青少年現(xiàn)實和網(wǎng)絡情境下人際信任和自我表露的關系：內外傾的調節(jié)作用.pdf_第1頁
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1、現(xiàn)實自我表露到網(wǎng)絡自我表露，心理學研究者在此領域展開了廣泛的研究，對于出生在網(wǎng)絡高度普及化的當代青少年而言，網(wǎng)絡不僅是他們進行溝通交流的重要手段，也深深影響了青少年的自我意識和人際交往狀態(tài)，拓展了他們自我表露的途徑和方式。本研究采用問卷調查的方法，以青少年現(xiàn)實和網(wǎng)絡人際信任為自變量，現(xiàn)實和網(wǎng)絡自我表露的各個維度為因變量，人格的內外傾為調節(jié)變量，探討青少年人際信任與自我表露的關系。本文研究三個主要內容:第一，現(xiàn)實和網(wǎng)絡自我表露的特點和比較

2、;第二，現(xiàn)實/網(wǎng)絡人際信任和現(xiàn)實/網(wǎng)絡自我表露的關系;第三，內外傾在青少年人際信任和自我表露之間的調節(jié)作用。主要研究結果如下：
　　(1)青少年的現(xiàn)實自我表露和網(wǎng)絡自我表露之間存在顯著差異，現(xiàn)實自我表露的目的性、積極性、深度、誠實度顯著高于網(wǎng)絡自我表露，現(xiàn)實自我表露的數(shù)量顯著低于網(wǎng)絡自我表露。
　　(2)現(xiàn)實自我表露的數(shù)量和誠實度兩個維度，女生顯著高于男生，而網(wǎng)絡自我表露的各個維度男女生之間無顯著差異。
　　(3)高中

3、生在現(xiàn)實自我表露的積極性、深度和誠實度三個維度顯著高于初中生，高中生在網(wǎng)絡自我表露的積極性也顯著高于初中生。
　　(4)青少年的現(xiàn)實人際信任顯著高于網(wǎng)絡人際信任?，F(xiàn)實人際信任與現(xiàn)實自我表露的各個維度之間存在低度到中度的相關，現(xiàn)實人際信任可以解釋現(xiàn)實自我表露五個維度的變異從高到底依次是:誠實度＞積極性＞目的性＞深度＞數(shù)量。網(wǎng)絡人際信任與網(wǎng)絡自我表露也存在低度到中度的相關，網(wǎng)絡人際信任可以解釋網(wǎng)絡自我表露五個維度的變異從高到底依次是誠

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