英漢習語翻譯中的文化因素的處理.pdf

1、英漢兩種語言都有豐富的習語,這些習語與社會生活緊密相連.他們像一面鏡子,忠實的反映了一個民族的文化特征,如社會價值,地理環(huán)境及經(jīng)濟狀況等.不同的文化之間,存在共性和差異性,因而這就產生了習語的可譯性與不可譯性的問題.該文從兩種文化,兩種思維方式,兩種習語的共性和差異性出發(fā),在文化因素這個背景下,初步探討了習語的可譯性與不可譯性,以及一些與之相應的翻譯方法.該文共分四個章節(jié),第一章主要闡述了論文的理論基礎,即語言,文化與翻譯之間的相互關系

2、,指出語言與文化是互相作用互相影響的.在此基礎上,進一步討論了翻譯與文化的聯(lián)系,文化多個方面的差異為翻譯增加了困難,所以文化詞的翻譯不能和譯入語文化發(fā)生沖突,產生與其格格不入的內涵或外延.第二章對比了東西方思維方式的區(qū)別與英漢兩種語言句子結構之間的區(qū)別,強調文化對語言的作用表現(xiàn)在兩者之間的關聯(lián)上.提出了語言,文化與思維三因素交互作用,而文化是語言與思維相互作用的內部組成部分.然后從七個方面分析了英漢習語的不同之處,并簡要指出由于這些不同

3、之處所引起的英漢習語翻譯過程中出現(xiàn)的困難.第三章討論了習語的可譯性與不可譯性.首先從習語的五個主要來源出發(fā),闡明了兩種文化的共性與差異性,以及習語與價值觀念,地域環(huán)境,經(jīng)濟狀況和宗教信仰等因素的關系,強調了共性與個性并存的觀點.然后討論了可預料性的基礎,認為既然習語是語言的一部分,不同語言可表達共同的觀點,同時又存在語言結構共性和文化共核,顯然習語的可譯性是不可否認的.當然可譯性又是相對的,文化差異往往造成不可譯性.第四章著重提出了文化

4、因素的處理方法,認為忠實形式翻譯的基本原則.一方面,舉例說明了幾種文化可譯性的方法.認為如何采用直譯的方法,可以更好的保留民族特色,融匯異域情調,而且有利于各民族間引進不同的表達法,豐富該民族的詞匯.另一方面提出了四種不可譯性的抑制文化信息的變通手法,使翻譯在具體操作過程中能夠平衡得失,把文化虧損降低到最低限度.最后,提出翻譯實踐中應該注意的一些技巧.該文提出了文化因素在習語翻譯過程中的重要性,強調指出教師在語言教學中應該引進文化內容,