蘇南地區(qū)普通本科高校網球運動現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、網球運動以其深厚的文化底蘊和高雅的屬性，贏得了我國高校大學生的青睞，它獨特的項目特征充分滿足了年輕人追求時尚、關注健康的需求。目前，全國部分高校已經開設了網球課程，校內網球運動氣氛濃厚，網球教學成為高校體育課程新的教學熱點。本文以蘇南地區(qū)普通本科高校網球運動現(xiàn)狀為研究對象，運用文獻資料法、問卷調查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯推理法等研究方法，對抽取的12所蘇南地區(qū)普通本科高校的網球運動現(xiàn)狀展開調查，重點針對存在的問題及不足進行分析，并提出可行性

2、建議及對策，為蘇南地區(qū)和江蘇省乃至全國高校網球運動的普及與開展提供理論指導。
　　 研究結論：
　　 1.蘇南地區(qū)普通本科高校除江蘇警官學院其他本科高校已全部開設網球課，但大部分高校課時設置少，教材使用以自編教材為主，網球課人數(shù)密度大，網球課考核方式有待完善。
　　 2.蘇南地區(qū)普通本科高校網球師資匱乏，大部分網球教師教齡偏短，學歷結構整體狀況令人滿意，但高職稱的網球教師人員偏少。
　　 3，以學生活動為

3、主，大部分高校網球場地對學生周末活動收費。
　　 4.蘇南地區(qū)普通本科高校成立網球俱樂部的高校數(shù)量不少，但不具備一定的規(guī)模，影響力小，課外網球運動競賽開展情況一般。
　　 5.蘇南地區(qū)普通本科高校絕大多數(shù)高校領導對開展網球運動予以支持。
　　 6.蘇南地區(qū)普通本科高校高校網球隊處于發(fā)展階段，各高校隊員等級差距大，多數(shù)高校網球隊參加大型高水平比賽次數(shù)少。
　　 建議：
　　 1.加強高校校園網球運動

4、宣傳力度，烘托校園網球文化氛圍，高校公體部積極動員學校領導進行網球活動，提高領導對網球運動的喜愛及重視程度。
　　 2.根據(jù)各高校場地、師資、學生等情況，設置合理的教學時數(shù)與網球課人數(shù)密度，科學制定網球課成績評定標準，設置公平的評價方法，使評定標準能更好的反映出學生學習的努力程度。
　　 3.加強體育院校網球專業(yè)人才的培養(yǎng)，從源頭上不斷提供師資力量，加大網球師資隊伍建設，吸收引進高水平網球教師人才，加強現(xiàn)有網球教師在職培