高職院校學生學習過程管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn).pdf_第1頁
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1、分類號:密級:UDC:學號:20130852142南昌大學工程碩士研究生學位論文高職院校學生學習過程管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)高職院校學生學習過程管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)ThedesignimplementationofstudentslearningprocessmanagementsystemimHigherVovationalColleges何立富培養(yǎng)單位(院、系):軟件學院指導教師姓名、職稱:歐陽皓、副教授指導教師姓名、職稱:劉康、高級工

2、程師申請學位的學科門類:工學學科專業(yè)名稱:軟件工程論文答辯日期:2015年12月4日答辯委員會主席:楊國強評閱人:楊勇楊國強2015年12月11日摘要II摘要學生學習過程管理是教學過程管理的重要組成部分,如何管理直接影響到教學效果。目前大部分高職院校對學生學習過程信息管理還是采用傳統(tǒng)的管理方式,這已遠遠不能滿足學校教學管理的需要。隨著信息化快速推進,實現(xiàn)高職院校學生學習過程管理的信息化是教學管理發(fā)展的必然趨勢。這不僅減輕了老師的工作負擔

3、、提高了工作效率,而且為學校實現(xiàn)信息化管理提供了基礎。本文對學生學習過程中的相關業(yè)務需求進行詳細分析并給出系統(tǒng)重點問題的解決方案。本系統(tǒng)主要業(yè)務是教師將每門課程、每個學生在學習過程中的考勤、作業(yè)等信息進行管理,方便成績的計算和管理人員對學生學習情況的查詢。由院系管理員對教師進行管理,教師對課程和考勤等信息進行管理,學生可查詢學習成績。在本系統(tǒng)中,考慮系統(tǒng)多用戶、跨平臺等特性,使用了當前最為流行的JAVAEE多層結構的輕量級框架SSH2來

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