遼寧省業(yè)余籃球運動員參加訓練動因的社會學分析——兼論CUBA對遼寧省業(yè)余籃球訓練的影響.pdf

1、學位論文獨創(chuàng)性聲明本人承諾：所譬交的學位論文是本人在導師指導’卜所取得的研究成果。論文中除特別加以標注和致謝的地方外，不包含他人和其他機構已經撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同忠的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學位論文作者虢j目遂至盤學位論文版權的使用授權書本學位論文作者完全了解遼寧師范大學有關保留、使用學位論文的規(guī)定，及學校有權保留并向國家有關部門或機構送交復印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本

2、文授權遼寧師范大學，可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫并進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文，并且本人電子文檔的內容和紙質論文的內容相一致。保密的學位論文在解密后使用本授權書。學位論文作者簽名：i：魚盤查彗指導教師簽名：學位論文作者簽名：!型塑獫魚：鷺指導教師簽名：簽名日期：緲f1年I茂gQ遼寧省業(yè)余籃球運動員參AnVil練動因的社會學分析一一兼論CUBA對遼寧省業(yè)余籃球訓練的影響摘要：體育作為社會文

3、化現(xiàn)象的一部分，帶有強烈而鮮明的時代特色。隨著中國市場經濟體制的建立，體育價值觀呈現(xiàn)出多元化的價值觀體系。業(yè)余運動員參加訓練的價值取向也不再是單純的追求進入專業(yè)隊，而是呈現(xiàn)出多元化的趨勢。CUBA這種籃球新賽制的出現(xiàn)，恰恰為業(yè)余籃球運動員提供了一個全面發(fā)展的契機和新的選擇空間。筆者在調研中發(fā)現(xiàn)，處于不同社會背景和環(huán)境下的運動員卻有著不同的價值取向，CUBA對他們產生的影響力也不盡相同。是什么樣的社會因素，導致遼寧省業(yè)余籃球運動員具有不同

4、的訓練動機和目的，必有其深層的原因。筆者試圖從遼寧省業(yè)余籃球運動員參NiJtl練的目的和價值取向著手，從社會學的角度研究分析CUBA對其參加訓練的動因產生的影響，期待為遼寧省更好地培養(yǎng)籃球后備人才提供理論上的借鑒與參考。本文的主要結論：1遼寧省業(yè)余籃球運動員參加訓練的價值取向呈現(xiàn)二元化趨勢。其價值取向主要集中于上大學和進專業(yè)隊。2地區(qū)經濟差異與遼寧省市級體校業(yè)余籃球運動員的訓練目的沒有相關性，政府行為才是具有決定性的因素。3不同家庭背景

5、下，遼寧省初中年齡段的業(yè)余籃球運動員參加訓練的目的是有明顯差異的。4CUBA對試點校籃球運動員產生的影響要明顯高于市業(yè)余體校的籃球運動員。5與CUBA相比，政府導向作用對業(yè)余體校籃球運動員更具有決定性的影響力。6CUBA對不同年齡段的業(yè)余籃球運動員訓練動因影響程度是不同的。7業(yè)余籃球運動員多以喬丹和姚明為偶像，對CUBA中的球員幾乎一無所知。這說明CUBA目前還沒有培養(yǎng)出自己的并且在業(yè)余籃球運動員中具有影響力的球星。8CUBA對遼寧省業(yè)