A Pragmatic Approach to the Understanding of Verbal Humor.pdf

1、　　本文試圖從語用學領域的重要理論，如格賴斯的合作原則、奧斯汀和舍爾的言語行為理論、斯珀伯和威爾遜的關聯(lián)理論、利奇和列文森的禮貌原則出發(fā)分析言語幽默產(chǎn)生和理解的制約因素。本文采用問卷調(diào)查的方法，收集相關收據(jù)，本問卷調(diào)查分別在來自不同性別、不同年齡、不同職業(yè)、不同教育背景、不同文化背景的180人中進行?！　∪墓卜治逭隆５谝徽潞喴攀鰢鴥?nèi)外對幽默現(xiàn)象的研究情況，總結幽默語言的研究現(xiàn)狀，并闡述了本文的研究目的和問題。第二章主要是討論幽默研

2、究的語用學理論，為論文對言語幽默理解的影響因素和原因分析奠定了基礎。第三章對本論文研究的方法和目標、收據(jù)收集的過程包括調(diào)查對象、問卷調(diào)查設計及數(shù)據(jù)的采集做了詳細的說明。也對數(shù)據(jù)的收集統(tǒng)計方法作了闡述。第四章是文章的重點，依據(jù)所收集的語料，分析年齡、性別、教育背景、職業(yè)、文化背景、認知語境等因素都會影響個體對幽默語言的理解，并進一步從語用學角度探討幽默言語產(chǎn)生和理解的深層原因。最后一章對論文中心要點進行總結。文章重點是從調(diào)查所得的收據(jù)進行

3、定量研究分析，從個體變量、社會變量、文化變量乃至語境變量對言語幽默理解的制約程度和原因進行探討。本文通過對英漢幽默故事的問卷分析，揭示影響被調(diào)查者理解幽默話語的主要因素及原因。個體的背景知識、認知模式、幽默語言的修辭手段(如隱喻、反語和雙關)等造成的不和諧性、文化差異、話語語境等多方面因素導致不同被調(diào)查者對同一幽默故事的不同理解。年齡、性別、教育背景、職業(yè)、文化背景等因素都會影響個體對幽默語言的理解，并進一步從語用學角度探討幽默言語產(chǎn)生