產(chǎn)學研合作網(wǎng)絡關(guān)系強度對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力影響的研究.pdf

1、在技術(shù)日新月異、創(chuàng)新周期不斷縮短以及市場高度不確定的今天,單個創(chuàng)新主體單獨開發(fā)所有的技術(shù)或者全面掌握最新的知識變得愈加困難。產(chǎn)學研合作作為技術(shù)創(chuàng)新的主要形式,是國家創(chuàng)新體系的重要環(huán)節(jié)。因此,迫切需要我們敏銳地把握產(chǎn)學研合作呈現(xiàn)出的網(wǎng)絡化這一新特點,充分利用優(yōu)良的網(wǎng)絡關(guān)系所形成的功能“倍增器”作用,加快產(chǎn)學研的合作創(chuàng)新。
　　本文首先闡述了研究的背景和意義,介紹了國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及相關(guān)理論,在此基礎(chǔ)上界定了產(chǎn)學研合作網(wǎng)絡、企業(yè)技術(shù)

2、創(chuàng)新能力及組織學習的概念,進而分析了產(chǎn)學研合作網(wǎng)絡關(guān)系強度與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力、產(chǎn)學研合作網(wǎng)絡關(guān)系強度與組織學習、組織學習與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的相互作用關(guān)系,揭示了以組織學習作為中介變量的產(chǎn)學研合作網(wǎng)絡關(guān)系強度對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的影響機制。在上述分析的基礎(chǔ)上,提出本文的假設,選取了本文的研究變量并構(gòu)建了產(chǎn)學研合作網(wǎng)絡關(guān)系強度對企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能影響的結(jié)構(gòu)方程模型;最后,對前文的理論論述進行了實證研究,通過問卷調(diào)研獲取數(shù)據(jù),按照結(jié)構(gòu)方程模型設定、