研究型大學會計本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究.pdf

1、隨著科技和社會日新月異的發(fā)展,經(jīng)濟管理的創(chuàng)新也層出不窮,各種創(chuàng)新理念和實現(xiàn)工具的不斷推出,為國家的經(jīng)濟管理發(fā)展提供了充足的動力。創(chuàng)新性人才的培養(yǎng)正成為一個國家提高國際競爭力的重要和必經(jīng)途徑,研究型大學是其中主要的培養(yǎng)基地。創(chuàng)新型會計學人才培養(yǎng)不僅賦予了新的使命,也賦予的新的內(nèi)涵。
　　本文以研究型大學的會計本科人才的創(chuàng)新能力培養(yǎng)為研究對象,從會計創(chuàng)新能力的概念和影響會計創(chuàng)新能力培養(yǎng)的因素入手,通過對企業(yè)的人力資源主管及財務(wù)部門負責

2、人、研究型大學會計本科生和研究型大學會計教師的分階段問卷調(diào)查,進而分析影響會計本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的內(nèi)因和外因及存在的問題,結(jié)合影響會計創(chuàng)新能力的因素,從培養(yǎng)目標的設(shè)定、課程設(shè)置、教學方法、實踐訓練和激勵機制等方面提出研究型大學會計本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的新途徑。
　　將研究型大學比擬為企業(yè),會計本科生創(chuàng)新能力是生產(chǎn)產(chǎn)品之一,創(chuàng)新能力培養(yǎng)影響因素為生產(chǎn)要素,培養(yǎng)環(huán)節(jié)為生產(chǎn)過程,激勵制度和教育成本為企業(yè)的激勵制度和生產(chǎn)成本,文論文從以上方

3、面對會計本科生創(chuàng)新力培養(yǎng)進行分析。通過研究,文章提出了會計創(chuàng)新能力的定義,是指在會計專業(yè)上的創(chuàng)新,會計創(chuàng)新能力包括:具備用新的更有效的方法解決常見問題的能力,有序、有效應(yīng)對非常問題的能力,具備選擇與目標相匹配的會計方法的能力,潛在風險的預(yù)見能力是會計創(chuàng)新能力,區(qū)分經(jīng)濟業(yè)務(wù)的表現(xiàn)形式與經(jīng)濟實質(zhì)的能力。其次,提出影響研究型大學會計本科創(chuàng)新能力的因素。影響研究型大學會計本科生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的因素主要分為內(nèi)因和外因,內(nèi)因包括創(chuàng)新思維、扎實的理論基