校園網(wǎng)信息共享系統(tǒng)的研究與實現(xiàn).pdf

1、目前，在一個系統(tǒng)內(nèi)，各個基層部門在Internet上已經(jīng)建立了大量的數(shù)據(jù)庫，但是這些數(shù)據(jù)庫缺乏相互之間的信息共享，形成“信息孤島”。校園信息化過程中也碰到了同樣的問題，各個部門都維護著自己的信息系統(tǒng)，使用不同的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，導致了各個部門之間信息共享十分不便。當需要在現(xiàn)有信息系統(tǒng)的基礎上開發(fā)一個新的應用，由于資源的查找不方便，就很難知道所需要的數(shù)據(jù)在那個數(shù)據(jù)庫上。例如學校在參加大學生運動會時，要建立一個新的本校運動員的數(shù)據(jù)庫就很麻煩。

2、 本文在系統(tǒng)的研究現(xiàn)有情況的基礎上，提出了一個實現(xiàn)校園網(wǎng)信息共享的方案：基于Web服務的校園網(wǎng)信息共享系統(tǒng)。在這個方案中，我們引入了Web服務中信息資源的發(fā)現(xiàn)和查找的概念，并為用戶提供了一個統(tǒng)一的接口，使得在現(xiàn)有校園網(wǎng)內(nèi)建立一個新的數(shù)據(jù)庫時，很方便地就可以利用現(xiàn)有信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫中的信息。同時，它還可以保證各部門信息系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)一致性。論文的主要工作如下： 1)根據(jù)數(shù)據(jù)庫元數(shù)據(jù)信息的特點設計了一種層次化的元數(shù)據(jù)模型來描

3、述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，屏蔽了異構的數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)資源。元數(shù)據(jù)采用XML格式來存儲，設計了元數(shù)據(jù)服務，它可以自動的獲取各個異構分布的數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù)信息，并組織成元數(shù)據(jù)表，以方便使用。 2)設計了一個統(tǒng)一的用戶界面?？蛻敉ㄟ^這個統(tǒng)一的用戶界面就可以方便的查詢各個部門的數(shù)據(jù)庫的元數(shù)據(jù)，來獲得自己想要的信息。它是用戶與系統(tǒng)之間的橋梁，屏蔽了系統(tǒng)內(nèi)部的具體實現(xiàn)，實現(xiàn)了資源的透明訪問。 3)設計了一個新建數(shù)據(jù)庫的應用程序。用戶只需簡單的操作就