昌吉職業(yè)技術學院校園網(wǎng)的設計與實現(xiàn).pdf

1、昌吉職業(yè)技術學院很早就展開了計算機輔助教學，并建立了大規(guī)模的計算機實驗室，學?，F(xiàn)已擁有計算機上千臺，在前幾年就已建成校園網(wǎng)絡，而現(xiàn)有的網(wǎng)絡結構與水平已經(jīng)不能適應高速發(fā)展的信息網(wǎng)絡建設，主要表現(xiàn)在：網(wǎng)絡結構簡單，設備功能較單一，在信息點不斷增加，網(wǎng)絡使用頻繁情況下，網(wǎng)絡出現(xiàn)了瓶頸，不穩(wěn)定，速度慢等多種問題，隨著網(wǎng)絡的不斷增大，網(wǎng)絡更容易出現(xiàn)各種問題，對于網(wǎng)絡出現(xiàn)的問題也不容易進行診斷及管理，不能全面實現(xiàn)資源共享、統(tǒng)一管理，對于后期的開發(fā)難

2、度很大，這將影響實現(xiàn)辦公自動化。隨著多媒體教學、遠程教育、辦公自動化等業(yè)務的開展，校園網(wǎng)本身的業(yè)務范圍不斷擴大，對學校的網(wǎng)絡性能提出了新的要求。 本文針對目前網(wǎng)絡系統(tǒng)做大規(guī)模修改，使原有的網(wǎng)絡系統(tǒng)應能平滑地過渡到整個校園網(wǎng)中。提供各種靈活網(wǎng)絡應用，系統(tǒng)要有一定的可擴充性和可擴展性，提供高速平臺與足夠的帶寬，為將來的OA系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、Internet、遠程教學等系統(tǒng)提供一條可靠、健壯的“信息高速公路”。在網(wǎng)絡體系結構的選擇

3、上，考慮到多媒體技術的迅速發(fā)展和學校教學中大量多媒體課件的開發(fā)應用，比較穩(wěn)定的方案是采用萬兆以太網(wǎng)技術作主干，支干采用千兆以太交換網(wǎng)的方案。為確定合適的網(wǎng)絡結構，校園網(wǎng)絡分成四個層次，即出口—核心—匯聚—接入的模式。在校園網(wǎng)的出口通過部署1臺高性能的千兆安全防火墻，接入層通過部署支持ACL的交換機實現(xiàn)GE電口上行、FE二層功能到桌面的解決方案。一則可實現(xiàn)彈性、平滑的基礎網(wǎng)絡擴容，二則通過三層功能在樓宇的匯聚，將用戶二層報文在樓宇匯聚層設