

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、數據對象持久化是當前企業(yè)應用的研究熱點。數據持久層負責查詢、保存、更新和刪除存儲在數據庫中的數據等。目前絕大多數數據庫都是關系型數據庫,而設計和開發(fā)往往又是面向對象的方式,為了提高數據管理的效率,持久層的方案是整個系統(tǒng)的關鍵。 本文對數據對象持久化理論的研究和應用現狀進行了廣泛了解和深入分析,以數字化校園為背景,對數據對象持久化作了以下一些探索和研究。 1、對數據對象持久化的基礎理論進行了綜合分析,闡述了數據持久化的特征
2、以及實現數據對象持久化的基本要求。 2、對當前多種常用的數據對象持久化模型進行了深入分析,并結合Hibernate技術,構建了基于Spring+Struts+Hibernate的架構模型。它與以往模型不同點在于,用Spring來搭建整個框架;采用Bean的形式來管理Struts的控制器;采用Bean的形式來管理系統(tǒng)的業(yè)務對象;采用Bean的形式來管理模型層,與持久化層相連接進行數據庫操作。視圖層和控制器層都是通過Struts框架
3、來實現的,模型層實際上又可細分為數據訪問層(DAO)和數據服務層(Manager)。使用Hibernate提供強大的持久化操作來實現持久化層。整個系統(tǒng)各層次之間的依賴關系的原則應該是自頂向下的,即上層可以依賴下層,而下層應該盡量減少對下層的依賴。同時層次之間的交互應該減少對實現的依賴,通過接口進行交互。分析和實驗表明基于這種架構Hibernate改善了數據管理的效率,同時也提高了程序的開發(fā)效率,不失為是一種有效的技術。 3、將這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數字化校園中的數據同步研究與實現.pdf
- 數據挖掘在數字化校園的研究與實現.pdf
- 數字化校園數據安全技術的研究與實現.pdf
- 鞍山師院數字化校園模型的研究與實現.pdf
- 數字化校園共享數據中心建設與實現.pdf
- 數字化校園中數據挖掘技術的應用研究.pdf
- 數字化校園統(tǒng)一數據集成研究與實現.pdf
- 數據挖掘技術在數字化校園中的應用.pdf
- 數字化校園數據集成系統(tǒng)的設計與實現.pdf
- 數字化校園技術研究與實現.pdf
- 面向數字化校園的數據交換存儲平臺研究與實現.pdf
- 數字化校園公共數據管理平臺的設計與實現.pdf
- 數字化校園數據整合技術研究.pdf
- 技術沉浸式數字化校園建設模型研究.pdf
- 數字化校園中的目錄服務.pdf
- 數字化校園建設中異構數據集成技術的研究.pdf
- 數字化校園中教務管理系統(tǒng)的設計與實現.pdf
- 高校數字化校園平臺的研究與實現.pdf
- 數字化校園建設研究
- 數據集成在數字化校園建設中的應用.pdf
評論
0/150
提交評論