

已閱讀1頁(yè),還剩20頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、I學(xué)校代碼:10072學(xué)位類(lèi)型:專(zhuān)業(yè)型學(xué)號(hào):201302021TIANJINCONSERVATYOFMUSIC碩士學(xué)位論文MASTERSDISSERTATION論文題目:《病中吟》意境美的創(chuàng)造Title:UnderstingshapingOftheInnerEmotions論文作者:郝彥添指導(dǎo)教師:林聰學(xué)科專(zhuān)業(yè):藝術(shù)音樂(lè)研究方向:二胡演奏答辯時(shí)間:2016.5.26定稿時(shí)間:2016.3.27I摘要本文主要以劉天華的二胡作品《病中吟》為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《祝福動(dòng)物與孩子》(第一至第十章)翻譯報(bào)告_4624.pdf
- 論唐人病中吟
- 風(fēng)景畫(huà)意境美的創(chuàng)造——兼論張洪亮水彩風(fēng)景畫(huà)藝術(shù).pdf
- 論唐人病中吟_21348.pdf
- 湘西民居意境美的攝影表達(dá).pdf
- 意境很美的古詩(shī)詞
- 韓國(guó)中學(xué)生漢語(yǔ)初級(jí)階段語(yǔ)用失誤研究——以堤川中學(xué)為例_4624.pdf
- 芭蕾舞精神美的意境二
- 室內(nèi)空間意境的創(chuàng)造
- 創(chuàng)造新的美的秩序
- 創(chuàng)造優(yōu)美的居住環(huán)境
- 室內(nèi)空間意境創(chuàng)造的研究.pdf
- 意境很美的七言詩(shī)
- 馬頭墻意境之美創(chuàng)造研究
- 課堂教學(xué)美的價(jià)值及其創(chuàng)造.pdf
- 英譯古詩(shī)詞中意境美的傳遞_26269.pdf
- 讓美術(shù)插上翅膀?qū)崿F(xiàn)美的創(chuàng)造
- 試論中國(guó)園林景觀意境的創(chuàng)造
- 二胡曲《病中吟》及演奏版本研究.pdf
- 從新安書(shū)畫(huà)到徽州水口園林的意境創(chuàng)造.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論