晚清湖南紳士與教育變遷_21388.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、紳士是中國封建社會一個具有獨特社會地位和多方面社會功能的特殊社會群體。晚清時期，伴隨著傳統(tǒng)社會向近代社會的過渡，紳士階層作為封建社會文化資本的壟斷者，其自身的演變對教育的轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了深遠的影響，湖南作為近代紳權的典型省份表現(xiàn)得尤為明顯。甲午戰(zhàn)前，湖南傳統(tǒng)紳士固有的衛(wèi)道情結(jié)因湘軍的顯赫戰(zhàn)功而急劇膨脹，異軍突起的軍功紳士也使得湘省士民的守舊意識進一步張揚，他們以恢復舊的封建統(tǒng)治秩序為己任，傳統(tǒng)教育因之呈現(xiàn)出繁榮興盛的局面。甲午戰(zhàn)爭的失敗促成了

2、湖南紳士階層的覺醒，隨著民族危機的加深，救亡意識空前高漲，趨新求變成為這一時期湖南紳士的心理共識，他們由甲午戰(zhàn)前的恥問洋務轉(zhuǎn)為虛衷受益、學習西方，近代教育由此發(fā)軔。 清末新政時期，社會的劇變和清政府的新政舉措加速了湖南紳士的分化與轉(zhuǎn)型，投身新式教育成為其社會地位重新選擇的基本途徑，因而湖南的近代教育在繼維新運動之后又迸發(fā)出勃勃生機。目前學術界對晚清湖南紳士變遷與教育轉(zhuǎn)型二者之間的聯(lián)系缺乏系統(tǒng)的研究，本文擬從現(xiàn)存的有關湖南紳士與教

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