網絡信息的內隱和外顯記憶優(yōu)勢效應.pdf

1、21世紀是網絡信息時代，人們越來越離不開網絡，心理科學對網絡的關注也越來越多，但主要集中在人格、社會、學習、決策和網癮等方向，而鮮有網絡對正常使用者認知影響的研究。直到2011年，Sparrow等人在Science期刊上發(fā)表了第一篇影響力較大的網絡對記憶影響的文章，人們才真正開始關注網絡對認知的改變。
　　然而，到目前為止尚缺乏網絡內容對認知影響的研究。Sparrow等人的研究雖然證實網絡改變了人的記憶方式，但未探究更深層次的原因

2、。網絡化的大環(huán)境是每個社會人都必須適應的不可逆的歷史潮流，正如我們的祖先適應物競天擇的大自然，從這個意義上講，網絡可能導致人們的認知發(fā)生進化意義上的改變。為了從進化的角度探究網絡是否使我們的記憶產生了認知加工深度的改變，又基于內隱記憶和外顯記憶的相對獨立性，我們進行了如下的兩個研究:
　　研究一，采用Stroop變式任務及知覺辨認范式探究網絡詞匯的內隱記憶優(yōu)勢效應。實驗設計為單因素2水平（網絡詞匯、非網絡詞匯）的被試內設計，被試為

3、華中師范大學34名大學生。研究結果發(fā)現，網絡詞匯在Stroop變式任務階段反應時顯著高于非網絡詞匯，而在知覺辨認任務中網絡詞匯的反應時顯著低于非網絡詞匯，且再認正確率顯著高于非網絡詞匯。
　　研究二，采用詞性辨別任務及加工分離范式探究網絡詞匯的外顯記憶優(yōu)勢效應。實驗設計為單因素2水平（網絡詞匯、非網絡詞匯）的被試內設計，被試為華中師范大學35名大學生。結果發(fā)現，網絡詞匯在屬性辨別任務階段反應時顯著低于非網絡詞匯，但網絡詞匯的再認正