《玉鶴軒琵琶譜選曲》的藝術價值初探_8126.pdf

1、山西大學2015屆碩士學位論文《玉鶴軒琵琶譜選曲》的藝術價值初探《玉鶴軒琵琶譜選曲》的藝術價值初探作者姓名張亞萍指導教師逯凱講師學科專業(yè)音樂研究方向中國樂器演奏培養(yǎng)單位音樂學院學習年限2012年9月至2015年6月二〇一五年六月目錄中文摘要....................................................................................................

2、.....................IABSTRACT.........................................................................................................................I引言..................................................................

3、................................................................1第一章《玉鶴軒琵琶譜選曲》的出現(xiàn)..........................................................................2第二章《玉鶴軒琵琶譜選曲》的藝術價值..............................................

4、....................32.1理論方面.................................................................................................................32.1.1二十八調.....................................................................

5、..................................32.1.2構造及練習...................................................................................................32.1.3琵琶品位..................................................................

6、.....................................42.1.4左右手指法...................................................................................................42.2曲譜方面.................................................................

7、................................................42.2.1技法方面.......................................................................................................42.2.2樂譜方面.................................................

8、......................................................6結語................................................................................................................................12參考文獻.............................

9、.........................................................................................13攻讀學位期間取得的研究成果........................................................................................14致謝........................

10、........................................................................................................15個人簡況及聯(lián)系方式........................................................................................................1

11、6承諾書............................................................................................................................17學位論文使用授權聲明................................................................................