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文檔簡介
1、隨著單片機的廣泛應用,社會對單片機開發(fā)人員的需求越來越大,對他們的要求也越來越高,如何培養(yǎng)高素質(zhì)的單片機開發(fā)人才對高校是十分重要和迫切的。 目前高校的單片機教學依然停留在老師上課,學生做實驗的階段,學完這門課程,學生對于單片機應用以及單片機在現(xiàn)實生活中所起到的作用依然是比較模糊的。 本文是在對國內(nèi)高校單片機教學作了詳細考察的基礎上,提出來的一種有別于傳統(tǒng)教學的方法,即從單片機實訓的方面提出了一種教學改革的方案。在單片機實
2、訓教學中,將我們開發(fā)的項目拿來作為學生的實訓課題,這些項目都是我們已完成或是將要完成的。在每個實訓項目的最后我們給出了技術參考方案,這些技術方案都是得到了可行性驗證的,因此,拿這些項目來作為學生實訓課題,學生可以按自己的思路解決問題,也可以運用我們給出的方案,并且學生還可以選擇自己喜歡的實訓課題來進行實訓。在實訓過程中,學生能夠詳細的了解項目中涉及到的芯片的應用、PCB板的開發(fā)、以及傳感器等的應用,并且對單片機的每個寄存器、串口通訊、模
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