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文檔簡介
1、從松花江水污染事件可以看出,造成如此嚴重危害的原因不僅僅是因為它是一個工業(yè)事故,更重要的原因還是相關負責人在處理危機上的決策失誤。所以急需一種有效的方式來提高政府官員的危機管理能力。問題是,通過什么方式對相關人員進行培訓呢?傳統(tǒng)以書本為載體的教學方式,已不能滿足這種復雜狀況下的決策培訓要求。游戲仿真(Game Simulation)則正好填補了這個空白。
作者試圖利用游戲仿真,探索出一種針對中國場景下危機管理決策能力的教學模式
2、。此種模式將對其他學科、領域的教學與培訓亦有很大的借鑒意義。
本文首先對危機管理的體系進行了研究。從兩個維度對它進行了解析:一個是危機管理的生命周期,它相當于橫軸;另一個是危機管理過程,它相當于縱軸,在每一個時間點上,都會有相應的管理流程。這一橫一縱便構成了整體的危機管理框架。
隨后,文章針對游戲仿真的分析與設計問題,分別對游戲的目標、角色、劇本、體驗也就是交互性進行了分析與研究。總體來講,游戲仿真與常規(guī)游戲在分析與
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