圓型體系中基于數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的代價分析模型.pdf

1、隨著科學技術的發(fā)展，各學科領域不斷向著本系統(tǒng)學科的更深層次推進。從整個科學研究領域來看，以性能、結構和原理為研究目標的學科正向研究占著絕對主導地位，從國內(nèi)外課題文獻來看，大部分研究也主要集中在學科領域中的應用系統(tǒng)設計，標準制定，學科聯(lián)系等一系列傳統(tǒng)的正向研究方向上，很少有人以缺陷、代價等反向領域作為研究的出發(fā)點。特別是反向的系統(tǒng)化研究更是稀缺。但我們也應該看到，設計分析對象時，為了能更徹底的剖析對象，認識對象，不但要以正向設計思路來給予

2、分析及研究，同時也應從反向角度--即對象的反向因素來給予分析。如果能綜合兩者的分析結果，取利去弊，必定能找出設計該對象的最佳設計方案。 本文具體內(nèi)容如下： ①本著反向研究的系統(tǒng)化思路，給出了對象設計的3600度圓型完整化分析體系。并針對該圓型體系中的代價分析領域，以系統(tǒng)化思路建立出一個代價分析模型。 ②該代價分析模型根據(jù)系統(tǒng)設計對象中的支持環(huán)境、系統(tǒng)結構和功能、系統(tǒng)設計策略、系統(tǒng)實現(xiàn)和測試、系統(tǒng)后續(xù)開發(fā)五個方面對

3、設計對象進行分類分層次的剖析研究。同時應用該模型中的原型代價、變型代價和隱型代價三種代價類型進行代價歸類統(tǒng)計。 ③本文應用代價分析模型，針對設計一個運行在windows2000和SQL000平臺下的教務管理數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)進行代價分析，從該教務管理數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)的支持環(huán)境、結構和功能模塊、程序設計策略、系統(tǒng)測試、后續(xù)開發(fā)等多方面進行代價評詁。通過該分析結果，以望達到對設計該數(shù)據(jù)庫應用系統(tǒng)對象的反向因素中的全面代價分析，能夠讓設計者