教育資源網格的研究——中山大學教育資源網格模型的研究與設計.pdf

1、本文在總結最新的網格技術的特點和教育資源發(fā)展趨勢的基礎上，通過分析網格環(huán)境下，教育資源管理的顯著優(yōu)勢和鮮明特點，基于現有網格技術研究成果，創(chuàng)造性地提出了教育資源網格模型及其實現原型。本教育資源網格是對在整合已有信息服務網格、數據網格和設備網格等的基礎上，進一步實現教育資源的優(yōu)化管理和高效使用。通過與其它模型的比較，得出該模型是有效可行的。 隨著教育信息化的發(fā)展，越來越多的高校建設了數字化校園，從而產生了豐富的數字化教育資源。但是

2、，信息“孤島”和管理難等問題依然存在，這些問題使得數字化教育資源的使用率低下，從而阻礙了教育信息化的進一步發(fā)展。網格技術能夠很好地解決教育信息化過程中的這些問題。 網格技術是建立在目前Internet基礎上的具有很強創(chuàng)新思想和應用價值的技術實踐。它的主要目的是通過高速網絡實現包括信息資源、計算資源、設備資源、儲存資源等等各種分布式的資源有序的共享，最終使用戶在互聯網上自由地無差異地使用各種資源。網格環(huán)境是網格技術全面普及的一種技