中國三十年審美心理學研究的回顧與反思(1978-2008).pdf

1、審美心理學作為美學研究的一個組成部分，在美學研究的過程中越來越受到研究者們的重視。本文的研究目的在于對1978-2008年之間中國審美心理學發(fā)展的脈絡進行梳理、分析，進而對中國審美心理學的發(fā)展趨勢和特點做出客觀的評價，并對發(fā)展中存在的問題提出相應的建議。
　　本文的研究工作大致分為五個部分，首先是引言，包括學科性質(zhì)的定義、研究的目的與意義，國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等。審美心理學是美學和心理學的一個交叉學科，因而它的研究始終有個學科名稱和學科

2、定位的問題，也就是學科性質(zhì)的問題。審美心理學的學科名稱不是惟一的，因而學科性質(zhì)定位也不是簡單的一個結(jié)論，而是具有了學科性質(zhì)的復雜性。目前我國對于審美心理學的研究比較廣泛，通過檢索中國學術(shù)期刊網(wǎng)(CNKI)——中國優(yōu)秀碩士論文全文數(shù)據(jù)庫，以“審美心理學”為主題做檢索可以查閱到自1999年至今的中國優(yōu)秀碩士學位論文823篇。其研究涉及的范圍之廣，領(lǐng)域之寬，以及多學科之間的密切聯(lián)系等充分顯示了審美心理學正隨著中國現(xiàn)代化的步伐朝著多元化綜合的方

3、向發(fā)展，并逐步轉(zhuǎn)向與自然科學和社會科學多學科相互交叉、相互協(xié)調(diào)的發(fā)展大趨勢。管窺國外美學研究的一些雜志如:《英國美學雜志》(The British Journal of Aesthetics)和美國《美學與藝術(shù)批評雜志》(The Journal of Aesthetics and Art Criticism)可以看出，國外的研究者對中國美學了解甚少，尤其是對中國傳統(tǒng)美學中關(guān)于審美心理的研究，這也同時顯示了國外美學研究的局限性，“它山之石

4、，可以攻玉”，只有借助更多國家的研究成果才能更好的自我審視和建構(gòu)學術(shù)理論。
　　第二部分是對這30年審美心理學學科進行綜述回顧，其中對其按時間進行分階段梳理和分析:1978-1988認為是審美心理學研究的開拓發(fā)展期；1988-1998認為是審美心理學研究的繁榮發(fā)展期；1998-2008認為是審美心理學研究的深入發(fā)展期。本文的重點內(nèi)容在于第三部分和第四部分。在第三部分中，主要是對中國審美心理學研究的問題進行反思:對審美心理學研究的基

5、本理論研究的反思、對引進西方審美心理學理論的反思、對審美心理學理論應用研究的反思、對本土民族審美心理研究的反思。第四部分則主要是在對中國審美心理學反思的基礎(chǔ)上進行的總體評價和對其未來發(fā)展的建議?？傮w評價是:由最初對西方美學流派全面系統(tǒng)的引進和介紹，但理論上少有創(chuàng)新，到在借鑒的基礎(chǔ)上出現(xiàn)出對基本理論的深入系統(tǒng)的研究，并形成自己的理論觀念，然后又拓展到應用審美心理學的研究，與此同時，也開始對傳統(tǒng)的、本土化的民族審美心理進行系統(tǒng)深入的研究，并

6、形成了很有特色的民族審美心理研究成果。對中國審美心理學未來發(fā)展的建議:堅持以科學的哲學方法論為基礎(chǔ)，構(gòu)建具有中國特色的審美心理學體系；系統(tǒng)、全面地挖掘中國本土化、民族化審美心理學思想；吸取西方審美心理學研究的精華；拓展、深化應用審美心理學研究。第五部分是全文的結(jié)語:早在80年代初，我國著名理論心理學家、中國心理學會理事長潘菽教授就發(fā)出了“建立有中國特色心理學”的響亮的召喚。盡管他的理論為建設有中國特色的審美心理學的建設奠定了一定的理論基