新課標改革下初中音樂教學設(shè)計研究_第1頁
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1、單位代碼10476學號1614282014分類號J6碩士學位論文(專業(yè)學位)新課標改革下初中音樂教學設(shè)計研究專業(yè)學位領(lǐng)域?qū)I(yè)學位類別申請人指導教師：學科教學(音樂)：教育碩士：邢菲菲：付婕副教授二。一八年三月萬方數(shù)據(jù)摘要21世紀初，我國頒布了《音樂課程標準》，至此我國音樂教學領(lǐng)域取得了很大的成就，新課標的實施為音樂教學指明了方向同時帶來了新的教育理念：“面向全體學生”“注重個性發(fā)展”“以學生為主”等，這些新的教育理念的誕生，音樂教學觀念

2、和教學設(shè)計與之發(fā)生了新的變化和要求，本論文基于新課標理念下對中學音樂教學設(shè)計進行相關(guān)的探討研究。本論文分五個部分，緒論部分闡述了本論文研究的緣起、研究文獻綜述、研究目的、研究方法和研究意義。論文的本體部分，采用文獻法和案例分析法進行研究，首先是對新課標理念下音樂教育觀念的轉(zhuǎn)變的概述，然后對這些觀念中變化的特點進行了相關(guān)的闡述以此來說明新課標到底有哪些新的觀念的變化。弄清楚這些之后文章轉(zhuǎn)入下一個部分，新課標中教學目標、教學過程的編寫，在這

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