13387.小學美術(shù)手工課教學中紙材拓展應用探究

1、中圖分類號：G423UDC：37密級：公開學校代碼：10094訶I￡解藍大學碩士學位論文(教育碩士)小學美術(shù)手工課教學中紙材拓展運用探究Explorationonthedevelopmentofpapermaterialsintheteachingofartofprimaryschool研究生姓名：劉琳指導教師：徐振國教授學科專業(yè)：學科教學(美術(shù))研究方向：美術(shù)教育論文開題日期：2014年9月24日摘要美國教育學家杜威曾提出在做中學的教

2、育思想，他認為讓學生去做可以使學生學到更多的知識，同時還能夠培養(yǎng)學生多元的能力，比僅僅給學生灌輸一些東西讓他們?nèi)W具有更大的價值，我國的基礎教育課程改革中提出，綜合實踐課程是培養(yǎng)學生創(chuàng)新的精神和社會責任感的重要途徑之一，自此，綜合實踐課程進入普通小學新課程方案中。本文以小學美術(shù)手工課為研究對象，在小學美術(shù)手工課中，使用哪些手工材料非常重要，在各式各樣的手工材料中，紙材具有著較大的優(yōu)勢，因為紙材的安全性好適合小學生使用，取材也比較方便，紙

3、材種類非常多適用范圍很寬，另外紙材的價格相對低廉很多兼具環(huán)保優(yōu)勢，所以在小學美術(shù)手工課教學中，紙材的拓展運用極為重要，因此，本文把小學美術(shù)手工課教學中的紙材拓展運用作為本文的主要研究內(nèi)容。本文首先梳理了小學美術(shù)手工課教學中紙材拓展運用的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，繼而對美術(shù)手工課的概念、小學手工制作課程教學在美術(shù)教育中的作用、小學美術(shù)手工課中紙材的優(yōu)勢、小學美術(shù)手工課中紙材的種類、特點及其運用方式做了詳細而深入的闡述，在此基礎上，本文重點分析了小學