18790.高中物理電磁學教學體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化的實踐探索_第1頁
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1、㈣型㈣』索取號：魚魚墨圣：Z么魚：壘!墨；!圣2QQ墨QZ魚密級：公玨南京師冠犬掌教育碩士學位論文霹鰳高中物理電磁學教學體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化的實踐探索研究生：指導教師：培養(yǎng)單位：專業(yè)學位領(lǐng)域：完成時間：答辯時間：摘要2010—2020國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的戰(zhàn)略目標提出，到2020年要實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。教育的現(xiàn)代化問題作為基礎(chǔ)教育教學改革的重要課題受到全球教育界的關(guān)注和重視，而教學內(nèi)容現(xiàn)代化既是普通高中物理課程標準的明確要求，也是一

2、線教師能夠真正去進行實踐研究的。本文著重對高中階段物理學科中電磁學部分進行了教學體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化的研究：在研讀較多文獻基礎(chǔ)上對高中物理教學體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化進行了理論探討，明確了物理內(nèi)容現(xiàn)代化的內(nèi)涵。對筆者所在學校的部分師生進行了物理教學體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化的實施現(xiàn)狀調(diào)查，分析了無法充分體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化的相關(guān)原因；另一方面對我省高考物理試卷中體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化的情況進行了統(tǒng)計分析，增強了物理教學凸顯內(nèi)容現(xiàn)代化的緊迫性和指導性。此外探討了教學體現(xiàn)內(nèi)容現(xiàn)代化

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