22031.w高等職業(yè)技術學院創(chuàng)新工作室建設的實踐探討

1、學校代碼10345江師花大學ANGNORMALUNIVERSITY碩士專業(yè)學位論文年級：2015學2015221086研究生：婦擅指導教師：盛壅明中圖分類號：堡魚堡墨論文提交時閥：至叢2年』月絲日眵瑚多W高等職業(yè)技術學院創(chuàng)新工作室建設的實踐探討摘要在互聯(lián)網(wǎng)的時代背景下，新技術新產(chǎn)業(yè)新模式層出不窮，創(chuàng)新型企業(yè)快速成長，企業(yè)需要大批新技術應用人才，而高等職業(yè)教育是我國培養(yǎng)應用型人才的主力軍。企業(yè)對人才的新需求給學生就業(yè)帶來了壓力，迫使高職專

2、業(yè)教育必須做出順應時代發(fā)展的教學改革。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是國家的戰(zhàn)略要求，是高職院校在新形勢下的使命擔當。在這樣的現(xiàn)實需求下，高職創(chuàng)新工作室的建設，是學生進行學校與社會之間實踐銜接的紐帶，具有示范、引領和輻射作用。也是促進高職教學改革，提升專業(yè)發(fā)展和提高師生創(chuàng)新科研能力的重要平臺。本研究以創(chuàng)新工作室為研究對象，著重研究w高等職業(yè)技術學院創(chuàng)新工作室的建設與管理。本研究首先，運用文獻法闡述了課題的研究背景和研究價值，并梳理了前人的研究成果，厘清創(chuàng)新工

3、作室、創(chuàng)新工作室建設的概念：進而從現(xiàn)實角度認證高職院校創(chuàng)新工作室建設的必要性與可行性；接著，運用調(diào)查法詳細介紹了w高等職業(yè)技術學院創(chuàng)新工作室建設與管理的現(xiàn)狀，探明w高等職業(yè)技術學院創(chuàng)新工作室在建設與管理中存在欠缺對業(yè)務流程、技術崗位的設計與管理；企、業(yè)技術人員參與指導意愿不高：經(jīng)費使用缺乏嚴密監(jiān)督等問題；最后就存在的問題提出應參照合作企業(yè)的典型性業(yè)務流程、對技術崗位的要求，通過選擇可描述、可量化技術標準建立管理體系；在物質(zhì)和精神條件上提