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1、單位代碼10445學(xué)號(hào)2014501098分類(lèi)號(hào)G427學(xué)習(xí)方式在職攻讀碩士學(xué)位論文(專(zhuān)(專(zhuān)業(yè)學(xué)位)位)論文題目基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)研究基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)研究學(xué)科專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)教育碩士方向領(lǐng)域名稱(chēng)學(xué)科教學(xué)(化學(xué))申請(qǐng)人姓名陶紅指導(dǎo)教師亓英麗論文提交時(shí)間2017年3月30日目錄摘要......................................................................
2、.........................................................................IAbstract..........................................................................................................................................
3、.II1問(wèn)題的提出問(wèn)題的提出.................................................................................................................................11.1社會(huì)發(fā)展需要培養(yǎng)學(xué)生的合作能力..........................................................
4、.......................11.2習(xí)題課中開(kāi)展合作學(xué)習(xí)的教學(xué)優(yōu)勢(shì).................................................................................12文獻(xiàn)綜述文獻(xiàn)綜述.......................................................................................
5、...............................................32.1化學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的研究.............................................................................................32.2化學(xué)習(xí)題課教學(xué)的研究..................................................
6、...................................................33研究目的與方法研究目的與方法.........................................................................................................................53.1研究目的........................
7、.....................................................................................................53.2研究方法...............................................................................................................
8、..............53.2.1文獻(xiàn)法......................................................................................................................53.2.2問(wèn)卷調(diào)查法....................................................................
9、..........................................53.2.3訪談法......................................................................................................................54基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)理論構(gòu)想基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)理論構(gòu)想.........
10、.......................................................64.1基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)原則.....................................................................64.1.1主體性原則...............................................................
11、...............................................64.1.2合作性原則..............................................................................................................64.1.3層次性原則.........................................
12、.....................................................................64.1.4開(kāi)放性原則..............................................................................................................64.2基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)模式與策略.....
13、...................................................64.2.1基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)模式..........................................................64.2.2基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)策略........................................................125基于小組
14、合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)案例基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)案例.......................................................................185.1“原子結(jié)構(gòu)和元素”的習(xí)題課教學(xué)設(shè)計(jì).............................................................................185.2“碳和碳的氧化物”的習(xí)題課
15、教學(xué)設(shè)計(jì).............................................................................216基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)實(shí)踐基于小組合作學(xué)習(xí)的化學(xué)習(xí)題課教學(xué)實(shí)踐.......................................................................256.1研究對(duì)象....................
16、.......................................................................................................256.2研究過(guò)程............................................................................................................
17、...............256.3實(shí)踐結(jié)果分析...................................................................................................................266.3.1化學(xué)成績(jī)分析..................................................................
18、......................................266.3.2化學(xué)合作態(tài)度和合作技能比較............................................................................266.3.3學(xué)生對(duì)小組合作學(xué)習(xí)的效果訪談.................................................................
19、.......287結(jié)論與展望結(jié)論與展望...............................................................................................................................30參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)...............................................................
20、.........................................................................31附錄附錄1小組合作學(xué)習(xí)訪談提綱...................................................................................................34附錄附錄2中學(xué)生合作意識(shí)與合作技能現(xiàn)狀問(wèn)卷調(diào)查表.....
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