印制電路板設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、<p><b>　　畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告</b></p><p><b>　　二O一二年四月</b></p><p><b>　　實(shí)習(xí)報(bào)告</b></p><p><b>　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)： </b></p><p>　　實(shí)習(xí)時(shí)間： 2012年2月28日～3

2、月27日</p><p><b>　　實(shí)習(xí)內(nèi)容：</b></p><p>　　Protel 是一款功能強(qiáng)大、簡(jiǎn)單易學(xué)的印制電路板設(shè)計(jì)軟件，它將常用的設(shè)計(jì)工具集于一身，可以實(shí)現(xiàn)從最初的項(xiàng)目模塊規(guī)劃到最終的生產(chǎn)加工文件的形成的整個(gè)設(shè)計(jì)過程，是目前國(guó)內(nèi)流行的電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化軟件。</p><p>　　繪制如附圖1所示電路原理圖，生成網(wǎng)絡(luò)表，自動(dòng)、手工布

3、局、布線制作PCB板。</p><p><b>　　步驟:</b></p><p>　?。?）進(jìn)入設(shè)計(jì)環(huán)境，新建原理圖文件（*.sch）；</p><p>　?。?）載入相關(guān)原理圖庫。調(diào)入并修改元件參數(shù)，繪制電路原理圖，如附圖1所示；</p><p>　　（3）進(jìn)行ERC電氣規(guī)則檢查；檢查錯(cuò)誤；</p>&

4、lt;p>　　（4）生成原理圖網(wǎng)絡(luò)表</p><p>　?。?）進(jìn)入PCB Document設(shè)計(jì)環(huán)境，新建PCB文件；在機(jī)械層畫電路板尺寸（4500mil×3000mil）；在Keep out layer層設(shè)計(jì)布線區(qū)域(間隔>50mil)；</p><p>　?。?）新建PCB庫文件，生成LED數(shù)碼管的封裝，并調(diào)入封裝庫；</p><p>　　

5、（7）裝入網(wǎng)絡(luò)表，修改無誤后,進(jìn)行自動(dòng)布局；</p><p>　?。?）手工調(diào)整布局；如附圖2所示；</p><p>　?。?）進(jìn)行自動(dòng)布線前預(yù)處理（如放置填充區(qū)、預(yù)布線等）</p><p>　?。?0）設(shè)定布線規(guī)則（層、布線方式、線寬），進(jìn)行自動(dòng)布線；</p><p>　　（9）手工調(diào)整、修改不合理布線。</p><p&

6、gt;　?。?0）補(bǔ)淚滴、放置與地線相連的覆銅區(qū)等。</p><p>　　（11）生成PCB板圖的網(wǎng)絡(luò)表，和原理圖網(wǎng)絡(luò)表進(jìn)行比較，確保連線正確。</p><p>　?。?2）打印輸出。如附圖3（頂層）、附圖4（底層）所示。</p><p>　　大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，我覺得通過實(shí)習(xí)可以充分的利用我的時(shí)間，從而為以后去工作打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成吃苦耐勞的品格。實(shí)習(xí)期間努力將自己在

7、學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間能夠遵守紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完成工作，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。</p><p>　　作為一名快要畢業(yè)的學(xué)生，抱著貼近社會(huì)，服務(wù)社會(huì)的愿望，我參加了實(shí)習(xí)。我希望在進(jìn)入社會(huì)之前，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提早與社會(huì)來個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。由于是第一次工作，難免會(huì)有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會(huì)出現(xiàn)一些小

8、錯(cuò)誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，錯(cuò)誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。</p><p>　　在實(shí)習(xí)期間真的挺忙的，緊張的學(xué)習(xí)將枯燥乏味的生活帶來很多樂趣！同時(shí)在這次實(shí)習(xí)中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手、慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被技術(shù)和社會(huì)所淘汰。</p><p>　　“紙

9、上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。在實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到以下能力的掌握與熟練對(duì)我的工作是非常重要的：</p><p>　　1、測(cè)量能力：只有數(shù)據(jù)精確，才可

10、以保質(zhì)保量的完成工作！</p><p>　　2、表達(dá)能力：我們工作的任務(wù)、方式、進(jìn)程都要清楚的表達(dá)給對(duì)方，只有用縝密的語言才能把我們的思維表達(dá)清楚！</p><p>　　3、獨(dú)立認(rèn)知和分析能力：應(yīng)該說，很多的規(guī)定里面都有提及類似的能力，但我認(rèn)為我們大學(xué)生更應(yīng)該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨(dú)立的認(rèn)知能力使你不拘泥于傳統(tǒng)，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨(dú)立認(rèn)知能力或許會(huì)給你帶來創(chuàng)新的靈感和機(jī)

11、遇。</p><p>　　在工作中， 我還認(rèn)識(shí)到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識(shí)有待提高，以后， 一定會(huì)不斷提高自己，因?yàn)?知道，只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識(shí)；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)，也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動(dòng)力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。</p><p>　　通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了

12、一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時(shí)書本的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐中，同時(shí)也得到了很多寶貴的知識(shí)財(cái)富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)知識(shí)，豐富自己的閱歷，多請(qǐng)教老師，和有關(guān)人員，通過各個(gè)渠道學(xué)習(xí)和了解通信工程的有關(guān)知識(shí)。</p><p>　　通過實(shí)習(xí)，我們才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解

13、以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們?cè)谝院蟮墓ぷ?。通過實(shí)習(xí)，讓我體會(huì)通信在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對(duì)通信工程在生產(chǎn)生活中的感性認(rèn)識(shí)，了解這些企業(yè)生產(chǎn)和運(yùn)營(yíng)的規(guī)律，學(xué)習(xí)這些企業(yè)組織和管理知識(shí)，鞏固了所學(xué)理論，培養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面的學(xué)業(yè)背景和對(duì)本專業(yè)的熱愛。</p><p><b>　　實(shí)習(xí)體會(huì)：</b></p><p

14、>　　通過學(xué)習(xí)，不但使我的知識(shí)更加豐富，而且拓寬了我的視野，更進(jìn)一步的講，這次實(shí)習(xí)使我明確了在以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。現(xiàn)將我對(duì)這次實(shí)習(xí)的體會(huì)感受寫如下：</p><p>　?。?）在沒有上專業(yè)課程認(rèn)知實(shí)習(xí)之前，我對(duì)我們的專業(yè)了解的微乎其微，別人問我，你們這個(gè)專業(yè)學(xué)些什么，我回答不上來，因此我很迷茫，我的努力就像航行在海洋中的船，找不到方向，是這次認(rèn)知實(shí)習(xí)課給我?guī)砹讼Ｍ氖锕?，給我們的努力找到了方向，通過這次實(shí)習(xí)

15、，我了解了我們這個(gè)專業(yè)是干什么的， 要學(xué)些什么，例如：我們?cè)谝院笠\(yùn)用單片機(jī)和Protel程序，以及電路分析，模擬電子技術(shù)，數(shù)字電子技術(shù)，和EDA技術(shù)等，在我們專業(yè)畢業(yè)以后，我們可以從事科學(xué)研究，產(chǎn)品研發(fā)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，綜合電子系統(tǒng)技術(shù)設(shè)計(jì)與開發(fā)等工作。</p><p>　?。?）通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到Protel軟件在實(shí)習(xí)之前，我知道電路圖，可以在紙上畫，不知道在電腦上還可以畫的這么逼真，經(jīng)過上機(jī)實(shí)踐，我知道了

16、他的實(shí)用，你如果想畫一個(gè)電路圖，可以直接在這個(gè)軟件中的元件庫中選擇所需的元件，然后在原理圖設(shè)計(jì)環(huán)境下，設(shè)計(jì)你想要的電路圖，不但簡(jiǎn)單，而且方便，更神奇的是，這個(gè)軟件中，電路仿真知識(shí)的應(yīng)用，在生活中，如果你想要設(shè)計(jì)電路板，而制造這塊電路板的價(jià)值不菲，所以你不能直接把你設(shè)計(jì)的電路圖制作成實(shí)品，因?yàn)槿绻娐穲D出現(xiàn)差錯(cuò)，這個(gè)電路板就報(bào)廢了，那可是需要很多錢的，但是你可以在軟件的電路仿真環(huán)境下，檢驗(yàn)?zāi)愕碾娐穲D是否正確，然后在生產(chǎn)成實(shí)品，這樣不是更方

17、便實(shí)惠嘛。</p><p>　?。?）在高中，對(duì)電子元件認(rèn)識(shí)的知識(shí)，算知道的比較多，但是這次實(shí)習(xí)，讓我了解到了有關(guān)更多的電子元件，如電阻器、排阻、電位器、電感器、振蕩器、IC插座，繼電器等。以及對(duì)電阻器的標(biāo)識(shí)方法，如色環(huán)法和IC的第一號(hào)管腳的識(shí)別，這些知識(shí)在以前聽都沒聽過，真是大飽眼福，同時(shí)，也使我認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)面的狹窄。</p><p>　?。?）通過這次實(shí)習(xí)，我知道了更多關(guān)于電路焊

18、接的知識(shí)，在初中時(shí)，我也和對(duì)電子產(chǎn)品有興趣的同學(xué)一起對(duì)電路板進(jìn)行過焊接，但那時(shí)候，感覺懵懵懂懂，知道的知識(shí)不多，焊接步驟也極不標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我知道了正確的焊接的方法和焊接技術(shù)的重要性。作為一名即將成為電子技術(shù)人員要掌握熟練的操作技術(shù)和正確的焊接方法，還要懂得與焊接有關(guān)的其他知識(shí)及相關(guān)的操作，這次實(shí)習(xí)使我的焊接 技能提高了很多。</p><p>　　綜上所述，這次實(shí)習(xí)既給我?guī)砹藱C(jī)遇，又帶來了挑戰(zhàn)。機(jī)遇是實(shí)習(xí)

19、使我的知識(shí)面更廣了，挑戰(zhàn)是使我了解到自己的知識(shí)面還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不夠廣，能力還不夠強(qiáng)。因此，在以后的學(xué)習(xí)中，我還要看更多的書來豐富自己的知識(shí)面，同時(shí)也要提高自己的動(dòng)手能手和實(shí)踐能力，努力地使自己成為一名合格的大學(xué)生。</p><p><b>　　附圖1：電路原理圖</b></p><p><b>　　附圖2：布局圖</b></p><