2007年暑期社會實踐總結(jié)

1、<p>　　2007年暑假社會實踐工作總結(jié)</p><p>　　結(jié)合今年團省委暑假社會實踐“貫徹科學發(fā)展觀，服務四川促和諧”的主題以及我校迎評創(chuàng)優(yōu)工作的實際，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神，積極落實中宣部，中央文明辦，教育部和共青團中央聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》，引導我校大學生積極投身推

2、動科學發(fā)展、促進社會和諧的偉大實踐，經(jīng)受鍛煉，增長才干，按照胡錦濤總書記提出的“四個新一代”健康成長；激勵我校大學生深入學習貫徹我校第二次黨代會精神，我校師生在2007年暑期廣泛開展了科技支農(nóng)，企業(yè)幫扶，文藝演出，環(huán)境保護，法律援助等服務社會主義新農(nóng)村建設的系列活動。重點突出關愛留守兒童、服務社會主義新農(nóng)村建設、服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)等主題活動。</p><p>　　今年是五四運動88周年，抗戰(zhàn)勝利62周年，同時也是

3、社會實踐活動蓬勃開展的第23個年頭。作為連續(xù)多年被共青團四川省委評為社會實踐先進單位的我校一如既往地積極響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)出的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》為繼承和發(fā)揚“五四”運動愛國、進步、科學的光榮傳統(tǒng)；樹立和落實科學發(fā)展觀，把愛國熱情和成才發(fā)展的強烈愿望轉(zhuǎn)化到實際行動中，以深入學習宣傳“三個代表”重要思想，宣傳貫徹落實中央16號文件精神為主線，緊扣“服務和諧社會建設，提高思想政治素

4、質(zhì)”的主題，結(jié)合我校實際情況，充分利用自身優(yōu)勢，組織開展了豐富多彩的社會實踐活動。</p><p><b>　　一、活動概況</b></p><p>　　今年我校共有23017名同學參加各類社會實踐活動，上交社會實踐報告共23000余份，社會實踐參與率和實踐報告上交率分別為98%和100%。學校集中組隊29支，是有史以來規(guī)模最大、參加人數(shù)最多的一年。學校劃撥專項經(jīng)費用

5、于支持學生社會實踐活動。</p><p><b>　　二、活動基本特點</b></p><p>　　今年，我校暑假社會實踐活動堅持“受教育、增知識、長才干、作貢獻、出成果”的方針，以“求真務實、讓才干磨練出來”為原則，采取“以點帶面、點面結(jié)合、就近就便、寒假與平時相結(jié)合 ”的活動方式， “一次實踐、兩次答卷”的辦法開展實踐活動。讓廣大同學在實踐中得到鍛煉。主要呈現(xiàn)以下

6、特點：</p><p>　　1、領導重視，動員面廣，準備充分。</p><p>　　多年來，暑期社會實踐活動一直是我校學生工作的亮點和學校素質(zhì)教育的有效途徑。今年的暑期社會實踐，得到了學校領導的高度重視，專門成立了由分管學生工作的黨委副書記、學工部、校團委、各院分管學生工作的黨政領導組成的“寒假社會實踐工作領導小組”， 負責學校社會實踐工作的總體構想和具體安排，并于2007年7月5日下發(fā)了

7、《西南科技大學關于組織開展2007年度寒假大學生社會實踐活動的通知》，明確要求我校各級團組織充分認識大學生社會實踐在對培養(yǎng)高素質(zhì)人才中的重要作用，認真組織實施2007年度寒假的社會實踐工作。在此基礎上，各學院認真組織，大力宣傳，精心組建了多個實踐小分隊，并對返鄉(xiāng)的同學也做了廣泛的動員和認真的安排，確保了本次實踐活動的廣泛參與性。</p><p>　　2、主題鮮明、內(nèi)容豐富，突顯時代特色</p>&l

8、t;p>　　今年暑期社會實踐，我校緊緊圍繞“貫徹科學發(fā)展觀，服務四川促和諧，青春建功興母校?！钡闹黝}，在深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》背景下，開展了招生宣傳、形勢政策宣講、科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文藝演出、法律援助、醫(yī)療服務、見習就業(yè)等實踐活動，引導青年學生進一步認真學習實踐“三個代表”重要精神。</p><p>　　為突出學校特色，加強專業(yè)與實踐結(jié)合，加強校地、校企

9、合作，學校以受教育、長才干、做貢獻為宗旨，組建了多支與專業(yè)特色緊密結(jié)合的社會實踐分隊深入企業(yè)，深入基層，把最優(yōu)秀的大學生助派到第一線，讓他們在第一線實踐，如我校明星社團組織的“心貼心”交流，為留守兒童送去溫暖，理學院組織開展的科技支農(nóng)，服務社會主義新農(nóng)村，材料學院組織的掛職實習增才干，國防科技學院組織的感受軍工，情系國防等。他們不僅為當?shù)氐娜罕姾推髽I(yè)帶去了莫大的幫助，讓更多的人更加清晰的了解了我們的學校，而且使自身的能力得到了鍛煉，自身

10、的素質(zhì)得到了提升。</p><p>　　除此之外，大部分同學還回到家鄉(xiāng)，走進鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、村屯開展了社會實踐及調(diào)查活動。</p><p><b>　　三、活動具體內(nèi)容</b></p><p>　　今年社會實踐活動的具體內(nèi)容有：</p><p>　　“心貼心”交流，為留守兒童送去溫暖</p><p&

11、gt;　　2007年8月16日，以我校明星社團為主體的西南科技大學“凝聚青春”關愛留守學生服務團暑期活動“留守學生之家”報告會在龍門留守學生之家順利舉行，并取得圓滿成功，這標志著我校“凝聚青春”關愛留守學生服務團暑期活動劃上了一個圓滿的句號。</p><p>　　西南科技大學“凝聚青春”關愛留守學生服務團是由學校明星社團組隊，通過調(diào)查、支教、結(jié)成一對一幫扶對子等一系列活動，全面、真實的了解留守兒童現(xiàn)狀，從而給予關

12、愛的學生團隊，受校團委直接指導。</p><p>　　我隊以 “情系留守兒童，關愛孤單天使”為活動主題，圍繞“六個一”開展活動，以“志愿、奉獻、關愛、真誠”作為活動宗旨，以“關愛留守，奉獻愛心, 實踐體驗,活動育人”作為活動口號，堅持“用真情、想實招、辦實事、求實效、務節(jié)約”的活動原則，使團隊最終達到“幫扶‘留守兒童’彌補其感情缺失、提高其道德素養(yǎng)”的目標。</p><p>　　各學院也都

13、積極組織，走進留守兒童的身邊，切身體會和幫助，使孩子們感受到溫暖的陽光。</p><p>　　土木工程與建筑學院“春暉支教”瀘沽湖實踐分隊在過去幾次支教經(jīng)驗的基礎上繼續(xù)上路。該次活動的主題是“火炬?zhèn)鲓W運，春暉灑瀘沽”，旨在通過實踐隊員們的宣傳將奧運精神傳遞到大山深處孩子們的心中，為他們送去知識，為培養(yǎng)瀘沽未來希望做出最大的貢獻。實踐隊伍在保證完成支教任務的同時開展了“奧運宣講運動會”、“環(huán)湖圍村拾垃圾”、“校際交

14、流”、“國際交流”、“家庭走訪”等一系列意義豐富的實踐活動。支教隊員均表示，通過這次支教活動，他們達到向孩子灌輸知識、給孩子打開外面一扇窗，增加當?shù)丨h(huán)保意識等目的，他們以最大的熱情給孩子們上課，同時組織奧運宣講趣味運動會、環(huán)湖圍村拾垃圾等給當?shù)卦斐缮钸h影響的有意義的活動，不僅給孩子帶來知識和外面的世界還向當?shù)匦麄髁藠W運精神，增加環(huán)保意識、為提高當?shù)厝袼刭|(zhì)貢獻自己的一份力量。</p><p>　　制造科學與工程學

15、院走進白馬藏區(qū)展開支教活動。</p><p>　　生命學院部分領導，社會實踐隊隊員及校藝術團前往綿陽市小枧鎮(zhèn)送文藝下鄉(xiāng)。</p><p>　　計算機科學與技術學院暑期社會實踐志愿者分隊在分團委書記及學辦老師的帶領下，在學院的社會實踐基地--平武縣徐塘鄉(xiāng)小學開展了一系列的以“關愛留守兒童”為主題的志愿者活動。</p><p>　　科技支農(nóng)，服務社會主義新農(nóng)村</

16、p><p>　　為進一步深入貫徹建設社會主義新農(nóng)村的精神，積極探索校地合作新模式，通過搭建大學生服務基層的有效平臺，引導大學生在服務基層中健康成長。</p><p>　　理學院師生組建的“新農(nóng)村建設發(fā)展調(diào)查服務團”走進綿陽市松椏鎮(zhèn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)。深入農(nóng)科區(qū)附近的小區(qū)，走訪當?shù)氐木用?，調(diào)查了解新農(nóng)村政策的落實情況、新農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展及生存狀況、留守兒童教育及居民的生態(tài)環(huán)保意識等。本次活動秉承了讓

17、當代大學生真正地參與到社會實踐中和新農(nóng)村建設中去的宗旨。使得他們在實踐中更加了解新農(nóng)村建設相關政策，并在實踐中鍛煉和提升了自己的能力。</p><p>　　為豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活，著力加強農(nóng)村文化建設，生命學院特開展了“電影送下鄉(xiāng)”活動電影內(nèi)容多樣，不僅廣泛宣傳黨的方針政策，普及文化科技知識，豐富農(nóng)村文化生活，也為該村的現(xiàn)代化建設提高動力和智力支持。推動農(nóng)村文化與農(nóng)村經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。并且為進一步推進節(jié)約

18、型社會的建設，配合游仙區(qū)政府關于新農(nóng)村建設的研究探索，生命學院在游仙一心村開展了一次農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)查，利用專業(yè)知識對小枧溝鎮(zhèn)一心村二社的養(yǎng)豬專業(yè)戶養(yǎng)殖場進行了實地訪問，隊員們對戶主面臨的一些困難提出了解決的建議方案。并和村干部共同對節(jié)約型農(nóng)業(yè)經(jīng)營模式進行了深入探討。而且為積極探索建立大學生服務基層長效機制，在一定程度上推進當?shù)氐男罗r(nóng)村建設，基于該院對口專業(yè)優(yōu)勢，本次社會實踐還陸續(xù)開展了教授講座、科技信息展映、專家技術交流等活動，為廣大農(nóng)

19、民提供產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后系列科技下鄉(xiāng)服務，為推進游仙6村的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技進步做出應有貢獻。</p><p>　　在環(huán)資學院鄭奎老師的帶領下，該院大學生農(nóng)村環(huán)境污染檢測服務團赴甘孜藏族自治州康定縣開展環(huán)保宣傳社會實踐活動。</p><p>　　信息工程學院到綿江村開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。來自信息工程學院、經(jīng)濟管理學院、生命學院等約30名青年志愿者志愿報名參加了本次活動。</p&g

20、t;<p>　　一系列豐富多彩的社會實踐活動，既凝聚了同學們的創(chuàng)意，也飽含了大家的汗水；既利用知識為社會做出了服務，也使自己得到了鍛煉，體會到了生活的艱辛；既延續(xù)了夢想，也提高了自身素質(zhì)。秉著“貫徹科學發(fā)展觀，服務四川促和諧，青春建功興母?！钡闹黝}繼續(xù)將社會實踐發(fā)揚光大。</p><p><b>　　掛職實習增才干</b></p><p>　　2007年

21、7月25日，材料學院12名同學在學院黨總支副書記張昌健等老師的帶領下，到寶輪水泥廠進行了五天的掛職實習。同學們在水泥廠實習期間，不畏水泥廠粉塵大的艱苦環(huán)境，不怕炎熱，不怕累，認真的學習。同學們通過走訪廠里一些車間、研究各項生產(chǎn)環(huán)節(jié)中所采用的設備及其工藝流程、與當班的工人師傅交流，實地操作等方式進行學習和交流。</p><p>　　法學院同時也組織了“篤行”大學生骨干掛職服務團，開展暑期社會實踐活動。該團成員到社區(qū)

22、、基層政府和農(nóng)村擔任相應負責人的學生助理，參與處理基層單位的行政事務。同學們工作時認真完成任務，積極配合領導工作，得到上級領導的一致贊同。同時，還積級參加社會調(diào)查，認真分析現(xiàn)狀的成因。</p><p><b>　　感受軍工，情系國防</b></p><p>　　國防科技學院“感受軍工，情系國防”暑期社會實踐活動也取得圓滿成功。這次活動以培養(yǎng)學生服務國防的意識、增強愛國

23、情感、堅定獻身國防軍工事業(yè)的決心為目的。學生參觀了廣元821廠，并與該廠的領導和專家進行了座談。此次活動，很好地宣傳了學校和學院，對學院與軍工企事業(yè)單位建立良好合作關系，推動學生就業(yè)和開展社會實踐都起到了很好的作用。在821軍工廠，同學們通過參觀學習，同學們對我國西部軍工企業(yè)的現(xiàn)狀有了進一步的了解，也激發(fā)了他們獻身國防的熱情。</p><p>　　同時老師在一些關鍵的地方給予指導，詳細解答了學生的提問。通過實地實

24、習同學們認識到理論知識與實踐相結(jié)合的重要性，意識到書本知識與實際操作的差距。另外在實習的同時同學們的專業(yè)素質(zhì)也得到了一定的提升，對以后就業(yè)有很大的幫助。同學們不僅在實踐中很好的鍛煉了自己，提高了自己，而且把暑期社會實踐與服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，與服務社會主義新農(nóng)村建設很好的相結(jié)合，為社會作出了自己的一點貢獻。 </p><p><b>　　四、活動效果及意義</b></p&

25、gt;<p>　　活動結(jié)束后，我校認真組織了寒假社會實踐交流和總結(jié)，對在實踐中不怕吃苦，表現(xiàn)突出的先進個人和組織得力，活動效果好的小分隊進行了表彰。通過交流和展出，同學們普遍反映加深了對社會實踐重要性的認識，在社會實踐活動中，不僅開拓了視野，鍛煉了能力，更重要的是在思想認識上得到了升華和提高。</p><p>　　1、社會實踐活動使我校學生加深了對黨的路線、方針、政策以及國情、民情的了解，進一步堅定

26、了在黨的領導下走建設有中國特色社會主義道路的信念。廣大學生通過文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，了解了西部的過去和現(xiàn)狀，認識到了國家實施西部大開發(fā)對推進改革開放和加快社會主義現(xiàn)代化建設步伐的深遠意義；更深刻的感悟了江澤民同志“三個代表”重要思想的深刻內(nèi)涵。認真踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，深入到農(nóng)村的同學了解農(nóng)村現(xiàn)狀后更加珍惜來之不易的學習機會，激起了他們運用所學的知識報效祖國的雄心壯志。</p><p>　　2

27、、社會實踐活動使我校學生加強了對專業(yè)知識的學習興趣。學生以學為主，專業(yè)知識是大學生服務人民、奉獻社會的前提和基礎。這一點廣大同學在經(jīng)過社會實踐以后有了更深刻的認識，特別是遇到暫時解決不了的問題時，更是增強了他們學好專業(yè)知識的決心，鞏固了專業(yè)思想?；氐疆?shù)貐⒓由鐣嵺`的同學也都認識到，基層的狀況要改善，需要靠所學的知識。通過多種形式的社會實踐活動，青年學生了解到了社會發(fā)展需要什么，基層老百姓需要什么，從而改變策略，增強了服務社會的意識。并

28、從諸多的實踐當中，提高了服務社會的能力。</p><p>　　3、社會實踐使我校學生增長了才干，提高了自身素質(zhì)。通過實踐，學生分析問題、解決問題的能力得以提高；通過實踐，學生組織能力、社會活動能力顯著增強；通過實踐，學生獨立思維能力、動手能力得到鍛煉；通過實踐，學生的知識和基本技能得到檢驗，使他們正視自身不足，找準健康成長的方向。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，學生的能力得到了體現(xiàn)，為將來更加激

29、烈的競爭打下了更為堅實的基礎。</p><p>　　4、社會實踐活動使廣大學生從多角度投身社會服務，得到更全面的鍛煉。通過多方面的實踐，不僅是自己專業(yè)的知識和能力得到鍛煉，而且可以培養(yǎng)學生專業(yè)以外的知識，同時也拓寬了自己以后就業(yè)的方向，選擇更適合自己的工作，讓學生自己有更多的選擇空間，為國家培養(yǎng)適應社會發(fā)展的綜合性人才。</p><p>　　5、社會實踐增強了學校的社會影響力，得到較好的社

30、會反響。今年我校的寒假社會實踐得到了各地黨政領導和新聞媒體的熱切關注?；顒又?，各地黨政領導和企事業(yè)領導也親切接見了社會實踐分隊的同學們，鼓勵大家積極投身祖國的發(fā)展和建設，把書本知識運用到社會實踐中，早日創(chuàng)業(yè)，早日成才。</p><p><b>　　五、經(jīng)驗總結(jié)</b></p><p>　　今年暑期我校的社會實踐活動，通過全校師生的共同努力，已形成“點面結(jié)合、形式多樣、

31、寒假與平時相結(jié)合、具有較強自身特色”的特點，形成了環(huán)境調(diào)查、教育服務、科技下鄉(xiāng)、法律宣講為一體的多層次實踐體系，形成學校領導親自掛帥、教育科研宣傳部門大力協(xié)助、各學院積極執(zhí)行的良好局面，形成社會實踐情況與學生評選先進、與學院五四評優(yōu)掛鉤于一體的激勵運行機制，在實踐基地建設及人才培養(yǎng)等方面均取得了較好成績，能取得這些成績，歸結(jié)起來有幾點原因：</p><p>　　1、學校重視、部門配合是成功的重要保障</p&

32、gt;<p>　　學校每年由校團委發(fā)文安排暑期社會實踐活動，將社會實踐活動納入學生素質(zhì)拓展活動環(huán)節(jié)，把分團委書記參加社會實踐活動納入考核任務，加強了對學生社會實踐活動指導力度，有力促進社會實踐活動的健康發(fā)展。</p><p>　　2、堅持特色、積極深入，是成功的有效途徑</p><p>　　多年來，多種特色活動相結(jié)合一直是我校的傳統(tǒng)和特色，為基層多元化事業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢

33、獻，起到了深遠的影響。今年，我校在堅持特色的同時，也積極深入，一是深入學習三個代表重要思想，把社會實踐深化到“關愛留守學生、共建和諧社會”的主題上來。二是深入社會實踐的調(diào)研題目，使社會實踐活動具有更深目的性和針對性，把鍛煉能力、了解社會與服務社會緊密集合起來。</p><p>　　3、廣泛發(fā)動，積極參與是成功基礎</p><p>　　在活動開展之初，學校、各學院利用文件、網(wǎng)絡、海報、座談等

34、多種宣傳手段進行了廣泛發(fā)動，使全校所有學生參加了暑假社會實踐活動。他們不厭其煩地做各種調(diào)查，為當?shù)氐亩嘣聵I(yè)、經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境保護等做出了積極努力，受到當?shù)卣蛷V大人民群眾的熱烈歡迎。這為我校的社會實踐活動深入開展奠定了堅實的基礎。</p><p><b>　　六、以后的發(fā)展</b></p><p>　　我校的社會實踐活動在上級部門的大力支持下，在學校黨政領導的指導

35、下，取得了可喜的成績?？偨Y(jié)多年的經(jīng)驗，我們認為還需要抓好以下幾個方面的工作：</p><p>　　1、與黨中央團中央的指示精神高度一致。在以后的學習實踐中，要努力按照新黨章、新團章的要求，學習貫徹好“三個代表”重要思想。大力弘揚和培育民族精神，為國家培養(yǎng)更多更好能適應社會發(fā)展需要的高級人才。</p><p>　　2、加強對學生社會實踐活動的指導，提供更多信息，增強活動的目的性、實效性，是今

36、后工作需要進一步解決的問題。應在不斷總結(jié)歷年來社會實踐經(jīng)驗的基礎上進行理論上的深入探討，使社會實踐活動為學生健康成長做出更大貢獻。</p><p>　　3、對每一次社會實踐工作做好詳細的總結(jié)與評價，進一步完善社會實踐的監(jiān)控評價體系，這是確保實踐效果的重要手段，也是正確地貫徹社會實踐方案的必要條件。</p><p>　　4、繼續(xù)擴大地方分隊的實踐活動，進一步拓寬實踐途徑，形成多層次的社會實踐

37、網(wǎng)絡體系。對不同層次、不同年級的學生開展不同形式和內(nèi)容的實踐活動，在基地建設方面形成網(wǎng)絡體系縱深發(fā)展。</p><p>　　5、對實踐活動不拘一格，從多發(fā)面開展社會實踐活動，力爭把實踐活動做到每一個點上，不只局限于本專業(yè)的能力的培養(yǎng)，而是讓學生的能力得到更全面的培養(yǎng)。</p><p>　　總之，通過社會實踐活動，廣大學生在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，得到了提高，他們將站在一個新的