課程設(shè)計數(shù)字鐘

1、<p>　　模擬與數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計報告</p><p>　　設(shè)計課題：串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源設(shè)計</p><p>　　多功能數(shù)字鐘電路的設(shè)計與制作</p><p>　　專業(yè)班級：電氣工程及其自動化電本2 班</p><p><b>　　模電部分</b></p><p>　　串聯(lián)型直流穩(wěn)壓

2、電源設(shè)計</p><p>　　一、制作串聯(lián)型穩(wěn)壓電源的目的要求</p><p><b>　　1．項目設(shè)計目的</b></p><p>　　串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源是一種應(yīng)用較為廣泛的電源電路，該帶路具有輸出電壓調(diào)節(jié)范圍寬、元器件選擇合適、性能指標(biāo)高等優(yōu)點(diǎn)。通過本設(shè)計項目，使學(xué)生能獨(dú)立完成小功率直流穩(wěn)壓電源的電路設(shè)計、參數(shù)運(yùn)算、器件選擇，提高學(xué)生運(yùn)用所

3、學(xué)知識進(jìn)行綜合性設(shè)計的能力。</p><p><b>　　2．項目設(shè)計要求</b></p><p>　　1）此設(shè)計為串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源，主要技術(shù)指標(biāo)要求：</p><p>　?、佥斎虢涣麟妷篣=220V，f=50Hz.</p><p>　　②輸出直流電壓Uo=3～6V、6～9V、9～12V三檔。</p>&

4、lt;p>　?、圯敵鲋绷麟娏鳌?A。</p><p>　?、芊€(wěn)壓系數(shù)Sr≤0.01。</p><p>　?、菁y波電壓≤30mV</p><p>　?、蘧哂羞^電流及短路保護(hù)功能。</p><p>　　2）不準(zhǔn)使用三端穩(wěn)壓器。</p><p>　　3）要有輸出電壓指示。 </p><p>

5、;<b>　　二、方案設(shè)計與論證</b></p><p><b>　　電路原理方框圖</b></p><p><b>　　原理說明：</b></p><p>　　1.單相橋式整流電路可以將單相交流電變換為直流電；</p><p>　　2.整流后的電壓脈動較大，需要濾波后變?yōu)榻涣?/p>

6、分量較小的直流電壓用來供電；</p><p>　　3.濾波后的輸出電壓容易隨電網(wǎng)電壓和負(fù)載的變化波動不利于設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行；</p><p>　　4.將輸出電壓經(jīng)過穩(wěn)壓電路后輸出電壓不會隨電網(wǎng)和負(fù)載的變化而變化從而提高設(shè)備的穩(wěn)定性和可靠性，保障設(shè)備的正常使用；</p><p>　　5.關(guān)于輸出電壓在不同檔位之間的變換，可以將穩(wěn)壓電源的電壓設(shè)置為標(biāo)準(zhǔn)電壓再對其進(jìn)行變換，

7、電壓在檔位間的調(diào)節(jié)可以通過調(diào)節(jié)電位器來進(jìn)行調(diào)節(jié)，從而實(shí)現(xiàn)對輸出電壓的調(diào)節(jié)。</p><p>　　下圖為變壓和濾波電路</p><p>　　我們設(shè)計了2個方案，其中變壓和濾波電路方面相同，2套方案的主要差別在穩(wěn)壓電路部分。</p><p>　　方案一：此方案以穩(wěn)壓管D1的電壓作為三極管Q1的基準(zhǔn)電壓，電路引入電壓負(fù)反饋，當(dāng)電網(wǎng)電壓波動引起R2兩端電壓的變化增大（減小）

8、時，晶體管發(fā)射極電位將隨著升高（降低），而穩(wěn)壓管端的電壓基本不變，故基極電位不變，所以由可知將減?。ㄉ撸?dǎo)致基極電流和發(fā)射極電流的減?。ㄔ龃螅?，使得R兩端的電壓降低（升高），從而達(dá)到穩(wěn)壓的效果。負(fù)電源部分與正電源相對稱，原理一樣。</p><p>　　下圖為方案一穩(wěn)壓電路部分</p><p>　　方案二：該方案穩(wěn)壓電路部分如圖2所示，穩(wěn)壓部分由調(diào)整管（Q1、Q2組成的復(fù)合管），比較電路（

9、集成運(yùn)放U2A），基準(zhǔn)電壓電路（穩(wěn)壓管D1 BZV55-B3V0），采樣電路組成（采樣電路由R2、R3、R4、R5組成）。當(dāng)采樣電路的輸出端電壓升高（降低）時采樣電路將這一變化送到A的反相輸入端，然后與同相輸入端的電位進(jìn)行比較放大，運(yùn)放的輸出電壓，即調(diào)整管的基極電位降低（升高）；由于電路采用射極輸出形式，所以輸出電壓必然降低（升高），從而使輸出電壓得到穩(wěn)定</p><p>　　對以上兩個方案進(jìn)行比較，可以發(fā)發(fā)現(xiàn)第

10、一個方案為線性穩(wěn)壓電源，具備基本的穩(wěn)壓效果，但是只是基本的調(diào)整管電路，輸出電壓不可調(diào)，而且輸出電流不大，而第二個方案使用了集成運(yùn)放和調(diào)整管作為穩(wěn)壓電路，輸出電壓可以通過開關(guān)J1在3-6V、6-9V、9-12V之間調(diào)節(jié)，功率也較高，可以輸出較大的電流。穩(wěn)定效果也比第一個方案要好，所以選擇第二個方案作為本次課程設(shè)計的方案。</p><p>　　三、單元電路設(shè)計與參數(shù)計算</p><p>　　下

11、圖為整體電路框架先有變壓器對其進(jìn)行變壓，變壓后再對其進(jìn)行整流，整流后是高低頻的濾波電路，最后是由采樣電路、比較放大電路和基準(zhǔn)電路三個小的單元電路組成的穩(wěn)壓電路，穩(wěn)壓后為了進(jìn)一步得到更加穩(wěn)定的電壓，在穩(wěn)壓電路后再對其進(jìn)行，最后得到濾波穩(wěn)壓電源。</p><p><b>　　變壓器的設(shè)計和選擇</b></p><p>　　本次課程設(shè)計的要求是輸出為3V-6V、6V-9V、

12、9V-12V的穩(wěn)壓電源，輸出電壓較低，而一般的調(diào)整管的飽和管壓降在2-3伏左右，由，為飽和管壓降，而=12V為輸出最大電壓，=3V為最小的輸入電壓，以飽和管壓降=3V計算，為了使調(diào)整管工作在放大區(qū)，輸入電壓最小不能小于15V，為保險起見，可以選擇220V-15V的變壓器，再由P=UI可知，變壓器的功率應(yīng)該為1A×15V=15w，所以變壓器的功率絕對不能低于15w，由于串聯(lián)穩(wěn)壓電源工作時產(chǎn)生的熱量較大，效率不高，所以變壓器功率需

13、要選擇相對大些的變壓器。結(jié)合市場上常見的變壓器的型號，可以選擇常見的變壓范圍為220V-15V，額定功率20W，額定電流2A的變壓器。</p><p>　　整流電路的設(shè)計及整流二極管的選擇 </p><p>　　由于輸出電流最大只要求1A，電流比較低，所以整流電路的設(shè)計可以選擇常見的單相橋式整流電路，由4個串并聯(lián)的二極管組成，具體電路如圖3所示。</p><p>&

14、lt;b>　　單相橋式整流電路</b></p><p>　　二極管的選擇：當(dāng)忽略二極管的開啟電壓與導(dǎo)通壓降，且當(dāng)負(fù)載為純阻性負(fù)載時，我們可以得到二極管的平均電壓為：</p><p><b>　　===0.9</b></p><p>　　其中為變壓器次級交流電壓的有效值。我們可以求得=17v。</p><p&

15、gt;　　對于全波整流來說，如果兩個次級線圈輸出電壓有效值為，則處于截止?fàn)顟B(tài)的二極管承受的最大反向電壓將是，即為42.42v</p><p>　　考慮電網(wǎng)波動（通常波動為10%，為保險起見取30%的波動）我們可以得到實(shí)際的應(yīng)該大于22.1V，最大反向電壓應(yīng)該大于55.2V。在輸出電流最大為1A的情況下我們可以選擇額定電流為2A，反向耐壓為1000V的二極管IN4007.</p><p>&

16、lt;b>　　濾波電容的選擇</b></p><p>　　當(dāng)濾波電容偏小時，濾波器輸出電壓脈動系數(shù)大；而偏大時，整流二極管導(dǎo)通角θ偏小，整流管峰值電流增大。不僅對整流二極管參數(shù)要求高，另一方面，整流電流波形與正弦電壓波形偏離大，諧波失真嚴(yán)重，功率因數(shù)低。所以電容的取值應(yīng)當(dāng)有一個范圍，由前面的計算我們已經(jīng)得出變壓器的次級線圈電壓為15V，當(dāng)輸出電流為1A時，我們可以求得電路的負(fù)載為18Ω時，我們可

17、以根據(jù)濾波電容的計算公式：</p><p><b>　　C=(3～5)</b></p><p>　　來求濾波電容的取值范圍，其中在電路頻率為50HZ的情況下， T為20ms則電容的取值范圍為1667-2750uF，保險起見我們可以取標(biāo)準(zhǔn)值為2200uF額定電壓為35V的鋁點(diǎn)解電容。</p><p>　　另外，由于實(shí)際電阻或電路中可能存在寄生電感

18、和寄生電容等因素，電路中極有可能產(chǎn)生高頻信號，所以需要一個小的陶瓷電容來濾去這些高頻信號。我們可以選擇一個50uF的陶瓷電容來作為高頻濾波電容。</p><p><b>　　穩(wěn)壓電路的設(shè)計 </b></p><p>　　穩(wěn)壓電路組要由四部分構(gòu)成：調(diào)整管，基準(zhǔn)穩(wěn)壓電路，比較放大電路，采樣電路。當(dāng)采樣電路的輸出端電壓升高（降低）時采樣電路將這一變化送到A的反相輸入端，然后

19、與同相輸入端的電位進(jìn)行比較放大，運(yùn)放的輸出電壓，即調(diào)整管的基極電位降低（高）；由于電路采用射極輸出形式，所以輸出電壓必然降低（升高），從而使輸出電壓得到穩(wěn)定。由于輸出電流較大，達(dá)到1A，為防止電流過大燒壞調(diào)整管，需要選擇功率中等或者較大的三極管，調(diào)整管的擊穿電流必須大于1A，又由于三極管CE間的承受的最大管壓降應(yīng)該大于15-6=9V，考慮到30%的電網(wǎng)波動，我們的調(diào)整管所能承受的最大管壓降應(yīng)該大于13V，最小功率應(yīng)該達(dá)到=6.5W。我們

20、可以選擇適合這些參數(shù)最大功率為60W,最大電流超過6A，所能承受的最大管壓降為100V?；鶞?zhǔn)電路由3V的穩(wěn)壓管和10KΩ的保護(hù)電阻組成。由于輸出電壓要求為3V-6V、6V-9V和9V-12V，因此采樣電路的采樣電阻應(yīng)該可調(diào)，則采樣電路由一個電阻和三個可調(diào)電阻組成，根據(jù)公式：</p><p>　　求出。其中為輸入端的電阻，為輸出端與共地端之間的電阻 ，為穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值。.所以根據(jù)此公式可求的電路的輸出電壓為3V-1

21、2V?？梢暂敵?V-12V的電壓，運(yùn)放選用工作電壓在15V左右前對電壓穩(wěn)定性要求不是很高的運(yùn)放，由于AD704JN的工作電壓為正負(fù)12V-正負(fù)22V，范圍較大，可以用其作為運(yùn)放，因?yàn)檎骱蟮碾妷翰▌硬皇呛艽?，所以運(yùn)放的工作電源可以利用整流后的電壓來對其進(jìn)行供電。為了使輸出電壓更穩(wěn)定，輸出紋波更小，需奧對輸出端進(jìn)行再次濾波，可在輸出端接一個5uf電容，這樣電源不容易受到負(fù)載的干擾。使得電源的性質(zhì)更好，電壓更穩(wěn)定，</p>&

22、lt;p>　　四、總原理圖及元器件清單</p><p><b>　　總原理圖</b></p><p><b>　　元件清單</b></p><p><b>　　五、安裝與調(diào)試</b></p><p>　　調(diào)節(jié)可變電阻R2、R3、R4，可以得到課程設(shè)計所要求輸出的3V-6V

23、、6V-9V、9V-12V的電壓，仿真數(shù)據(jù)如下</p><p>　　直流電壓的輸出波形如下圖所示</p><p>　　在高壓的12V輸出時電壓有0.15V的電壓波動，對輸出的影響不大，可不考慮其影響；在低壓的3V時輸出波形為一直線，基本無電壓波動，此設(shè)計符合理論的要求</p><p><b>　　六、性能測試與分析</b></p>

24、<p>　　本課程設(shè)計運(yùn)用了模擬電路的基本知識，通過變壓，整流，濾波、穩(wěn)壓等步驟，輸出理論可變范圍為5.772V-9.622V而實(shí)際可調(diào)范圍為5.78V-10.45V的正負(fù)直流穩(wěn)壓電源。總結(jié)如下：</p><p>　　優(yōu)點(diǎn)：該電路設(shè)計簡單。輸出電壓穩(wěn)定，紋波值小，而且使用的元件較少，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，輸出功率大，調(diào)整管可承受的范圍也很大，。</p><p>　　缺點(diǎn)：電壓缺少一個保護(hù)電

25、路，當(dāng)電路由于偶然原因出現(xiàn)高的電壓脈沖時，有可能對電路造成危害，使得電路故障率提高。</p><p>　　改進(jìn)：可以在穩(wěn)壓電路那里再接一個過保護(hù)電路電路。減少接電或斷電時產(chǎn)生的瞬間高電壓對電路元件的破壞。另外，ua741芯片較為古老，性能不穩(wěn)定，已跟不上時代的需要所以運(yùn)放可以重新選擇性能更好，更穩(wěn)定的芯片。</p><p><b>　　七、結(jié)論與心得</b></

26、p><p>　　為了完成這次的這個串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的的設(shè)計，我上網(wǎng)查詢和查閱了許多相關(guān)書籍資料，從而知道了不少關(guān)于這個設(shè)計的知識，同時又重新將從前學(xué)過的知識復(fù)習(xí)了一遍，加深了對這個設(shè)計各個部位工作原理的理解，初步學(xué)會了做課程設(shè)計的一般步驟。 </p><p>　　首先要制定出自己的設(shè)計方案，其次詳細(xì)設(shè)計每一部分的電路，最后再根據(jù)原理圖連接設(shè)計電路。這培養(yǎng)了我獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，同時

27、也為以后的電路設(shè)計打好了基礎(chǔ)。在整個課程設(shè)計中，我們也遇到了許多的難題。過程雖然艱辛的，但結(jié)果還算滿意，自己設(shè)計電路的成功運(yùn)行，證明這自己努力并沒有付諸東流。但對于理論和實(shí)際應(yīng)用的統(tǒng)一和對于器件在實(shí)際中的使用還有很大的不足，不能在使用器件時選擇合適的參數(shù)的器件，不能根據(jù)器件的編號知道器件的基本功能。在這方面需要很大的提高。</p><p>　　心得體會：通過這次課程設(shè)計，我對于模電知識有了更深的了解，尤其是對與線

28、性直流穩(wěn)壓電源方面的知識有了進(jìn)一步的研究。同時實(shí)物的制作也提升了我的動手能力，實(shí)踐能力得到了一定的鍛煉，加深了我對模擬電路設(shè)計方面的興趣。理論與實(shí)踐得到了很好的結(jié)合。但對于理論和實(shí)際應(yīng)用的統(tǒng)一和對于器件在實(shí)際中的使用還有很大的不足，不能在使用器件時選擇合適的參數(shù)的器件，不能根據(jù)器件的編號知道器件的基本功能。在這方面需要很大的提高。</p><p><b>　　八、參考文獻(xiàn)</b></p

29、><p>　　1.華中工學(xué)院電子學(xué)教研室編，康華光主編：《電子技術(shù)基礎(chǔ)——模擬部分》[M].（第五版）.北京:高等教育出版社，2006.1（2009重?。?lt;/p><p>　　2.華中工學(xué)院電子學(xué)教研室編，康華光主編：《電子技術(shù)基礎(chǔ)——數(shù)字部分》[M].（第五版）.北京:高等教育出版社，2006.1（2009重印）</p><p>　　3.戴優(yōu)生主編 《基礎(chǔ)電子電路設(shè)

30、計與實(shí)踐》;北京.國防工業(yè)出版社.2002</p><p>　　4.陳曉文主編 《電子線路課程設(shè)計》；北京.電子工業(yè)出版社</p><p>　　5.梁宗善主編 《電子課程基基礎(chǔ)設(shè)計》.北京.華中理工大學(xué)出版社.</p><p><b>　　數(shù)電部分</b></p><p>　　多功能數(shù)字鐘電路的設(shè)計與制作</p

31、><p><b>　　一 設(shè)計任務(wù)與要求</b></p><p><b>　　設(shè)計任務(wù)</b></p><p>　　數(shù)字鐘是一種用數(shù)字電路技術(shù)實(shí)現(xiàn)時、分、秒計時的裝置，與機(jī)械式時鐘相比具有更高的準(zhǔn)確性和直觀性，且無機(jī)械裝置，具有更更長的使用壽命，因此得到了廣泛的使用。</p><p>　　數(shù)字鐘從原理上

32、講是一種典型的數(shù)字電路，其中包括了組合邏輯電路和時序電路。因此，我們此次設(shè)計與制做數(shù)字鐘就是為了了解數(shù)字鐘的原理，從而學(xué)會制作數(shù)字鐘.而且通過數(shù)字鐘的制作進(jìn)一步的了解各種在制作中用到的中小規(guī)模集成電路的作用及實(shí)用方法.且通過它可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與掌握各種組合邏輯電路與時序電路的原理與使用方法。</p><p><b>　　設(shè)計要求</b></p><p>　　1、設(shè)計一個

33、能顯示時、分、秒的數(shù)字鐘，顯示時間從00：00：00到23：59：592、設(shè)計的電路包括產(chǎn)生時基信號，時、分、秒的計時電路，顯示電路。3、擴(kuò)展功能：能實(shí)現(xiàn)校時、教分、教秒；整點(diǎn)報時。</p><p><b>　　二 方案設(shè)計與論證</b></p><p>　　數(shù)字電子技術(shù)的復(fù)雜性和靈活性決定了數(shù)字電子鐘的設(shè)計方案有多種，如下幾種是我總結(jié)的方案。</p>

34、<p><b>　　方案一：</b></p><p>　　脈沖信號源的選擇。用555定時器制作的多諧振蕩器，信號發(fā)生器，脈沖芯片等方式都可以作為脈沖信號源，在此選擇多諧振蕩器，原因的是它的易于制作和很好的穩(wěn)定性。</p><p><b>　　方案二：</b></p><p>　　時分秒計數(shù)器的選擇。時分秒計數(shù)

35、器的選擇同樣有多種，其中代表有74160N和74161N，74LS160和 74LS161, 74LS190和74LS191等等，考慮到其簡單易用的原則，我們選擇的是74160N。</p><p>　　三 單元電路設(shè)計與參數(shù)計算</p><p><b>　　其設(shè)計思想如下：</b></p><p>　　要想構(gòu)成數(shù)字鐘，首先應(yīng)選擇一個脈沖源——能

36、自動地產(chǎn)生穩(wěn)定的標(biāo)準(zhǔn)時間脈沖信號。而脈沖源產(chǎn)生的脈沖信號地頻率較高，因此，需要進(jìn)行分頻，使得高頻脈沖信號變成適合于計時的低頻脈沖信號，即“秒脈沖信號”（頻率為1Hz）。經(jīng)過分頻器輸出的秒脈沖信號到計數(shù)器中進(jìn)行計數(shù)。由于計時的規(guī)律是：60秒=1分，60分=1小時，24小時=1天，就需要分別設(shè)計60進(jìn)制，24進(jìn)制計數(shù)器，并發(fā)出驅(qū)動信號。各計數(shù)器輸出信號經(jīng)譯碼器、驅(qū)動器到數(shù)字顯示器，是“時”、“分”、“秒”得以數(shù)字顯示出來。</p>

37、;<p><b>　　以下為主要設(shè)計圖：</b></p><p>　　晶體振蕩器是電子鐘的核心，晶體振蕩器設(shè)計的質(zhì)量直接影響了整個電的好壞。故用555定時器制作了一個多諧振蕩器。</p><p>　　其中R1=57.72 kΩ, R1=115.4 kΩ, C=100nF,Cf=10nF,</p><p>　　f=1/0.7(Rw+

38、2R)C=1/[0.7(57.72+2*115.4)*103*100*10-9]≈50Hz。</p><p>　　其產(chǎn)生的頻率為50Hz,然后經(jīng)過整形、分頻獲得1Hz的秒脈沖。如圖：</p><p><b>　　分頻器電路</b></p><p>　　分頻器是由兩個74160N組成的50進(jìn)制計數(shù)器。則輸出端的頻率則是將原來的50Hz分成1Hz的

39、頻率輸出，實(shí)現(xiàn)分頻效果。</p><p><b>　　時間計數(shù)器電路</b></p><p>　　時間計數(shù)電路由秒個位和秒十位計數(shù)器、分個位和分十位計數(shù)器、時個位和時十位計數(shù)器電路構(gòu)成，其中秒個位和秒十位計數(shù)器、分個位和分十位計數(shù)器為60進(jìn)制計數(shù)器，時個位和時十位計數(shù)器為24進(jìn)制計數(shù)器，其原理圖如下：</p><p><b>　　數(shù)碼

40、管的選擇</b></p><p>　　數(shù)碼管通常有發(fā)光二極管（LED）數(shù)碼管和液晶（LCD）數(shù)碼管，本設(shè)計提供的為LED數(shù)碼管DCD_HEX，其已內(nèi)含譯碼器功能，所以不用再另加譯碼器。</p><p><b>　　揚(yáng)聲器 </b></p><p>　　該揚(yáng)聲器的額定頻率為200Hz，額定電壓為3V，額定電流為0.05A。&l

41、t;/p><p>　　四、總原理圖及元器件清單</p><p><b>　　總原理圖</b></p><p><b>　　元件清單</b></p><p><b>　　五、安裝與調(diào)試</b></p><p>　　下圖為仿真結(jié)果，仿真開始時，多諧振蕩器產(chǎn)生50

42、Hz的正弦脈沖信號，然后經(jīng)過分頻器后其輸出的頻率變?yōu)?Hz。計數(shù)器接收到脈沖信號后開始計數(shù)，計數(shù)結(jié)果顯示在數(shù)碼管上。當(dāng)分秒計數(shù)器達(dá)到59分59秒，然后再來一個脈沖信號時揚(yáng)聲器開始發(fā)聲，也就是整點(diǎn)報時。下面為其中的一張仿真圖</p><p><b>　　六、性能測試與分析</b></p><p>　　仿真結(jié)果，變頻器參數(shù)設(shè)置不好，未能實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的每秒1HZ的預(yù)期要求，所以

43、振蕩器環(huán)節(jié)需改進(jìn)，可考慮換成石英晶振與分頻器的組合。</p><p><b>　　七、結(jié)論與心得</b></p><p>　　通過這次對數(shù)字鐘的設(shè)計與制作，讓我了解了設(shè)計電路的程序，也讓我了解了關(guān)于數(shù)字鐘的原理與設(shè)計理念，要設(shè)計一個電路總要先用仿真仿真成功之后才實(shí)際接線的。但是最后的成品卻不一定與仿真時完全一樣，因?yàn)椋賹?shí)際接線中有著各種各樣的條件制約著。而且，在仿真

44、中無法成功的電路接法，在實(shí)際中因?yàn)樾酒旧淼奶匦远軌虺晒?。所以，在設(shè)計時應(yīng)考慮兩者的差異，從中找出最適合的設(shè)計方法。</p><p>　　首先要制定出自己的設(shè)計方案，其次詳細(xì)設(shè)計每一部分的電路，最后再根據(jù)原理方框圖連接電路。這培養(yǎng)了我獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力，同時也為以后的電路設(shè)計打好了基礎(chǔ)。在整個課程設(shè)計中，我們也遇到了許多的難題。過程雖然艱辛的，但結(jié)果還算滿意，自己設(shè)計電路的成功運(yùn)行，證明這自己努力并沒

45、有付諸東流。雖然實(shí)驗(yàn)已經(jīng)告一段落，但是我們學(xué)習(xí)的道路還很長。此次課程設(shè)計讓我明白不論是在做實(shí)驗(yàn)還是在今后的學(xué)習(xí)中，都應(yīng)該有一種堅定不移不達(dá)目的不罷休的信念，只有這樣才能達(dá)成自己想要的目標(biāo)。</p><p><b>　　八、參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　[1] 華中工學(xué)院電子學(xué)教研室編，康華光主編：《電子技術(shù)基礎(chǔ)——數(shù)字部分》[M].（第五版）.北京:高等教育出