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文檔簡介
1、<p> 畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)</p><p> 論文題目: 知識型員工的薪酬管理</p><p> 指導(dǎo)老師: 職 稱: 副教授</p><p> 學(xué)生姓名: 學(xué) 號: </p><p> 專 業(yè): 工商管理(專)&l
2、t;/p><p> 2012年 04月8日</p><p><b> 摘 要</b></p><p> 知識型員工的薪酬管理是企業(yè)競爭中最關(guān)鍵、最敏感的一環(huán)。目前,企鵝也對知識型員工薪酬問題或多或少存在著認識上的誤區(qū),從而導(dǎo)致許多問題的發(fā)生,如:薪酬水平偏低,缺乏市場競爭力:知識型員工工作積極性不高:薪酬制度不健全:對知識型員工的激勵太少:績
3、效考核不科學(xué)、欠公平:將知識型員工與普通員工混為一談:知識型員工的薪酬計量方法單一:重視“外在薪酬”:忽視“內(nèi)在”“薪酬”,等等,鑒于上述狀況,其對策是:應(yīng)加強知識員工薪酬管理工作:推行全面薪酬管理制度。</p><p> 【關(guān)鍵詞】知識型員工 薪酬 管理</p><p><b> 目 錄</b></p><p> 知識型員工的界定
4、…………………………………………………………5</p><p> 知識型員工的定義 …………………………………………………………5</p><p> 知識型員工的特征 …………………………………………………………5</p><p> 知識型員工的薪酬激勵中存在的問題………………………………………6</p><p> ?。ㄒ唬┘顑?nèi)容過于
5、單一……………………………………………………………6</p><p> (二)長期薪酬激勵效果不明顯……………………………………………………7</p><p> ?。ㄈ┛冃гu價體系信度、效度低…………………………………………………7</p><p> 知識型員工薪酬激勵的幾點建議 …………………………………………8</p><p>
6、(一)實施全面薪酬戰(zhàn)略……………………………………………………………8</p><p> ?。ǘ┩菩袑拵匠昴J健?</p><p> 加大福利的支出,實行自助式福利 ………………………………………8</p><p> ?。ㄋ模┙⒖茖W(xué)有效的績效考評體系 ……………………………………………8</p>&l
7、t;p> 結(jié)束語…………………………………………………………………………………9</p><p> 謝 辭…………………………………………………………………………………10</p><p> 參考文獻……………………………………………………………………………11</p><p> 承諾書………………………………………………………………………………12&
8、lt;/p><p> 知識型員工的薪酬管理</p><p> 21世紀是知識經(jīng)濟的時代,知識型員工的管理對每個企業(yè)的生存發(fā)展是極為重要的,知識型員工的薪酬管理更是企業(yè)競爭中最關(guān)鍵也是最敏感的一個環(huán)節(jié)。企業(yè)制定合理的薪酬制度,不僅是吸引和留住一流知識型人才的前提,也是人力資本不斷增值的重要基礎(chǔ)。</p><p> 一、知識型員工的界定</p><
9、p> (一)知識型員工的定義</p><p> 美國著名的管理學(xué)家彼得·德魯克(Peter Drunker)提出了知識工作者(knowledge worker)的概念。加拿大著名的學(xué)者、加拿大優(yōu)秀基金評選主審官弗朗西斯·赫瑞(Frances Horrible)認為:“知識員工就是那些創(chuàng)造財富時用腦多于用手的人們。他們通過自己的創(chuàng)意、分析、判斷、綜合、設(shè)計給產(chǎn)品帶來附加價值。當然創(chuàng)造過
10、程中了用到手,但只是用手將數(shù)據(jù)輸入計算機而不是用手扛一個五十磅重的麻包?!北疚恼J為知識型員工是指在一個企業(yè)組織之中用智慧所創(chuàng)造的價值高于其動手所創(chuàng)造的價值的員工。</p><p> ?。ǘ┲R型員工的特征</p><p> 1.知識型員工具有很強的獨立自主性。知識型員工傾向于擁有寬松的、靈活的、高度民主的、高度自主的工作環(huán)境,他們要有一定的活動范圍,一定的權(quán)限,追求自主性、個性化、多樣
11、化,注重強調(diào)工作中的自我引導(dǎo)和自我管理,而不愿意受制于一些刻板的工作形式,更喜歡獨自工作的自由和刺激,以及更具張力的工作安排。</p><p> 2.知識型員工具有目標性。知識型員工受教育程度較高,一般都有自己獨特的價值追求,心中有非常明確的奮斗目標,他們的忠誠感更多的是針對自己的專業(yè)、自己的工作而不是雇主。</p><p> 3.知識型員工具有較強的流動意愿。知識型員工由于占有特殊生
12、產(chǎn)要素,即隱含于他們頭腦中的知識,所以他們往往不追求終身就業(yè)飯碗,而是追求終身就業(yè)能力。他們有能力接受新工作、新任務(wù)的挑戰(zhàn),擁有遠遠高于傳統(tǒng)工人的職業(yè)選擇權(quán)。一旦現(xiàn)有工作沒有足夠的吸引力,或缺乏充分的個人成長機會和發(fā)展空間,他們會很容易地轉(zhuǎn)向其他公司,尋求更廣闊的發(fā)展空間。</p><p> 4.知識型員工從事的工作具有挑戰(zhàn)性,其勞動具有創(chuàng)造性。知識型員工并不滿足于被動地完成一般性事務(wù),而是把克服難關(guān)看作一種樂
13、趣、一種體現(xiàn)自我價值的形式。他們很少把工作日定義為每天工作5至8小時,有時為了完成某個富有挑戰(zhàn)性的工作,往往不辭勞苦,自愿加班加點,期望在富有挑戰(zhàn)性的工作中實現(xiàn)個人價值,并在挑戰(zhàn)過程中獲得成就感和精神上的愉悅。</p><p> 5.知識型員工的工作過程難以直接監(jiān)控、勞動成果難以衡量。知識型員工是在易變和不確定環(huán)境中從事創(chuàng)造性的工作,其工作過程沒有固定的流程步驟,從而呈現(xiàn)出很大的隨意性和主觀支配性,甚至工作場所
14、也與傳統(tǒng)的固定生產(chǎn)車間、辦公.室環(huán)境迥然不同,靈感和創(chuàng)意可能發(fā)生在任意的工作外時間和場合。因此,對知識型員工的工作過程很難實施監(jiān)控,傳統(tǒng)的操作規(guī)程對他們也沒有意義。在知識型企業(yè),員工一般并不獨立工作,他們往往組成工作團隊,通過跨越組織界限以便獲得綜合用處。因此,勞動成果多是團隊智慧和努力的結(jié)晶,這給衡量個人的績效帶來了困難,因為分割難以進行。除此之外,成果本身有時也是很難度量的。</p><p> 6.知識型員
15、工具有實現(xiàn)自我價值的渴望。知識型員工通常具有較高的需求層次,往往更注重自身價值的實現(xiàn)。他們渴望看到工作的成果,期待自己的工作更有意義并對企業(yè)有所貢獻。他們注重他人、組織及社會的評價,強烈希望得到社會的認可和尊重。因此,在知識型員工的激勵結(jié)構(gòu)中,成就激勵和精神激勵的比重遠遠大于金錢等物質(zhì)激勵。</p><p> 7.知識型員工具有強烈的個性及對權(quán)勢的蔑視。知識型員工大多個性突出。他們尊重知識,崇拜真理,信奉科學(xué),
16、而不愿隨波逐流,人云亦云,更不會趨炎附勢,懼怕權(quán)勢或權(quán)威。相反,他們會因執(zhí)著于對知識的探索和真理的追求而蔑視任何權(quán)威。此外,由于知識型員工掌握著特殊專業(yè)知識和技能,可以對上級、同級和下屬產(chǎn)生影響,因此,傳統(tǒng)組織層級中的職位權(quán)威對他們往往不具有絕對的控制力和約束力。所以溝通、重視、信任、承諾、支持、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、合作等都是知識型員工的管理準則。</p><p> 二、知識型員工的薪酬激勵中存在的問題</p&g
17、t;<p> 員工之間薪酬等級、薪幅和間距沒有合理差別,收入分配缺乏公平性和層次性,隨著規(guī)模的擴大,知識型企業(yè)內(nèi)部必定會增加新的職位。但許多企業(yè)沒有根據(jù)各個職位的職位評估結(jié)果來確定新增職位的報酬,尤其是一些高級管理人員和優(yōu)秀技術(shù)人員所拿報酬相當于普通職工的幾倍,其高薪不能讓其他員工覺得合理有據(jù)而給這些人才以低薪又不能將其留住。</p><p> (一)激勵內(nèi)容過于單一</p>&l
18、t;p> 國內(nèi)大部分企業(yè)都認為激勵等同于高物質(zhì)報酬。在設(shè)計知識型員工的激勵方案時,往往激勵內(nèi)容單一,激勵手段缺乏針對性,沒有充分了解知識型員工的需求。激勵常以金錢激勵為主,忽略了知識型員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、在職培訓(xùn)等精神激勵手段;忽略了設(shè)計更多的社交、尊重和自我實現(xiàn)等方面的激勵內(nèi)容。因此在支付薪酬上,雖然工資較高但是缺少培訓(xùn)和發(fā)展機會,仍然缺乏吸引力和激勵性難以達到預(yù)期的目的。</p><p> ?。ǘ╅L
19、期薪酬激勵效果不明顯</p><p> 目前,在知識經(jīng)濟和越來越激烈的國際化競爭的雙重挑戰(zhàn)下,我國企業(yè)知識型員工的離職率也越來越高,跳槽現(xiàn)象也越來越普遍。員工離職的一個根本原因是企業(yè)對其長期薪酬激勵效果不夠。長期薪酬主要指的是股權(quán)激勵,包括員工持股計劃和管理層持股計劃等。企業(yè)是否采取長期薪酬激勵計劃很大程度上關(guān)系到知識型員工的去留。但是,目前我國企業(yè)處于所有制企業(yè)發(fā)展階段,企業(yè)文化等因素的考慮沒有實施員工長期薪
20、酬激勵計劃,即使制定了長期薪酬激勵方案也不能很好的執(zhí)行,工資和獎金等仍以行政級別和資力為依據(jù)。</p><p> (三)績效評價體系信度、效度低</p><p> 企業(yè)知識型員工的薪酬激勵依賴于科學(xué)完備的知識型員工績效評價體系的建立,從總體上看,我國企業(yè)知識型員工績效評價的基礎(chǔ)性工作薄弱。這一方面是由于知識型員工密集.對勞動崗位的差別缺乏定量的、科學(xué)的判斷。勞動技能、強度、責任、工作條
21、件等要素難以進行規(guī)范的評價,無法拉開工資差別;另一方面,體現(xiàn)在對勞動者的工作業(yè)績、態(tài)度、能力的考核硬指標少,軟指標多并且對這些軟指標缺乏詳細、準確的描述和清晰、合理的界定。尤其對能力的考核指標不能充分地體現(xiàn)知識型員工的價值和潛力。</p><p> 三、知識型員工薪酬激勵的幾點建議</p><p> ?。ㄒ唬嵤┤嫘匠陸?zhàn)略</p><p> 較高的薪酬福利待遇
22、對于吸引留住知識型員工會起到保障的作用,但要真正激勵他們發(fā)揮自己的潛能,不能僅有金錢激勵而應(yīng)導(dǎo)入全面薪酬戰(zhàn)略。 全面薪酬戰(zhàn)略是根據(jù)組織的經(jīng)營戰(zhàn)略和文化制定的全方位薪酬戰(zhàn)略,著眼于可能影響企業(yè)績效和員工積極性的薪酬的方方面面,最大限度地發(fā)揮薪酬對于組織戰(zhàn)略的支持功效。</p><p> ?。ǘ┩菩袑拵匠昴J?lt;/p><p> 寬帶薪酬是指薪酬等級對應(yīng)的薪酬浮動范圍加寬,是企業(yè)將原來相對
23、比較多的薪酬級別合并壓縮為幾個級別,同時拉大每個薪酬級別內(nèi)部薪酬浮動的范圍。在寬帶薪酬模式下,資歷已經(jīng)不再與薪酬掛鉤,一切以業(yè)績說話。基于此企業(yè)的知識型員工必然將表現(xiàn)出極大的工作熱情,因為他們具有較強的創(chuàng)造性,有了寬帶薪酬制度,知識型員工就有了更大的發(fā)展空間。剛進公司的新員工,也敢與中層職員進行比試,高級管理人員和資深員工就會感到很大的壓力,如果不想輸給低職位的新員工就必須不斷進取。</p><p> ?。ㄈ┘?/p>
24、大福利的支出,實行自助式福利</p><p> 實行整體自助式薪酬方案的第一步是實行自助式福利。在薪酬中的間接報酬中,福利是一個重要組成部分。它為員工生活提供方便與保障,提高員工工作生活質(zhì)量,是增加員工歸屬感與企業(yè)凝聚力的重要手段。在企業(yè)對知識型員工的報酬中,除貨幣性的薪酬之外,能否有機會更新知識或者企業(yè)是否提供學(xué)習(xí)新的知識和技能的機會,對于知識型員工是非常有吸引力的一種報酬。</p><p
25、> ?。ㄋ模┙⒖茖W(xué)有效的績效考評體系</p><p> 績效考評是人力資源管理現(xiàn)代化、合理化所不可缺少的重要方法。通過對知識型員工的能力發(fā)揮度、業(yè)績貢獻度等加以把握從而實現(xiàn)薪資水平、升遷、人力配置、教育培訓(xùn)、職業(yè)計劃和發(fā)展等方面的決策和最大限度地調(diào)動知識型員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性。因此,企業(yè)要建立定性與定量相結(jié)合的科學(xué)可行的績效考評體系。對知識型員工的績效進行定期考評.全面了解其完成工作的情況,發(fā)現(xiàn)
26、不足和存在的問題,并提出改進措施。通過對知識型員工的績效考評,使績效優(yōu)良者優(yōu)先評為先進,得到晉升,增加工資;使績效劣差者,受到降級,降低工資。</p><p><b> 結(jié)束語</b></p><p> 令知識型員工滿意的薪酬并不單純意味著高額的收入,還包括金錢以外的許多內(nèi)容,他們關(guān)心更多的就是自我價值的實現(xiàn),也即非金錢因素在他們的需求結(jié)構(gòu)中所占比重越來越大。針對
27、這些特點及我國現(xiàn)階段知識型員工薪酬管理的現(xiàn)狀,本人認為對知識型員工的薪酬管理得從內(nèi)在和外在兩方面著手,建立系統(tǒng)的全面薪酬管理的薪酬體系,合理地對知識型員工進行薪酬管理,并且不斷地進行完善和調(diào)整,以解決中國企業(yè)在對知識型員工薪酬管理上的不足和缺陷,使企業(yè)和知識型員工達到雙贏。</p><p><b> 謝 辭</b></p><p> 在整個畢業(yè)論文寫作過程中,我得
28、到了指導(dǎo)老師xx副教授的熱心指導(dǎo)和幫助,在此我衷心的感謝!</p><p><b> 參考文獻</b></p><p> [1]《物流管理概論[M]》劉偉,北京電子工業(yè)出版社,2004. </p><p> [2]《人力資源管理》蕭鳴政,中央廣播電視大學(xué)出版社,2005年</p><p> [3]《電子商務(wù)與傳統(tǒng)
29、企業(yè)[M]》方美琪、鐘佳桂,清華大學(xué)出版社,2004.</p><p> [4]《電子商務(wù)物流配送[M]》嚴冬梅,中國勞動社會保障出版社,2005. </p><p> [5]《中國電子商務(wù)發(fā)展障礙分析》胡馬,中國信息導(dǎo)報,1999(3)[6]《論電子商務(wù)對國際貿(mào)易》陳小川,經(jīng)濟師, 1999(11)[7]《中國電子商務(wù)發(fā)展的思考》劉全利,商業(yè)經(jīng)濟研究, 1999(5)[8]《我
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