課程設計--多信號發(fā)生器設計

1、<p><b>　　信號發(fā)生器設計</b></p><p><b>　　二、設計目的：</b></p><p>　　掌握方波-三角波-正弦波的設計方法和調試技術。</p><p>　　三、設計內容與要求 </p><p>　?、賀C橋式正弦波產(chǎn)生電路，頻率分別為300Hz、1KHz、10K

2、Hz，輸出幅值300mV~5V可調、負載1KΩ。</p><p>　　②矩形波電路，頻率3KHz，占空比可調范圍10%~90%，輸出幅值3V、負載1KΩ。</p><p>　?、廴遣娐?，頻率1KHz，占空比可調范圍10%~90%，輸出幅值3V、負載1KΩ。</p><p>　?、芏嘤眯盘栐串a(chǎn)生電路，分別產(chǎn)生正弦波、方波、三角波，頻率范圍100Hz~3KHz、輸出

3、幅值≥5V、負載電阻1KΩ。</p><p><b>　　四、設計方案</b></p><p>　?、賀C橋式正弦波產(chǎn)生電路</p><p>　　常見的RC正弦波振蕩電路是RC串并聯(lián)式正弦波振蕩電路，它又被稱為文氏橋正弦波振蕩電路。它的起振條件為： 。它的振蕩頻率為：。</p><p><b>　?、诰匦尾娐?/p>

4、</b></p><p>　　如下圖所示為矩形波發(fā)生電路，它由反相輸入的滯回比較器和RC電路組成。RC回路既作為延遲環(huán)節(jié)，又作為反饋網(wǎng)絡，通過RC充、放電實現(xiàn)輸出狀態(tài)的自動轉換。矩形波的寬度Tk與周期T之比稱為占空比，因此U0是占空比為1/2的矩形波。</p><p><b>　　③三角波電路</b></p><p>　　將方波發(fā)生

5、電路中的RC充、放電回路用積分運算電路來取代，滯回比較器和積分電路的輸出互為另一個電路的輸入，如下圖所示。其虛線左邊為同相輸入滯回比較器，右邊為積分運算電路。滯回比較器輸出為方波，經(jīng)積分運算電路后變換為三角波。振蕩頻率為</p><p>　　調節(jié)電路中R1、R2、R3的阻值和C的容量，可以改變振蕩頻率。而調節(jié)R1和R2的阻值，可以改變三角波的幅值。</p><p><b>　　多

6、用信號源產(chǎn)生電路</b></p><p><b>　　方波-三角波:</b></p><p><b>　　三角波-正弦波：</b></p><p><b>　　五、電路圖及仿真</b></p><p>　　①RC橋式正弦波產(chǎn)生電路</p><p&

7、gt;<b>　?。?00Hz）</b></p><p><b>　　仿真結果：</b></p><p><b>　　(1KHz)</b></p><p><b>　　仿真結果：</b></p><p><b>　?。?0KHz）</b&g

8、t;</p><p><b>　　仿真結果：</b></p><p><b>　?、诰匦尾娐?lt;/b></p><p><b>　　仿真結果：</b></p><p><b>　?、廴遣娐?lt;/b></p><p><b&g

9、t;　　仿真結果：</b></p><p>　　④多用信號源產(chǎn)生電路</p><p><b>　　仿真結果：</b></p><p><b>　　元件參數(shù)</b></p><p><b>　　實驗結果</b></p><p>　　方波-三角波

10、發(fā)生電路</p><p><b>　　差動放大器</b></p><p><b>　　收獲與體會</b></p><p>　　熟悉了multilism10仿真軟件，能有效使用與操作；</p><p>　　對信號發(fā)生器的設計是我對RC橋式正弦波電路、矩形波電路、三角波電路有了更深的印象；</p&

11、gt;<p>　　對電路調試等有了更進一步的認識；</p><p>　　對焊接等實際動手能力有所提高；</p><p>　　認識到設計的困難，認識到耐心、堅持、細心的重要性，對今后的學習生活有很大幫助。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　康光華主編．模擬電子技術基礎（第五版）