學校機房管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫課程設計

1、<p>　　數(shù)據(jù)庫原理及應用課程設計</p><p><b>　　設計報告</b></p><p>　　題 目：機房管理系統(tǒng)后臺數(shù)據(jù)庫</p><p>　　學 號： </p><p>　　學生姓名: </p&

2、gt;<p>　　指導教師： </p><p>　　提交時間： 2015/1/4 </p><p><b>　　目 錄</b></p><p>　　第 1 章 需求分析1</p><p>　　1.1 課程設計概述1</p>

3、<p><b>　　1.2主要功能1</b></p><p>　　第 2章 概念結構設計2</p><p>　　2.1 E-R圖2</p><p>　　2.2全局E-R圖4</p><p>　　第3章 邏輯結構設計4</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫表創(chuàng)建及表關系5&

4、lt;/p><p>　　4.1數(shù)據(jù)庫代碼5</p><p><b>　　4.2關系圖10</b></p><p>　　4.3數(shù)據(jù)展示11</p><p>　　第 5 章 視圖的操作12</p><p>　　第 6 章 創(chuàng)建存儲過程15</p><p>　　第 7

5、章 進行授權15</p><p>　　第 8 章 創(chuàng)建觸發(fā)器15</p><p>　　第 9 章 設計心得17</p><p>　　第 1 章 需求分析</p><p>　　1.1 課程設計概述</p><p>　　隨著我國高等教育的快速發(fā)展及大學招生規(guī)模的不斷擴大以至于校園數(shù)字化的發(fā)展和我國高校機房的數(shù)

6、量與規(guī)模在不斷擴大。各個高校都建設了自己的校園網(wǎng)絡，越來越多的學生到校機房上網(wǎng)。這對校園機房進行聯(lián)合計費管理和機房的配置管理等也提出了更高的要求。為了更好的發(fā)揮學校公共機房的職能,解決機房管理過程中的一些實際問題就要開發(fā)出一套滿足高校需求的機房管理系統(tǒng)是非常必要的。</p><p>　　機房作為一種信息資源的集散地，有很多的信息數(shù)據(jù)需要管理，由于數(shù)據(jù)信息處理工作量大、數(shù)據(jù)繁多，因此原有的手工管理方式就存在容易出錯

7、、數(shù)據(jù)易丟失，且不易查找和低效率等弊病。總的來說，就是缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。基于這此問題，我認為有必要建立一個機房管理系統(tǒng)，使機房管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免機房管理的隨意性，提高信息處理的速度和準確性，能夠及時、準確、有效的查詢和統(tǒng)計相關情況。</p><p><b>　　1.2主要功能</b></p><p>　　1機房管理員對計算機信息和機房信息

8、的查看、修改、刪除。</p><p>　　2機房管理員對學生的余額的修改。</p><p>　　3學生對學生信息和課程信息的查看。</p><p>　　4學生對上機卡信息的查看。</p><p>　　5任課教師對課程信息成績的修改。</p><p>　　6充值員對部分充值卡信息的修改。</p><p

9、>　　7任課教師對課程信息的修改。</p><p>　　第 2 章 概念結構設計</p><p><b>　　2.1 E-R圖</b></p><p><b>　　屬性圖</b></p><p>　　機房實體E-R圖 學生實體E-R圖</

10、p><p><b>　　計算機實體E-R圖</b></p><p><b>　　充值卡實體E-R圖</b></p><p>　　卡信息E-R圖 </p><p><b>　　課程信息E-R圖</b></p><p><b>　　上機登記E-

11、R圖</b></p><p>　　2.2、全局E-R圖</p><p>　　第3章 邏輯結構設計</p><p>　　3.1 關系模式如下，其中有下劃線的表示主鍵</p><p>　　（1）機房信息（機房編號，機房名，計算機數(shù)目，管理員）</p><p>　?。?）計算機信息（計算機編號，機房編號，配置時間

12、）</p><p>　?。?）學生信息（學號，姓名，性別，班級，卡號）</p><p>　　（4）課程信息（課程號，課程名稱，任課教師，上課時間）</p><p>　?。?）充值卡信息（卡號，時間，充值金額，辦理人，）</p><p>　?。?）卡信息（卡號，消費金額，余額）</p><p>　?。?）學生上機登記信息

13、（機房號，計算機編號，學號，日期，上機時間，下機時間）</p><p>　　第4章 數(shù)據(jù)庫表創(chuàng)建及表關系</p><p><b>　　4.1數(shù)據(jù)庫代碼</b></p><p>　　create database 機房管理系統(tǒng)</p><p>　　Use 機房管理系統(tǒng)</p><p>　　creat

14、e table 機房信息表/*（機房編號，機房名，計算機數(shù)量，管理員）*/</p><p>　　(機房編號varchar(10) not null primary key,</p><p>　　機房名varchar(10) not null,</p><p>　　計算機數(shù)量varchar(10),</p><p>　　管理員varcha

15、r(10) not null ) ;</p><p>　　create table 計算機信息表/*(計算機編號，機房編號，配置時間)*/</p><p>　　(計算機編號varchar(10) not null primary key,</p><p>　　機房編號varchar(10) not null constraint r_c foreign key r

16、eferences 機房信息表(機房編號),</p><p>　　配置時間datetime, );</p><p>　　create table 學生信息表/*（學號，姓名，性別，班級，卡號）*/</p><p>　　(學號varchar(10) not null primary key ,</p><p>　　姓名varchar(10) n

17、ot null ,</p><p>　　性別char(2) check( 性別in ('男','女')),</p><p>　　班級varchar(10) ,</p><p>　　卡號varchar(10) not null constraint m_n foreign key references 充值卡信息表(卡號)</p&

18、gt;<p><b>　　);</b></p><p>　　create table 課程信息表/*（課程號，課程名，任課教師,上課時間）*/</p><p>　　(課程號varchar(10) not null primary key,</p><p>　　課程名varchar(10) not null,</p>

19、<p>　　任課老師varchar(10) not null,</p><p>　　上課時間datetime not null);</p><p>　　create table 卡信息</p><p>　　(卡號 varchar(10) not null primary key,</p><p>　　余額 decimal(5, 2)

20、 not null , </p><p>　　消費金額 decimal(5, 2),</p><p><b>　　);</b></p><p>　　create table 充值卡信息表</p><p>　　(卡號varchar(10) not null primary key,</p><p>

21、　　充值時間datetime not null ,</p><p>　　充值金額decimal(5, 2) not null,</p><p>　　辦理人varchar(10) ,</p><p><b>　　);</b></p><p>　　create table 上機登記信息表/*（機房編號，計算機編號，學號，

22、日期，上機時間，下機時間）*/</p><p>　　(機房編號varchar(10) not null constraint r_n foreign key references 機房信息表(機房編號),</p><p>　　計算機編號varchar(10) not null constraint m_n_a foreign key references 計算機信息表(計算機編號),&l

23、t;/p><p>　　學號varchar(10) constraint s_c_l foreign key references 學生信息表(學號),</p><p>　　日期datetime not null,</p><p>　　上機時間datetime not null ,</p><p>　　下機時間datetime not null,

24、</p><p>　　constraint s_c_r primary key (機房編號,計算機編號,學號));</p><p><b>　　4.2關系圖</b></p><p><b>　　4.3數(shù)據(jù)展示</b></p><p>　　第 5 章 視圖的操作</p><p&

25、gt;<b>　　5.1 視圖</b></p><p>　　充值信息視圖 對于充值員</p><p>　　create view 充值信息</p><p>　　as select 卡號,充值時間,充值金額,辦理人,余額</p><p>　　from 充值卡信息表 </p><p>　　where

26、余額 is not null</p><p>　　計算機信息視圖 對于機房管理員</p><p>　　create view 計算機信息</p><p>　　as select 機房信息表.機房編號 ,機房名,計算機數(shù)量,管理員,計算機編號,配置時間</p><p>　　from 機房信息表 ,計算機信息表 </p><

27、p>　　where 機房信息表 .機房編號 =計算機信息表 .機房編號 </p><p>　　余額信息視圖 對于機房管理員和學生</p><p>　　create view 余額</p><p>　　as select *</p><p><b>　　from 卡信息 </b></p><p&

28、gt;　　where 余額 is not null</p><p>　　第 6 章 創(chuàng)建存儲過程</p><p>　　create procedure 消費時間</p><p>　　@a varchar(10) --@b datetime</p><p><b>　　as </b></p><p>

29、;　　select 下機時間-上機時間</p><p>　　from 上機登記信息</p><p>　　where @a=上機登記信息.學號</p><p>　　第 7 章 進行授權</p><p>　　exec sp_addrole 'u1'</p><p>　　exec sp_addrole &

30、#39;學生'</p><p>　　exec sp_addrole '教師'</p><p>　　grant ALL privileges</p><p><b>　　on 充值卡信息表</b></p><p><b>　　to u1;</b></p><

31、p>　　grant update, insert</p><p><b>　　on 機房信息表</b></p><p><b>　　to u1</b></p><p>　　grant update, insert</p><p>　　on 上機登記信息表</p><p>

32、;<b>　　to u1</b></p><p>　　grant select on 余額 </p><p><b>　　to 學生; </b></p><p>　　grant update, insert</p><p><b>　　on 課程信息表</b></

33、p><p><b>　　to 教師 </b></p><p>　　第 8 章 創(chuàng)建觸發(fā)器</p><p>　　create trigger 消費</p><p>　　on 上機登記信息表</p><p>　　for insert</p><p><b>　　AS &

34、lt;/b></p><p><b>　　begin</b></p><p>　　declare @a int </p><p>　　declare @time1 datetime </p><p>　　select @time1=下機時間 from inserted where 下機時間=inserted.下機時

35、間</p><p>　　declare @time2 datetime</p><p>　　select @time2=上機時間 from inserted where 上機時間=inserted.上機時間</p><p>　　declare @b varchar(10)</p><p>　　select @b=卡號</p>&

36、lt;p>　　from 上機登記信息表,學生信息表</p><p>　　where 上機登記信息表.學號=學生信息表.學號</p><p>　　select @a= convert(int,@time1-@time2)</p><p>　　update 卡信息</p><p>　　set 余額=余額-@a*2,消費金額=@a*2<

37、;/p><p>　　where @b=卡號</p><p><b>　　End</b></p><p>　　第 9 章 設計心得</p><p>　　通過這次課程設計，我更加熟練的掌握了數(shù)據(jù)庫設計的方法，加深了對數(shù)據(jù)庫課程知識的理解，也認識到理論和實踐的差別，課本上的知識多少有些抽象，難免會有不理解的地方，所以安排一些課程

38、設計是很有必要的。同時也更加深入的了解了利用SQL語言操縱數(shù)據(jù)庫的知識，并且對數(shù)據(jù)庫里面的存儲過程有了比較深入的了解。經(jīng)過幾天的艱苦奮斗，我終于完成了我的數(shù)據(jù)庫課程設計并且進一步提高分析解決問題的綜合能力。由于時間倉促，系統(tǒng)還有很多不足之處，所以開發(fā)的系統(tǒng)不是很完善，有一些功能未實現(xiàn)。以前對數(shù)據(jù)庫的很多知識認識都不深刻，做過這次課程設計之后，我對數(shù)據(jù)庫的知識有了一個比較系統(tǒng)的了解；比如：對表內一些字段的約束，關系等的運用已經(jīng)比較熟練。由