社區(qū)教育成人教育工作計劃

1、<p>　　社區(qū)教育成人教育工作計劃</p><p><b>　　一、工作目標</b></p><p>　　1．以創(chuàng)建江蘇省社區(qū)教育實驗區(qū)為抓手，深入推進社區(qū)教育，不斷完善終身教育體系。探索建立“兩校”長效治理制度，整體提升“兩?！惫ぷ魉胶徒逃嘤栙|量；創(chuàng)建合格“兩?！?2所，優(yōu)秀“兩校”8～10所，75以上的行政村、居委建立社區(qū)學校；</p>

2、<p>　　2．大力發(fā)展成人教育，加快推進成教中心標準化建設。鞏固發(fā)展東港、錫北、羊尖成教中心校，力爭2～3所成教中心校通過市標準化建設的評估驗收；</p><p>　　3．認真做好現代農民教育培訓工作。全區(qū)農村青壯年農民接受不同形式的職業(yè)技能培訓覆蓋面達80以上，全員培訓率達到60以上。</p><p><b>　　二、工作措施</b></p&g

3、t;<p>　　1．進一步加強統(tǒng)籌協(xié)調，完善鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育工作協(xié)調機制。繼續(xù)貫徹落實市委、市政府《關于推進農村基本現代化建設八項重點工作決定》、市農教辦《關于推進現代農民教育培訓工作的實施意見》和區(qū)委、區(qū)政府《關于印發(fā)農村新五件實事工程實施方案的通知》、《關于進一步推進社區(qū)教育工作的意見》等文件精神，大力推進社區(qū)教育和農村職業(yè)教育培訓體系和基地建設，豐富社區(qū)教育培訓內容，提升社區(qū)教育成人教育可持續(xù)發(fā)展能力和水平。<

4、;/p><p>　　2．加大教育宣傳力度，營造良好的社區(qū)教育氛圍。圍繞落實新五件實事工程和創(chuàng)建社會主義現代化新農村建設示范村，進一步發(fā)揮政府主導、鎮(zhèn)成人教育中心主體和“兩?！敝麝嚨刈饔?，以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育實驗區(qū)為動力，進一步發(fā)揮區(qū)社區(qū)教育網站、農村職業(yè)技術培訓學校網站和鎮(zhèn)成人教育中心網站作用，緊密結合農村勞動力文化教育、技能技術培訓，創(chuàng)建合格、優(yōu)秀“兩校”，評選社區(qū)教育培訓先進單位等活動，深入開展終身教育、社區(qū)教育、

5、農民教育的宣傳教育活動，進一步提高全社會對社區(qū)教育、現代農民教育培訓工作的熟悉。</p><p>　　3．進一步加強社區(qū)教育載體建設。要貫徹落實省教育廳《關于江蘇省省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心建設方案的通知》（蘇教職[20××]17號）精神，完善聯(lián)席會議制、督查治理制、崗位責任制和考核獎懲制等制度，以爭先創(chuàng)優(yōu)和規(guī)范化治理為抓手，積極推進省級社區(qū)教育實驗區(qū)和省級鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）社區(qū)教育中心創(chuàng)建工作，

6、著力推進東亭街道、安鎮(zhèn)鎮(zhèn)、東北塘鎮(zhèn)、鵝湖鎮(zhèn)等四個鎮(zhèn)（街道）成人教育中心校標準化建設，繼續(xù)完善區(qū)農村職業(yè)技術培訓學校，積極發(fā)揮農村教育培訓基地的骨干示范作用，不斷提高我區(qū)社區(qū)教育、現代農民教育培訓載體建設發(fā)展水平。組織開展社區(qū)教育工作視導活動，引導基層單位和“兩?！奔訌娚鐓^(qū)教育規(guī)范化、科學化治理，開拓教育培訓服務新領域，更好地發(fā)揮基層社區(qū)教育組織的主體作用。組織各鎮(zhèn)（街道）開展兩校建設經驗交流會，開展評先評優(yōu)活動，激發(fā)基層單位爭先創(chuàng)優(yōu)的積

7、極性，不斷完善社區(qū)教育、現代農民教育培訓體系和培訓網絡。</p><p>　　4．加強資源整合，走“社區(qū)教育推動、條線部門協(xié)同、三級網絡培訓共同參與”的辦學之路。以社區(qū)教育學院和區(qū)農村職業(yè)技術培訓學校為平臺，進一步整合學校教育、社會教育、職業(yè)教育和成人教育等資源，進一步強化成人教育中心校與有關單位、部門和社會各界的協(xié)作，進一步強化骨干型社區(qū)教育培訓基地的地位和作用，積極發(fā)揮__電子職中、區(qū)農村職業(yè)技術培訓學校、社

8、區(qū)教育培訓中心、成人教育中心校、區(qū)就業(yè)培訓定點單位和社會力量辦學單位辦學積極性，實行靈活、多樣、開放的辦學模式，全面開展多形式、多層次的農村勞動力技能培訓工作。</p><p>　　5．進一步加強社區(qū)教育成人教育治理隊伍建設。一是組織開展理論和業(yè)務培訓，進一步提高專職治理人員工作效能。二是繼續(xù)建好一支穩(wěn)定的社區(qū)教育聯(lián)絡員和志愿者隊伍，做好業(yè)務指導和信息溝通工作，齊心協(xié)力，開展多形式、多內容的社區(qū)教育培訓活動。三是