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文檔簡介
1、<p><b> 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)</b></p><p><b> 概要設(shè)計說明書</b></p><p><b> 1引言</b></p><p><b> 1.1編寫目的</b></p><p> 此文檔對畢業(yè)論文管理系統(tǒng)概要設(shè)計
2、進行說明。</p><p> 預期的讀者有 (甲方)的需求提供者、項目負責人、相關(guān)技術(shù)人員等,江西師范大學軟件學院軟件工作室Java項目小組(乙方)的項目組成員,包括項目經(jīng)理、客戶經(jīng)理、分析設(shè)計開發(fā)測試等人員。</p><p><b> 1.2背景</b></p><p> 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是基于互聯(lián)網(wǎng)的應用軟件。鑒于以往學生畢業(yè)論文采用
3、人工管理方式,工作量大且效率地下,而且畢業(yè)生畢業(yè)時大多離校,給導師指導學生畢業(yè)設(shè)計,學生提交論文等工作帶來諸多不便。希望開發(fā)一個系統(tǒng)來對課題,以及畢業(yè)論文選題進行規(guī)范化管理,從而方便導師對學生的論文寫作進行指導和控制,方便學院管理畢業(yè)生論文。利用計算機來管理畢業(yè)論文設(shè)計管理活動實現(xiàn)制度化,規(guī)范化,管理化。</p><p><b> 1.3定義</b></p><p>
4、;<b> 無</b></p><p><b> 1.4參考資料</b></p><p> 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書</p><p> 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)詳細設(shè)計說明書</p><p><b> 2總體設(shè)計</b></p><p><
5、b> 2.1需求規(guī)定</b></p><p> 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)按模塊可以分成四部分,一是管理員系統(tǒng)管理模塊, 二是選題管理,三是導師的課題管理,四是畢業(yè)設(shè)計過程控制管理,而它們各自又有具體的小模塊組成。具體需求見畢業(yè)論文管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書。</p><p><b> 2.2運行環(huán)境</b></p><p> 操作
6、系統(tǒng):Win2003/XP, Linux</p><p> WEB服務器:Tomcat 5.5以上</p><p> 數(shù)據(jù)庫服務器:MySQL5.0以上,能夠處理數(shù)據(jù)并發(fā)訪問,訪問回饋時間短。</p><p><b> 2.3基本設(shè)計概念</b></p><p><b> 1.系統(tǒng)整體方案</b&
7、gt;</p><p> ?。?)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)主要特性</p><p> 我們從以下五個方面確定目標系統(tǒng)特性如下:</p><p> 用戶界面的復雜度:數(shù)據(jù)的靜態(tài)顯示/可定制視圖(customizable view)</p><p> 用戶界面的部署約束:基于獨立的桌面電腦或?qū)S霉ぷ髡镜臑g覽器</p><p>
8、; 用戶的數(shù)量和類型:組織內(nèi)的日常使用者,總共幾百人</p><p> 系統(tǒng)接口類型:通過HTTP協(xié)議提供服務,未來可以使用SOAP的SOA技術(shù)</p><p> 性能:主要是獨立的數(shù)據(jù)更新,有少量并發(fā)處理</p><p> 從上述特性我們可以判斷畢業(yè)論文管理系統(tǒng)屬于中大型項目,因此我們使用基于Struts-Spring-Hibernate框架的分層架構(gòu)設(shè)計
9、方案。</p><p><b> (2)架構(gòu)分層</b></p><p> 畢業(yè)論文管理系統(tǒng)項目架構(gòu)設(shè)計中,我們使用分層模式。具體地說,我們將畢業(yè)論文管理系統(tǒng)應用在職責上分成3層:表示層(Presentation Layer)、持久層(Persistence Layer)和業(yè)務層(Business Layser)。每個層在功能上都應該是十分明確的,而不應該與其他層
10、混合。每個層要相互獨立,通過一個通信接口而相互聯(lián)系。</p><p> ?。?)模式和框架使用:</p><p> 在分層設(shè)計基礎(chǔ)上,我們將使用設(shè)計模式和框架,這些是可以重用的資產(chǎn)。</p><p><b> 1)MVC模式</b></p><p> MVC模式就是一種很常見的設(shè)計模式。所謂的MVC模式,即模型—視
11、圖—控制器(model—view--controller)模式。其結(jié)構(gòu)圖如下:</p><p> 圖4-1 MVC架構(gòu)圖</p><p><b> 1、Model端</b></p><p> 在MVC中,模型是執(zhí)行某些任務的代碼,而這部分代碼并沒有任何邏輯決定用戶端的表示方法。Model只有純粹的功能性接口,也就是一系列的公共方法,通過
12、這些公共方法,便可以取得模型端的所有功能。</p><p><b> 2、View端</b></p><p> 在MVC模式里,一個Model可以有幾個View端,而實際上多個View端是使用MVC的原始動機。使用MVC模式可以允許多于一個的View端存在,并可以在需要的時候動態(tài)注冊所需要的View.</p><p> 3、Control
13、ler端</p><p> MVC模式的視圖端是與MVC的控制器結(jié)合使用的。當用戶端與相應的視圖發(fā)生交互時,用戶可以通過視窗更新模型的狀態(tài),而這種更新是通過控制器端進行的??刂破鞫送ㄟ^調(diào)用模型端的方法更改其狀態(tài)值。與此同時,控制器端會通知所有注冊了的視圖刷新用戶界面。</p><p> 那么,使用MVC模式有哪些優(yōu)點呢?MVC通過以下三種方式消除與用戶接口和面向?qū)ο蟮脑O(shè)計有關(guān)的絕大部分
14、困難:</p><p> 1、控制器通過一個狀態(tài)機跟蹤和處理面向操作的用戶事件。這允許控制器在必要時創(chuàng)建和破壞來自模型的對象,并且將面向操作的拓撲結(jié)構(gòu)與面向?qū)ο蟮脑O(shè)計隔離開來。這個隔離有助于防止面向?qū)ο蟮脑O(shè)計走向歧途。</p><p> 2、MVC將用戶接口與面向?qū)ο蟮哪P头珠_。這允許同樣的模型不用修改就可使用許多不同的界面顯示方式。除此之外,如果模型更新由控制器完成,那么界面就可以跨
15、應用再使用。</p><p> 3、MVC允許應用的用戶接口進行大的變化而不影響模型。每個用戶接口的變化將只需要對控制器進行修改,但是控制器包含很少的實際行為,它是很容易修改的。 </p><p> 面向?qū)ο蟮脑O(shè)計人員在將一個可視化接口添加到一個面向?qū)ο蟮脑O(shè)計中時必須非常小心,因為可視化接口的面向操作的拓撲結(jié)構(gòu)可以大大增加設(shè)計的復雜性。</p><p> MV
16、C設(shè)計允許一個開發(fā)者將一個好的面向?qū)ο蟮脑O(shè)計與用戶接口隔離開來,允許在同樣的模型中容易地使用多個接口,并且允許在實現(xiàn)階段對接口做大的修改而不需要對相應的模型進行修改</p><p><b> 2)框架</b></p><p> 根據(jù)項目特點,我們使用三種開源框架:表示層用Struts;業(yè)務層我們用Spring;而持久層則用Hibernate。如圖1-1所示。<
17、;/p><p> 圖1-1 Struts-Spring-Hibernate架構(gòu)</p><p><b> 1 表示層 </b></p><p> 一般來講,一個典型的Web應用的前端應該是表示層。這里可以使用Struts框架。</p><p> 下面是Struts所負責的:</p><p>
18、; 管理用戶的請求,做出相應的響應</p><p> 提供一個流程控制器,委派調(diào)用業(yè)務邏輯和其他上層處理</p><p><b> 處理異常 </b></p><p> 為顯示提供一個數(shù)據(jù)模型 </p><p><b> 用戶界面的驗證</b></p><p>
19、以下內(nèi)容,不該在Struts表示層的編碼中經(jīng)常出現(xiàn),與表示層無關(guān)的。 </p><p><b> 與數(shù)據(jù)庫直接通信</b></p><p> 與應用程序相關(guān)聯(lián)的業(yè)務邏輯及校驗</p><p><b> 事務處理 </b></p><p> 在表示層引入這些代碼,則會帶來高耦合和難以維護的后果
20、。</p><p><b> 2 持久層</b></p><p> 典型的Web應用的后端是持久層。開發(fā)者總是低估構(gòu)建他們自己的持久層框架的挑戰(zhàn)性。系統(tǒng)內(nèi)部的持久層不但需要大量調(diào)試時間,而且還經(jīng)常因為缺少功能使之變得難以控制。這是持久層的通病。幸運的是,有幾個對象/關(guān)系映射(Object/Relation Mapping,ORM)開源框架很好地解決了這類問題,尤
21、其是Hibernate。Hibernate為Java提供了持久化機制和查詢服務,它還給已經(jīng)熟悉SQL和JDBC API的Java開發(fā)者創(chuàng)造了一個學習橋梁,使他們學習起來很方便。Hibernate的持久對象是基于POJO(Plain Old Java Object)和Java集合(collections)的。此外,使用Hibernate并不妨礙你正在使用的IDE(Integrated Development Enviroment)。 &l
22、t;/p><p> 下面是Hibernate所負責的:</p><p> 如何查詢對象的相關(guān)信息。 </p><p> Hibernate是通過一個面向?qū)ο蟮牟樵冋Z言(HQL)或者正則表達的API來完成查詢的。HQL非常類似于SQL,只是把SQL里的table和columns用Object和它的fields代替。HQL語言容易理解且文檔也做得很好。HQL是一種面向
23、對象查詢的自然語言,很容易就能學會它。</p><p> 如何存儲、更新、刪除數(shù)據(jù)庫記錄。 </p><p> 如Hibernate這類的高級ORM框架支持大部分主流數(shù)據(jù)庫,并且支持父表/子表(Parent/child)關(guān)系、事務處理、繼承和多態(tài)。</p><p><b> 3 業(yè)務層</b></p><p>
24、 一個典型Web應用的中間部分是業(yè)務層或者服務層。從編碼的視角來看,這層是最容易被忽視的一層。我們往往在用戶界面層或持久層周圍看到這些業(yè)務處理的代碼,這其實是不正確的。因為它會造成程序代碼的高耦合,這樣一來,隨著時間推移,這些代碼將很難維護。幸好,針對這一問題有好幾種框架(Framework)存在。最受歡迎的兩個框架是Spring和PicoContainer。這些也被稱為輕量級容器(micro container),它們能讓你很好地把對
25、象搭配起來。這兩個框架都著手于“依賴注入”(dependency injection)(還有我們知道的‘控制反轉(zhuǎn)’Inversion of Control=IoC)這樣的簡單概念。這里我們將關(guān)注于Spring的依賴注入和面向方面編程。另外,Spring把程序中所涉及到的包含業(yè)務邏輯和數(shù)據(jù)存取對象(DataAccess Object)的Objects——例如transaction management handler(事務管理控制)、Ob
26、ject Factoris(對象工廠)、service objects(服務組件)——都通過XML來配置聯(lián)系起來。 </p><p> 下面是業(yè)務層所負責的: </p><p> 處理應用程序的業(yè)務邏輯和業(yè)務校驗 </p><p><b> 管理事務</b></p><p> 提供與其他層相互作用的接口 <
27、/p><p> 管理業(yè)務層級別的對象的依賴</p><p> 在表示層和持久層之間增加了一個靈活的機制,使得他們不直接聯(lián)系在一起</p><p> 通過揭示從表示層到業(yè)務層之間的上下文(Context)來得到業(yè)務邏輯(business services)</p><p> 管理程序的執(zhí)行(從業(yè)務層到持久層)</p><
28、p><b> 2. UML視圖</b></p><p> ?。?)Use-case Diagram:如圖所示。</p><p> ?。?)class- Diagram:如圖所示。</p><p><b> 2.4結(jié)構(gòu)</b></p><p> 1.一般用戶瀏覽的內(nèi)容管理模塊:首頁顯示及其
29、他頁面</p><p><b> 2.系統(tǒng)管理模塊:</b></p><p><b> 登錄</b></p><p><b> 信息統(tǒng)計</b></p><p> 確認供選課題(課題審核)</p><p><b> 查看導師工作日志&
30、lt;/b></p><p><b> 權(quán)限管理</b></p><p><b> 模塊設(shè)置</b></p><p><b> 3.課題管理:</b></p><p><b> a)課題上傳</b></p><p>&
31、lt;b> b)課題更改</b></p><p><b> c)課題刪除</b></p><p><b> d)課題統(tǒng)計</b></p><p><b> 4.選題管理:</b></p><p><b> a)課題選擇</b>&
32、lt;/p><p><b> b) 選課記錄更改</b></p><p><b> 5.過程控制:</b></p><p><b> a) 階段管理</b></p><p><b> b)過程評審</b></p><p> 2
33、.5功能需求與程序的關(guān)系</p><p> 各項功能需求的實現(xiàn)同各塊程序的分配關(guān)系如下所示:</p><p><b> 2.6人工處理過程</b></p><p><b> 無</b></p><p> 2.7尚未解決的問題</p><p><b> 無&
34、lt;/b></p><p><b> 3接口設(shè)計</b></p><p><b> 3.1用戶接口</b></p><p> 用戶接口以基于瀏覽器的圖形用戶界面(Graphic User Interface, GUI)的方式提供,具體見頁面導航圖(靜態(tài)頁面設(shè)計)。</p><p>&l
35、t;b> 3.2外部接口</b></p><p> 本系統(tǒng)同與已有的工作室管理系統(tǒng)之間有數(shù)據(jù)交換。</p><p><b> 3.3內(nèi)部接口</b></p><p><b> 一.系統(tǒng)管理</b></p><p><b> 權(quán)限管理模塊</b><
36、;/p><p><b> 接口描述</b></p><p> 1.IAdminManageService接口類提供以下方法:</p><p> (1)public String addAdmin(Group admin,Teacher teacher );</p><p><b> 目標:添加管理員<
37、/b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> admin class 權(quán)限組管理員對象</p><p> teacher class 老師對象</p><p><b> 主要流程描述:</
38、b></p><p> 超級管理員提交添加請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入權(quán)限組類中管理員組及要添加的老師對象,添加管理員記錄</p><p> (2)public List show (Map<String actor, String actor_id>);</p><p> 目標:超級管理員查看管理員信息</p>
39、<p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> actor String 角色</p><p> actor_id String 角色編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><
40、p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IAdminManageDAO)獲取相關(guān)選課記錄。</p><p> ?。?)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有管理員記錄</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p&g
41、t;<p> teacher class Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用IAdminManageDAO執(zhí)行。</p><p> ?。?)public void update (Teachet
42、teacher);</p><p><b> 目標:更改記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> teacher class Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b>&l
43、t;/p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Tecaher類的一個對象,調(diào)用IAdminManageDAO執(zhí)行更新。</p><p> ?。?)public void delete(Teachet teacher);</p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù)
44、 類型 說明</p><p> teacher class Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Teacher類的一個對象,調(diào)用IAdminManageDAO執(zhí)行刪除。</p&
45、gt;<p> 2.ITeacherManageService接口類提供以下方法:</p><p> (1)public String addTeacher (Group teach,Teacher teacher );</p><p><b> 目標:添加導師</b></p><p> 參數(shù) 類型
46、 說明</p><p> teach class 權(quán)限組管理員對象</p><p> teacher class 老師對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 超級管理員提交添加請求,在Actio
47、n中調(diào)用該方法,傳入權(quán)限組類中導師組及要添加的老師對象,添加導師記錄</p><p> (2)public List show (Map<String actor, String actor_id>);</p><p> 目標:超級管理員查看導師信息</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p>
48、<p> actor String 角色</p><p> actor_id String 角色編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用ITea
49、cherManageDAO)獲取相關(guān)選課記錄。</p><p> (3)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有導師記錄</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> teacher class Teache
50、r類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用TeacherManageDAO執(zhí)行。</p><p> ?。?)public void update (Teachet teacher);</p><p><b> 目標:更改記
51、錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> teacher class Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Tea
52、cher類的一個對象,調(diào)用ITeacherManageDAO執(zhí)行更新。</p><p> ?。?)public void delete(Teachet teacher);</p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p>
53、teacher class Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Teacher類的一個對象,調(diào)用ITeacherManageDAO執(zhí)行刪除。</p><p> 3.IStudentManageService接口類提
54、供以下方法:</p><p> (1)public String addStudent (Group study,Teacher student );</p><p><b> 目標:添加學生</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> study
55、 class 權(quán)限組管理員對象</p><p> student class 老師對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 超級管理員提交添加請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入權(quán)限組類中學生組及要添加的學生對象,添加學生記錄</p>
56、;<p> (2)public List show (Map<String actor, String actor_id>);</p><p> 目標:超級管理員查看學生信息</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> actor String
57、 角色</p><p> actor_id String 角色編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IStudentManageDAO)獲取相關(guān)選課記錄。</p><p>
58、; ?。?)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有學生記錄</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> student class Student類的對象</p><p><b> 主要流程描述:
59、</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用StudentManageDAO執(zhí)行。</p><p> (4)public void update (Student student);</p><p><b> 目標:更改記錄</b></p><p> 參數(shù)
60、 類型 說明</p><p> student class Student類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Student類的一個對象,調(diào)用IStudentManageDAO執(zhí)行更新。</p>
61、<p> ?。?)public void delete(Student student);</p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> student class Student類的對象</p&g
62、t;<p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Student類的一個對象,調(diào)用IStudentManageDAO執(zhí)行刪除。</p><p> 4、IPermissionControlService接口類提供以下方法:</p><p> (1)public St
63、ring addPermission (Permission permission);</p><p><b> 目標:添加學生</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permission class 權(quán)限對象</p>&l
64、t;p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 超級管理員提交添加請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入權(quán)限類對象,添加權(quán)限記錄</p><p> (2)public List show (Map<String permission, String permission _id>);</p><p>
65、目標:超級管理員查看導師信息</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permission String 權(quán)限</p><p> permission _id String 權(quán)限編號</p><p><b>
66、主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IPermissionControlDAO)獲取相關(guān)選課記錄。</p><p> ?。?)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有權(quán)限記錄</p><p>
67、 參數(shù) 類型 說明</p><p> permission class Permission類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用PermissionControlDAO執(zhí)行。</p
68、><p> (4)public void update (Permission permission);</p><p><b> 目標:更改記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permission class Permis
69、sion類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Permission類的一個對象,調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行更新。</p><p> (5)public void delete(Permission permission);<
70、/p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permission class Permission類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p>
71、;<p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入Permission類的一個對象,調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行刪除。</p><p> (6)public String addGroup(Group group);</p><p><b> 目標:添加權(quán)限組</b></p><p> 參數(shù)
72、 類型 說明</p><p> group class 權(quán)限組對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 超級管理員提交添加請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入權(quán)限類對象,添加權(quán)限記錄</p><p>
73、 (7)public List show (Map<String group, String group _id>);</p><p> 目標:超級管理員查看導師信息</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> group String 權(quán)限組</p>
74、;<p> group _id String 權(quán)限組編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IGroup ControlDAO)獲取相關(guān)選課記錄。</p><p> ?。?)public Li
75、st show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有權(quán)限記錄</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> group class G roup類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p&g
76、t;<p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用Group ControlDAO執(zhí)行。</p><p> ?。?)public void update (G roup group);</p><p><b> 目標:更改記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明<
77、;/p><p> group class G roup類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入G roup類的一個對象,調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行更新。</p><p> ?。?
78、0)public void delete(Group group);</p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> group class G roup類的對象</p><p><b
79、> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入G roup類的一個對象,調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行刪除。</p><p> (11)public String add PermissionColumn (PermissionColumn permissioncolumn);</p>
80、<p><b> 目標:添加權(quán)限組</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permissioncolumn class 權(quán)限分欄對象</p><p><b> 主要流程描述:</b>&l
81、t;/p><p> 超級管理員提交添加請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入權(quán)限分欄類對象,添加權(quán)限分欄記錄</p><p> (12)public List show (Map<String permissioncolumn, String permissioncolumn _id>);</p><p> 目標:超級管理員查看導師信息</p
82、><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permissioncolumn String 權(quán)限組</p><p> permissioncolumn _id String 權(quán)限組編號</p><p><b> 主要流程描述:&
83、lt;/b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IGroup ControlDAO)獲取相關(guān)選課記錄。</p><p> ?。?3)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有權(quán)限記錄</p><p> 參數(shù)
84、 類型 說明</p><p> group class G roup類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用Group ControlDAO執(zhí)行。</p><p> ?。?4)pub
85、lic void update (PermissionColumn permissioncolumn);</p><p><b> 目標:更改記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permissioncolumn class
86、 PermissionColumn類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入PermissionColumn類的一個對象,調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行更新。</p><p> (15)public void delete(Permi
87、ssionColumn permissioncolumn);</p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permissioncolumn class PermissionColumn類的對象</p>
88、<p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入PermissionColumn類的一個對象,調(diào)用IPermissionControlDAO執(zhí)行刪除。</p><p><b> 模塊開放管理模塊</b></p><p><b> 接口
89、描述</b></p><p> IModuleManageService接口類提供以下方法:</p><p> (1)public String openModule(Modlue module);</p><p><b> 目標:開放模塊</b></p><p> 參數(shù) 類型
90、 說明</p><p> module class 模塊類對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個模塊類對象,調(diào)用IModuleManageDAO執(zhí)行開放操作。</p><p>
91、 (2)public String closeModule(Modlue module);</p><p><b> 目標:關(guān)閉模塊</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> module class 模塊類對象</p><
92、p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個模塊類對象,調(diào)用IModuleManageDAO執(zhí)行關(guān)閉操作。</p><p> ?。?)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有模塊記錄</p><p&
93、gt; 參數(shù) 類型 說明</p><p> module class 模塊類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用IModuleManageDAO執(zhí)行。</p><p&g
94、t; (4)public List show (Map<String module, String module _id>);</p><p> 目標:超級管理員查看模塊信息</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> permissioncolumn St
95、ring 模塊名</p><p> permissioncolumn _id String 模塊編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個Map,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IModuleManageDAO)獲取相關(guān)選課記錄
96、。</p><p> (15)public void delete(Modlue module);</p><p><b> 目標:刪除記錄</b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> module class 模塊類對象&
97、lt;/p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入模塊類的一個對象,調(diào)用IModuleManageDAO執(zhí)行刪除。</p><p> 查看導師工作日志模塊</p><p><b> 接口描述</b></p><
98、;p> ITeacherLogService接口類提供以下方法:</p><p> ?。?)public List show_all ();</p><p> 目標:超級管理員查看所有工作記錄</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> teacher class
99、 Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用CheckTeacherLogDAO執(zhí)行。</p><p> (3)public String sendMassege ();</p><p> 目標:超級
100、管理員查看導師工作日志監(jiān)督導師工作情況</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> teacher class Teacher類的對象</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中
101、調(diào)用該方法,調(diào)用CheckTeacherLogDAO執(zhí)行。</p><p> 通知(公告)管理模塊</p><p><b> 接口描述</b></p><p> INewsService接口類提供以下方法:</p><p> ?。?)public void add(News news);</p>&l
102、t;p> 目標:查看通知(公告)</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> news News 新建的一個News對象,存儲到數(shù)據(jù)庫</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 管理員填寫通知(公
103、告)提交給后臺,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用NewsDAO執(zhí)行。</p><p> ?。?)public String deleteById(int id);</p><p> 目標:管理員刪除通知(公告)</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> id
104、int 對應數(shù)據(jù)庫中通知(公告)一條記錄Id</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 由管理員選擇待刪除的news,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用NewsDAO執(zhí)行。</p><p><b> 答辯分組模塊</b></p><p><b>
105、; 接口描述</b></p><p> IDebateTeamService接口類提供以下方法:</p><p> ?。?)public void add(Set ids,String id);</p><p> 目標:超級管理員查看所有工作記錄</p><p> 參數(shù) 類型 說明&
106、lt;/p><p> ids Set Teacher的Id是選中的導師的Id對應數(shù)據(jù)庫中導師的主鍵</p><p> id String Teacher的Id對應的是選中的導師Id作為答辯組的組長</p><p><b> 主要流程描述:</b></p>
107、<p> 當用戶選中導師加入答辯組,并且選中導師作為該答辯組組長,然后提交調(diào)用action通過action調(diào)用該方法添加一個答辯分組。</p><p> ?。?)public void deleteById(int id);</p><p> 目標:超級管理員根據(jù)答辯組Id刪除該答辯組</p><p> 參數(shù) 類型
108、 說明</p><p> Id int 答辯組的Id</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用IDebateTeamDAO執(zhí)行。</p><p> ?。?)public void show(int i
109、d);</p><p> 目標:超級管理員根據(jù)答辯組Id刪除該答辯組</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> Id int 答辯組的Id</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p&
110、gt; 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,調(diào)用IDebateTeamDAO執(zhí)行。</p><p><b> 二.課題管理模塊</b></p><p><b> 接口描述</b></p><p> ITopicService接口類提供一下方法:</p><p> (1)public
111、List<Topic> queryTopic(String teacherId);</p><p> 目標:查詢導師自己的課題</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> teacherId String 教工編號</p><p><b&
112、gt; 主要流程描述:</b></p><p> 該方法接收到教師編號,可從Action 實現(xiàn)的ITeacherDAO接口獲取到Topic的對象,</p><p> 將得到的topic對象集合返回給頁面,教師即可查看自己的課題。</p><p> (2)public List<Topic> queryHistory(int year
113、);</p><p> 目標:查詢歷屆的課題</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> year int 屆數(shù)</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請
114、求,在Action中調(diào)用該方法,傳入前臺參數(shù)(屆數(shù),例如:2007 ),到數(shù)據(jù)庫讀取(調(diào)用ITopicDAO),獲得該屆的課題對象集合。</p><p> public List<TopicHistory> queryOwnHistory(String teacherId,int year)</p><p> 目標:查詢導師歷屆上傳的課題</p><p&
115、gt; 參數(shù) 類型 說明</p><p> year int 屆數(shù)</p><p> teacherId String 教師編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p>
116、 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入前臺參數(shù)(屆數(shù),例如:2007 導師編號:232345566),到數(shù)據(jù)庫讀?。ㄕ{(diào)用ITopicHistoryDAO),獲得該導師、該屆的課題對象集合。</p><p> (4)public getStudentOut(String studentId);</p><p> 目標:導師將學生移出選題表。</p><p&
117、gt; 參數(shù) 類型 說明</p><p> sudent String 學生編號</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入學生編號,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用IStudentDAO),刪除學生的選
118、題記錄。</p><p> (5)public Boolean isOld(String topicName);</p><p> 目標:判斷教師出的課題是否已在題庫中</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> topicName String 課題名稱&
119、lt;/p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入topciName,調(diào)用ITopicHistoryDAO,判斷題庫中是否已有該課題,若有則返回true,否則返回false。</p><p> (6)public Boolean isUpdateEnough(String t
120、opicName);</p><p> 目標:判段導師上傳的課題的更新度是否超過一定數(shù)</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> topicName String 課題名</p><p><b> 主要流程描述:</b><
121、/p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個topciName,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用ITopicHistoryDAO,ITopicDAO)再比較教師單前上傳的Topic新題與舊題數(shù)做百分比,若更新度大于一定百分比的就返回true,否則返回false 。</p><p> public Boolean isThere(String topicName)</p>
122、<p> 目標:判斷是否已有教師在本屆已經(jīng)上傳了該課題</p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> topicName String 課題名</p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶
123、提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入一個topciName,到數(shù)據(jù)庫查找(調(diào)用ITopicHistoryDAO)若有,則返回true ,否則返回false。</p><p> (8) public void addTopic( String teacherId,String topicName,int year)</p><p><b> 目標:導師添加課題</
124、b></p><p> 參數(shù) 類型 說明</p><p> topicName String 課題名</p><p> teacherId String 教師編號</p><p> year int
125、 屆數(shù) </p><p><b> 主要流程描述:</b></p><p> 用戶提交請求,在Action中調(diào)用該方法,傳入?yún)?shù),插入數(shù)據(jù)庫記錄(調(diào)用ITopicHistoryDAO)。</p><p> public void updateHistoryTopic(int topicId)</p><p&g
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