畢業(yè)設計--學生選課管理系統(tǒng)

1、<p><b>　　畢業(yè)設計（論文）</b></p><p><b>　　第六組</b></p><p>　　題目：學生選課管理系統(tǒng)</p><p>　　組成員姓名跟學號：××× </p><p>　　指 導 教 師： ××&

2、#215; </p><p>　　所 在 系 部：×××××× </p><p>　　專 業(yè) 名 稱：計算機應用技術嵌入式方向</p><p>　　2011年11 月30 日</p><p><b>　　

3、摘要</b></p><p>　　20世紀末，隨著計算機科學的發(fā)展，數據庫技術在Internet中的應用越來越廣泛，為廣大網絡用戶提供了更加周到和人性化的服務。個性化已逐漸成為當今Web應用的潮流。本文研究了一種基于數據關聯規(guī)則網上選課系統(tǒng)，此方案與現今網上已采用的一些方案相比，具有用戶使用更簡單、界面更直觀等優(yōu)點。網上選課在我國剛起步，但發(fā)展很快。隨著我國互聯網的更加普及和網上選課的更趨成熟，會有越

4、來越多的群體，對網上選課需求，無助于問題的解決。臨淵慕魚，不如退而結網。所以我們開發(fā)了一套供大家使用的選課系統(tǒng)。</p><p>　　學生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本系統(tǒng)是根據現代化校園的發(fā)展而設計的基于VC++的學生選課管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)可以方便老師、家長來學校查找學生。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。實現全校學生信息在線查詢

5、。還可以對新來的學員信息進行信息錄入。由于學員上課情況復雜，可以實現信息修改，及時調整學員的基本情況。對MS SQL Server2000數據庫管理系統(tǒng)、SQL語言原理、ASP數據庫技術進行了較深入的學習和應用，主要完成對學生選課系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數據庫模式分析，并由此設計了數據庫結構和應用程序。系統(tǒng)運行結果證明，本文所設計的學生選課系統(tǒng)方便了學生,老師,家長三方面的需要。</p><p>　　關鍵詞

6、：VC++，管理員操作平臺，學生選課，信息錄入</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　摘要...................................................2</p><p>　　1引言..................................................

7、4</p><p>　　1.1課題研究的目的與意義…………………………………..5</p><p>　　1.2課題的可行性分析………………………………………….6</p><p>　　2系統(tǒng)分析與模塊設計...................................7</p><p>　　2.1系統(tǒng)分析…………………………………………

8、…………7</p><p>　　2.2模塊設計……………………………………………….8</p><p>　　3功能需求分析…………………………………………………….9</p><p>　　3.1系統(tǒng)登錄…………………………………………………..9</p><p>　　3.2學生界面……………………………………………………10</p>

9、;<p>　　3.3管理員界面………………………………………………….11</p><p>　　4系統(tǒng)測試運行……………………………………………………..15</p><p>　　5設計體會…………………………………………………………..16</p><p>　　6參考文獻…………………………………………………………..17</p>&l

10、t;p><b>　　引言</b></p><p>　　學生選課系統(tǒng)是一個學校不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生選課系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統(tǒng)人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數據,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。</

11、p><p>　　隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發(fā)揮著越來越重要的作用。</p><p>　　作為計算機應用的一部分,使用計算機對選課信息進行管理,有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高人事勞資管理的效率,也是企業(yè)的科學化、正規(guī)化管理,與

12、世界接軌的重要條件。</p><p>　　因此，開發(fā)這樣一套軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我們將以開發(fā)一套學生選課系統(tǒng)為例,談談其開發(fā)過程和所涉及到的問題及解決方法。</p><p>　　1.1課題研究目的與意義</p><p>　　當今時代是飛速發(fā)展的信息時代。在各行各業(yè)中離不開信息處理，這正是計算機被廣泛應用于信息管理系統(tǒng)的環(huán)境。計算機的最大好處在于利用

13、它能夠進行信息管理。使用計算機進行信息控制，不僅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其對于復雜的信息管理，計算機能夠充分發(fā)揮它的優(yōu)越性。計算機進行信息管理與信息管理系統(tǒng)的開發(fā)密切相關，系統(tǒng)的開發(fā)是系統(tǒng)管理的前提。</p><p>　　本系統(tǒng)就是為了管理好選課信息而設計的。學校作為一種信息資源的散地，學生和課程繁多，包含很多的信息數據的管理，現今，有很多的學校都是初步開始使用，甚至尚未使用計算機進行信息管理

14、。根據調查得知，他們以前對信息管理的主要方式是基于文本、表格等紙介質的手工處理，對于選課情況的統(tǒng)計和查詢等往往采用對課程的人工檢查進行，對學生的選課權限、以及選課代號等用人工計算、手抄進行。數據信息處理工作量大，容易出錯；由于數據繁多，容易丟失，且不易查找。總的來說，缺乏系統(tǒng)，規(guī)范的信息管理手段。盡管學校都有計算機，但是尚未用于信息管理，沒有發(fā)揮它的效力，資源閑置比較突出，這就是管理信息系統(tǒng)的開發(fā)的基本環(huán)境。數據處理手工操作，工作量大，

15、出錯率高，出錯后不易更改。學校采取手工方式對學生選課情況進行人工管理，由于信息比較多，選課信息的管理工作混亂而又復雜；一般選課情況是記錄在文件上，課程的數目和代號也記錄在文件中，學校的工作人員也只是當時對它比較清楚，時間長了，如再要進行查詢，就得在眾多的資料中翻閱、查找了，造成查詢費時、費力。如要對很長時間以前的選課進行更改就更加困難了。</p><p>　　基于這些問題，我認為有必要建立一個學生選課系統(tǒng)，使選課

16、管理工作規(guī)范化，系統(tǒng)化，程序化，避免選課管理的隨意性，提高信息處理的速度和準確性，能夠及時、準確、有效的查詢和修改選課情況。</p><p>　　學生選課系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng)(MIS),本系統(tǒng)是根據現代化校園的發(fā)展而設計的基于VC++的學生選課管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)可以方便老師、家長來學校查找學生。對于前者要求建立起數據一致性和完整性強、數據安全性好的庫。而對于后者則要求應用程序功能完備,易使用等特點。實現全校學生

17、信息在線查詢。還可以對新來的學員信息進行信息錄入。由于學員上課情況復雜，可以實現信息修改，及時調整學員的基本情況。對MS SQL Server2000數據庫管理系統(tǒng)、SQL語言原理、ASP數據庫技術進行了較深入的學習和應用，主要完成對學生選課系統(tǒng)的需求分析、功能模塊劃分、數據庫模式分析，并由此設計了數據庫結構和應用程序。系統(tǒng)運行結果證明，本文所設計的學生選課系統(tǒng)方便了學生,老師,家長三方面的需要。</p><p>

18、;　　1.2課題的可行性分析</p><p>　　（1）技術可行性——本系統(tǒng)僅需要一臺裝有VC++軟件的計算機即可，對機器本身沒太高要求，一般當前學校或個人電腦完全可以滿足要求。</p><p>　?。?）經濟可行性——由于本系統(tǒng)是為學生選課管理使用的系統(tǒng)，裝上該應用軟件，即可使用系統(tǒng)，系統(tǒng)成本主要集中在系統(tǒng)軟件的開發(fā)上，當系統(tǒng)投入運行后可為學校節(jié)省大量的人力，物力。所帶來的效益遠遠大于系

19、統(tǒng)軟件的開發(fā)成本。在經濟上完全可行。</p><p>　?。?）操作可行性——界面設計時從分考慮管理人員的習慣，使得操作簡單；數據錄入迅速、規(guī)范、可靠；統(tǒng)計準確；制表靈活；適應能力強；容易擴充。</p><p><b>　　2.1系統(tǒng)分析</b></p><p>　　在本系統(tǒng)中，有兩類用戶：系統(tǒng)管理員和學生。兩種不同的用戶所具有的操作權限以及操

20、作內容均不一樣。</p><p>　　本選課系統(tǒng)的系統(tǒng)管理員可以通過超級用戶身份登錄,對系統(tǒng)進行全面的管理,對新用戶的添加,刪除,對信息進行管理。管理員可以對同學的帳戶進行管理。</p><p>　　對于學生用戶，學生登錄系統(tǒng)后，可以查看和修改學生個人信息，她們可以在管理系統(tǒng)所列出的課程之間進行選擇，課程有限人數，當超出名額的時候，限制學生繼續(xù)選擇那門課程。學生還可以自己修改賬戶的密碼，方

21、便學生自己記憶。</p><p>　　根據上面的要求，從操作功能上可以分為兩個類：一個是通用操作，主要實現用戶的登錄和修改密碼；另一種是為新增用戶進行管理的操作。</p><p><b>　　2.2模塊設計</b></p><p>　　在前面的系統(tǒng)功能分析中，將系統(tǒng)分為以下模塊，如圖：</p><p>　　先編輯運行，然

22、后進入登錄的界面，選擇以管理員身份還是學生身份登錄，不同的分身，登錄進去就具有不同的權限以及操作。</p><p><b>　　3.1系統(tǒng)登錄</b></p><p>　　用戶輸入用戶名和密碼，系統(tǒng)查詢數據庫中的信息對用戶名和密碼進行驗證。如果用戶名或密碼不正確則不能進入系統(tǒng)。如果用戶名存在且密碼正確，系統(tǒng)會自動根據該用戶所在的表進入不同的界面且顯示該用戶相對應的基本

23、信息</p><p><b>　　系統(tǒng)登錄界面如下：</b></p><p><b>　　3.2學生界面</b></p><p>　　登錄成功，可查看學生本人的選課情況，包括課程名、上課時間地點、學分。并可進一步進行選擇和刪除。還能修改選課密碼，查詢成績等功能。</p><p><b>　

24、　學生界面如圖：</b></p><p><b>　　3.3管理員界面</b></p><p><b>　　登錄界面如下：</b></p><p><b>　　a.查詢</b></p><p>　　可查詢一些基本選課信息，包括課程名、教師名、上課地點、授課時間、課程

25、學分，已報人數和限報人數。</p><p><b>　　b. 編輯</b></p><p>　　可進行一些課程的增加，刪除等</p><p><b>　　c. 輸入成績</b></p><p>　　對學生的相應課程，相應學號進行成績的錄入。</p><p><b>

26、　　d.增加學生</b></p><p>　　填寫要增加學生的姓名，學號班級，密碼。</p><p><b>　　4系統(tǒng)測試運行</b></p><p>　　用戶名或密碼輸入錯誤時給出的提示：</p><p>　　課程已選滿給出的提示：</p><p>　　系統(tǒng)管理員在新增學生的時候，

27、遇到已存在的學生所給的提示：</p><p><b>　　5設計體會</b></p><p>　　我們畢業(yè)設計的課題是《學生選課系統(tǒng)》，以VC為開發(fā)平臺。VC的功能強大，它不僅涉及數據庫系系統(tǒng)的知識，還涉及到面向對象等方面的知識。VC既不是一種語言，也不是一種開發(fā)工具，而是一種內含于IIS/PWS之中的易學易用，可以集成Script語言到HTML主頁的服務器端的腳本語

28、言環(huán)境，其主要功能是為生成動態(tài)的，交互的Web服務器應用程序提供一種功能強大的方式和技術。 用戶可通過VC+SQL的開發(fā)環(huán)境方便的設計數據庫結構，管理數據庫，設計應用界面，設計查詢，設計表結構。</p><p>　　這次設計充分體現了集體的智慧，每當遇見困難的時候，我都會與其他成員共同想辦法把問題解決，同時指導老師給予了我們莫大的鼓勵和悉心的指導，當我們遇到困難且又不能進行下去的時候，是他耐心、細致、不

29、厭其煩的講解才有我們小組今天的成果。</p><p>　　所謂“書到用時方恨少”，我很佩服我們的老祖宗很久以前就有了這樣的結論。但“萬事開頭難”，只要你狠下一股勁，持之以恒，你就肯定能有很大的收獲。雖然不能說“人有多大膽，地有多大產”，但是我相信只要我們能始終如一地朝著我們的目標前進，總有一天我們會實現我們的愿望！</p><p>　　我深深體會到畢業(yè)設計最能考驗一個畢業(yè)生的理論與實踐相結

30、合的能力。經過一個多月的緊張的畢業(yè)設計，我各個方面的能力都有所提高特別是對分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。這次實踐充分體現了我們團隊的合作精神，也培養(yǎng)了組員間相互協調的能力。</p><p>　　經過一個多月的設計和開發(fā)，學生系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合普通網絡用戶的需求。能夠實現在線查詢，選課統(tǒng)計等。并提供部分系統(tǒng)維護功能,使用戶方便進行數據備份和恢復、數據刪除。同時也考慮到了學生學號以減少數據冗余

31、的問題，對于數據的一致性的問題也通過程序進行了有效的解決。 </p><p>　　雖然系統(tǒng)已經具有了交好的容錯性能，通過了安全性檢查。但是由于畢業(yè)設計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。</p><p>　　在本次畢業(yè)設計中，我從指導老師xx老師身上學到了很多東西。xx老師認真負責的工作態(tài)度，嚴

32、謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他細心而又耐心的輔導。</p><p>　　另外，在系統(tǒng)開發(fā)過程中計算機系其他老師也給了我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統(tǒng)能及時開發(fā)完成，還有同組的幾位同學的互相幫助，齊心協力，這里一并表示感謝。</p><p><b