師范畢業(yè)生高中教學實習報告與師范生2017年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動總結(jié)合集

1、<p>　　師范畢業(yè)生高中教學實習報告與師范生2017年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實</p><p><b>　　踐活動總結(jié)合集</b></p><p>　　師范畢業(yè)生高中教學實習報告</p><p>　　我在**中學進行了為期兩個月的學校實習生活。在實習的六周中，除了進行教學 我還擔任了**班的實習班主任。擔任班主任工作雖然非常辛苦，但卻也

2、是受益匪淺。 下面我將實習期間擔任班主任工作的情況全面進行一下總結(jié)。</p><p>　　我所帶的班級是學校尖子班，一開始我非常擔心自己不能勝任這個班的老師，認 為他們是尖子生，而且是高二了，我一個未畢業(yè)的實習老師怎么能在他們那里建立威 信呢?但是經(jīng)過一段時間的相處后，我發(fā)覺自己的擔憂是多余的。因為全班學生都非 常地自覺，他們能夠體會實習老師的艱辛，總把我當成姐姐來看待，除了尊敬之外還 多了一份親切。和他們在一起

3、，我學習到了很多東西。</p><p>　　尊敬學生，一視同仁。在實習期間，我和學生建立了良好的師生感情。我很尊敬 他們，對他們一視同仁。學生都是勤奮好學的好學生，雖然有個別同學的成績不夠 好，有時也不按時交作業(yè)，但是我能夠發(fā)現(xiàn)他們的亮點，對他們進行表揚，重拾他們 的自信心。學生都喜歡老師的表揚，畢竟他們還是個孩子，適時的揚能夠激勵他們向 前走。由于我對他們一視同仁，很多學生對我都愛戴有加，他們都喜歡向我傾吐他們

4、 的苦悶，希望得到我的鼓勵。從學生的訴說中，我懂得了教師不但要充當指導者、領(lǐng) 導者的身份，也要充當他們的朋友，扮演父母的角色。要成為優(yōu)秀的班主任，就要尊 敬學生，維護他們的人格，成為他們的良師益友。</p><p>　　主題班會。主題班會是班主任的一項重要工作。在最后一周的實習中，我和令外 四位實習老師一起籌劃了 “我的大學，我的夢想”的主題班會。通過這次班會，學生 更加明確了自己的奮斗目標。他們對這個主題班會很

5、感興趣，積極地展開了夢想告白</p><p>　　和夢想策劃，我覺得這次主題班會是很成功的，至少對學生起了激勵的作用。但愿他 們努力朝著自己的大學奮勇前進！</p><p>　　了解學生，溝通交流。作為班主任，必須要了解學生的個性特點和學習情況和思 想情況，才能“因材施教”有的不矢地開展教育活動。實習期間，我積極主動地向原 班主任了解班集體的基本情況，并通過語文老師的介紹初步了解學生的整體

6、情況。在 整體了解的基礎(chǔ)上，再通過細心的觀察，熟悉每個學生的姓名，了解學生的個性特點 和思想情況。每天提前到學校，監(jiān)督學生做操、晨讀、課間眼保健操和自修情況，確 保班秩序有條不紊地進行。通過修改學生的周記、作文、試卷和課間跟學生的交 流，我了解了學生的心理問題和成績情況，并及時對他們進行心理輔導和悉心指導， 引導他們積極健康地成長。通過和學生的交流，我的實習班主任工作開展得很好，深 得學生的喜愛和原班主任的揚。</p>&

7、lt;p>　　兩個多月的實習生活雖然短暫，但是我得到了一次全面、系統(tǒng)的鍛煉機會。作為 實習班主任，我認識到了班主任對一個班級的重要性。班主任是一個班集體的領(lǐng)導核 心，必須為學生營造一個健康的成長環(huán)境，使學生能夠健康快樂地成長。在實習中， 我也認識到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定會努力克服自己的缺點，爭 取成為一名優(yōu)秀的班主任。12內(nèi)容。</p><p>　　師范生2017年“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活

8、動總結(jié)</p><p>　　七天，這一輩子都難忘的八天，在這七天里，有所體會，有所感悟。相信大家都 不會忘記自己在這七天得到的關(guān)懷與鼓勵，不會忘記自己在這七天曾給予的淚水和感 動，也不會忘記那首一直鼓舞著我們的動人旋律！在這，我祝福大家，愿你們永遠平 安快樂！彭瑞芳20**年7月23日晚在校團委的組織下，7月17日23 0,湖北師范 學院20**年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動服務隊在劉仁八開展勇當強國使命、共建和 諧家

9、園為主題的系列活動。我很榮幸的參加了此次社會實踐活動，而且我被分配到 了我最喜歡的科技支農(nóng)組。這次三下鄉(xiāng)科技支農(nóng)組，以服務三農(nóng)、加強學生社會適 應能力、增強學生自我責任感為主題，以展現(xiàn)我校較強的科技實力，豐富廣大學生 的課余生活，反映農(nóng)村、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)現(xiàn)狀，開闊在校大學生視野，鞏固加強課本內(nèi)容 轉(zhuǎn)化為目的。我們科技支農(nóng)組只有2名隊員，沒有專業(yè)的指導老師，這要我壓力更 大，挑戰(zhàn)更強、責任更重。因此，上網(wǎng)尋找大量農(nóng)業(yè)科學技術(shù)方面知識，邊查找資

10、 料，邊認真學習，為準備宣傳材料打下基礎(chǔ)，我每天都6： 30開始工作、加班到晚上 11點。雖然辛苦，但很充實，收獲也很多。很快五天的準備時間就過了，這五天來認 認真真地準備</p><p>　　來的7月19日、7月20日、7月21日、7月22日是下鄉(xiāng)訪談實錄的日子，隊友們互 相幫助，互相鼓勵，老師與隊員同甘共苦，日子過的快且充實。7月23日，陳老師、 我和其他七名隊友去金科掛橫幅、捐物品、訪談村民、發(fā)放資料、書籍

11、、貼標語幫助 其他組做調(diào)查，看完他們小學狀況后，我不禁有種沖動好好讀書，以后多捐一點， 盡自己所能。但也的是無奈。想要說的只言片語是無法表達的了，回想著從開始到結(jié) 束的一幅幅畫面，眼淚與歡樂，艱苦與甘甜，酸甜苦辣，真可謂五位十色啊，無法用 文字來表達，但也要留點什么才行，故寫下這只言片語，以此留戀！總結(jié)篇短短七天 的湖北師范學院20**年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動服務隊在劉仁八的科技支農(nóng)組社會 實踐活動結(jié)束了，我可謂受益匪淺，一方面通過調(diào)查

12、掌握了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村詳實的資 料，認識、了解了劉仁八鎮(zhèn)農(nóng)村的生活狀況，另一方面也促進了課本知識向現(xiàn)實的生 產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，加強了實踐、動手能力。針對劉仁八鎮(zhèn)的當?shù)貙嵡?，本服務隊為當?shù)毓r(nóng) 解決了四件具體問題：**一、日常保健問題；</p><p>　　二、疾病預防問題；</p><p>　　三、病蟲害治理和果園綜合管理問題；</p><p>　　四、教育問題。我的調(diào)查

13、報告結(jié)果顯示:10%的家庭年純收入在1萬元以下；65% 的家庭年純收入在1萬1.5萬元；15%的家庭年純收入在1. 5萬2萬元；5%的家庭年 純收入在2萬元以上。這說明相當大部分農(nóng)民生活還是不富裕的，相對富裕者也僅僅 是一小部分。當?shù)厥杖胫饕獮橥獬龃蚬ぃ技彝ナ杖氲?0%,農(nóng)作物種植、養(yǎng)殖僅占 5%o對于種植業(yè)的增產(chǎn)，當?shù)剞r(nóng)民最需要的是更換新品種和水資源（因當?shù)氐募夹g(shù)落 后，又因當?shù)睾０?100多米，水資源十分匱乏）。由于當?shù)卦趪覝p免

14、農(nóng)業(yè)稅， 100%的農(nóng)戶是對國家的稅收政策滿意的。在對村干部的稱職程度進行調(diào)查時，4%的村 民說村干部不稱職，90%的村民說一般、還算稱職，只有6%的村民說很稱職。在肯定 成績的同時，我也應清醒地看到，在整個活動中，還有一些不盡人意之處，如活動地 理條件的局限性，為活動的更大范圍開展造成了極大不便，活動經(jīng)費相對不足、宣傳 工作還有待進一步加強等。相信有了這次的實踐經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我的科技支農(nóng)在下次</p><p>　

15、　將會淋漓盡致地得以充分發(fā)揮其應有、應達到的作用和效果，從而擴大服務面和服務 范圍，以使的農(nóng)民受益和更好地鍛煉同學們各方面能力。本次社會實踐活動總體來說 是比較成功的，產(chǎn)生了良好的效果，達到了預期的目的，對其進行認真回顧，總結(jié)其 中成功的一些做法，作為我校今后學生社會實踐工作中的經(jīng)驗加以借鑒和利用，推進 學生動手能力的提高，但更吸取其中的教訓，找出工作中的不足，這對我們以后的活 動策劃與組織工作更有裨益。12報告〉社會實踐</p&