校園欺凌專項治理方案

1、<p>　　校園欺凌專項治理方案</p><p>　　校園活動方案 各級教育行政部門、教育督導部門和各學校要對開展校園欺凌專項治理專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并逐級上報。以下是17小編為你提供的學校開展校園欺凌專項治理工作實施方案，歡迎閱讀。</p><p>　　學校開展校園欺凌專項治理

2、工作實施方案一</p><p>　　近年來，發(fā)生在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。為加強對此類事件的預防和處理，根據(jù)《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》和教育局相關要求，結合我校的實際，特此制定《南充市陳壽中學校園欺凌專項治理工作實施方案》。</p><p><b>

3、;　　一、治理目的</b></p><p>　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。</p><p><b>　　二、治理范圍</b></p><p>　　南充市陳壽中學火花路校區(qū)和思源校區(qū)</p><p><b>　　三、安排及要求&l

4、t;/b></p><p><b>　　組織領導：</b></p><p><b>　　組長：陳平</b></p><p><b>　　副組長：杜紅明</b></p><p><b>　　陳麒</b></p><p><

5、b>　　趙然軍</b></p><p>　　組員：學校各科室人員及班主任</p><p><b>　　實施步驟：</b></p><p>　　本次專項治理分為兩個階段。</p><p>　　第一階段：2016年5月下旬—7月</p><p>　?。ㄒ唬┙M織部署。2016年5月23

6、日，學校校長陳平組織召開行政工作會，安排部署我校校園欺凌事件專項治理工作，對各科室給予不同的要求和任務，要求各部門高度重視，要與當?shù)毓?、司法、綜合治理、社區(qū)等部門協(xié)商建立聯(lián)席工作機制，形成全社會共同關注和綜合治理的工作格局，要成立校園欺凌專項治理工作領導小組，明確分工、責任到人，要制定學校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，組織實施。</p><p>　　（二）開展教育。政教處集中對學生開展以校園欺凌

7、治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展專題法制教育。政治學科組5月29日下午6:30——7:00對全校學生進行校園欺凌事件的專題教育，辦公室組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關法規(guī)、政策、措施和方法等。</p><p>　?。ㄈ﹩柧砗Y查。5月27日各班班主任將有效組織本班學生進行問卷篩查，篩查結果形成書面材料上報政教處。</p><p

8、>　　（四）完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。</p><p>　　（五）加強預防?？倓仗幖訌娦@欺凌治理的人防、物防和技防建設；要加強和完善學校心理咨詢室的建設和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校政教處和班主任要充分利用QQ群和微信

9、群及時與家長或?qū)W生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；要充分發(fā)揮學生社團組織的作用，組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。</p><p>　　（六）及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。</p><p>　?。ㄆ撸┍O(jiān)督指導。學校加強

10、對開展校園欺凌專項治理的指導和檢查。政教處對專項治理全程監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，做好記錄并及時向當?shù)亟逃鞴懿块T報告。</p><p>　　第二階段：2016年9月—12月</p><p>　　政教處要對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并逐級上報。</p><p>　　

11、（一）各班自查。各班按照要求進行全面自查和總結，于2016年7月5日前形成自查報告并報師教育督導部門。</p><p>　?。ǘ┱烫幤詹椤Ｕ烫幗M織專門人員對各班校園欺凌情況進行復查。復查結果報送相關部門。</p><p>　　專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。</p><p>　　學校開展校園欺凌專項治理工作實施方

12、案二</p><p><b>　　一、指導思想</b></p><p>　　圍繞建設“平安校園、和諧校園”的總體要求，進一步落實責任，強化措施，切實維護學校及校園周邊的安全穩(wěn)定，為師生的學習生活和健康發(fā)展營造良好環(huán)境。</p><p><b>　　二、工作目標。</b></p><p>　　通過專項

13、治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安校園、和諧校園。</p><p><b>　　三、安排及要求：</b></p><p>　?。ㄒ唬╅_展教育。各級部、班級要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。學校邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策

14、、措施和方法等。讓學生明白“違法必究，沖動必受懲罰，違紀就要付出代價”。</p><p>　?。ǘ┘訌婎A防。學校加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，學校救助電話：5213599、5334206，責任人：政教主任。</p><p>　　.安全隱患排查。各班級學生之間相互監(jiān)督、舉報。重點排查管制刀具、電動車、手機（發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領走并

15、說明原因），個別男女過于親密的同學、敲詐勒索同學、抽煙現(xiàn)象、經(jīng)常在一起不離群同學、休學后和上一級經(jīng)常聯(lián)系的同學、單身家庭或家庭不和諧的子女、留守子女、心理偏激學生等。各班級將排查結果書面上交級部，以級部為單位報安全辦存檔（5月20號前完成）。</p><p>　　2.道路交通防溺水等安全。篩查危險源：如體育場轉(zhuǎn)盤、審計局門口、卻坡水庫、洪凝河等處，在醒目位置張貼警示標志，在流動攤點懸掛懸掛“拒絕垃圾食品，爭做文明

16、學生”橫幅。學校安排專人進行拍照督查。</p><p>　　3.出入大門登記制度。保衛(wèi)人員按要求及時開關學校大門，持警械于室外值班，加大白天、晚上（不少于3次）巡視次數(shù)，遇有不安全的情況要及時報告并登記。學校實行半封閉式管理，上課時間關門，學生無特殊情況，不得擅自走出校門，離校必須由班主任寫出門證，履行正常手續(xù)后家長接出。門衛(wèi)應熱情接待上級主管部門、兄弟單位和其他有關單位的人員以及學生家長來校檢查或聯(lián)系工作。對上

17、述來賓、來客和來訪人員，必須予以查詢、登記，并與學校被訪人員聯(lián)系，征得同意后，方可進校。</p><p>　　4.上課。堅持晨午檢制度，入校后班主任第一時間進行晨午檢，形成書面報告上交級部匯總后交衛(wèi)生室存檔，如有學生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，并逐級匯報。上課期間，任課教師是第一責任人，發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系班主任。教師上課不體罰和變相體罰學生，嚴厲禁止剝奪學生的聽課權。</p><p>　　5.課

18、間管理。班級安全委員分工安排檢查課間秩序，上下兩節(jié)課任課教師是責任人。班主任檢查兩操人數(shù)，學校安排專人對廁所、小花園、1號教學樓東區(qū)域等處進行巡查。</p><p>　　6.學生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡、肢體等手段，實施欺負、侮辱他人者，一經(jīng)查實，學校將依據(jù)《五蓮二中懲戒條例》嚴肅處理，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。</p><p>　　（三）齊抓共管。根據(jù)各自職

19、能，既要相互配合、密切合作，又要分工負責，各司其職，構筑社會、家庭、部門聯(lián)動格局，實現(xiàn)統(tǒng)一行動、聯(lián)合整治。及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌等不安全事件，嚴肅處理相關學生。</p><p>　　四、落實責任。要按照“誰主管、誰負責”，“誰檢查、誰負責”和“屬地管理”的原則，實行安全責任追究制。</p><p>　　學校開展校園欺凌專項治理工作實施方案三</p><p&

20、gt;　　為加強對校園欺凌事件的預防與處理，根據(jù)國務院教育</p><p>　　督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》和省教育廳《關于印發(fā)全省中小學校園欺凌專項治理工作方案的通知》、吉安市教育局《關于印發(fā)全市中小學校園欺凌專項治理工作方案的通知》要求，教育局決定，從即日起至今年12月底，在全市中小學校開展校園欺凌專項治理工作。現(xiàn)制定如下工作方案：</p><p><b&g

21、t;　　一、治理目的</b></p><p>　　通過專項治理，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為，促進學生身心健康，建設平安、和諧校園。</p><p><b>　　二、治理范圍</b></p><p><b>　　全市中小學校。</b></p><p><b>　　三

22、、方法步驟</b></p><p>　　本次專項治理分為兩個階段進行。</p><p>　　第一階段：5月—7月。</p><p>　　1.迅速組織部署。各校接到本通知后，要高度重視，結合實際制定本校開展校園欺凌專項治理的具體實施方案，抓緊部署，認真實施，并加強檢查和指導。</p><p>　　2.開展專題教育。各校要集中對學生開

23、展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關部門到校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。</p><p>　　3.完善規(guī)章制度。各校要制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。</p><p>　　4.加強預防工作。各校要加強校園欺凌

24、治理的人防、物防和技防建設，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，通過設立校園欺凌舉報信箱、匿名問卷調(diào)查、學生訪談、同伴舉報、調(diào)看監(jiān)控錄像、教師與家長報告等方式了解掌握校園欺凌的真實情況，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。</p><p>　　5.及時有效處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。</p&g

25、t;<p>　　第二階段：9月—12月。</p><p>　　各校要對第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、督查和總結，形成報告并逐級上報。</p><p>　　1.學校自查。各校按照要求進行全面自查和總結，中小學校責任督學要積極協(xié)助學校做好自查工作，于9月15日前形成自查報告并報縣級教育督導部門和教育行政部門。

26、</p><p>　　2.井岡山市普查。井岡山市教育督導部門要組織督查組對縣域內(nèi)所有中小學校專項治理情況進行全面督查，于2016年9月30日前將督查情況報市教育督導部門、市教育局及本級政府。</p><p>　　3.接受市級復查。市教育督導部門組織督查組對縣、直屬學校專項治理情況進行復查。復查抽取縣級單位比例不低于1/3，每縣抽取學校數(shù)量不少于6所。復查結束后，于10月20日前將復查報告，