設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)

收藏

資源目錄
    文檔預(yù)覽：
    編號：20190611200137541    類型：共享資源    大?。?span id="qilnq0r" class="font-tahoma">528.68KB    格式：RAR    上傳時間：2024-04-25
    尺寸：148x200像素    分辨率：72dpi   顏色：RGB    工具：   
    13
    賞幣
    關(guān) 鍵 詞：
    設(shè)計 思維 當(dāng)代 參與 挑戰(zhàn)
    資源描述：
    設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn),設(shè)計,思維,當(dāng)代,參與,挑戰(zhàn)
    展開閱讀全文
      眾賞文庫所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
    關(guān)于本文
    本文標(biāo)題：設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)
    鏈接地址：http://www.airport-pavements-failure.com/p-3687196.html

    當(dāng)前資源信息

    4.0
    		 
    (2人評價)
    瀏覽：9次
    翻譯員上傳于2024-04-25

    相關(guān)資源

  • [雙語翻譯]設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)[雙語翻譯]設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)
  • 2012年設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)2012年設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)
  • [雙語翻譯]設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)（英文）[雙語翻譯]設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)（英文）
  • [雙語翻譯]設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)（譯文）[雙語翻譯]設(shè)計外文翻譯--設(shè)計與設(shè)計思維當(dāng)代參與式設(shè)計的挑戰(zhàn)（譯文）
  • 參與式網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā).pdf參與式網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計與開發(fā).pdf
  • 當(dāng)代影院動畫中奇幻角色的設(shè)計思維研究當(dāng)代影院動畫中奇幻角色的設(shè)計思維研究
  • 跨界設(shè)計思維研究——裝配式建筑與汽車設(shè)計.pdf跨界設(shè)計思維研究——裝配式建筑與汽車設(shè)計.pdf
  • 《機遇與挑戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計《機遇與挑戰(zhàn)》教學(xué)設(shè)計
  • 學(xué)生主體參與的探究式教學(xué)設(shè)計學(xué)生主體參與的探究式教學(xué)設(shè)計
  • 當(dāng)代建筑設(shè)計中的非物質(zhì)思維研究.pdf當(dāng)代建筑設(shè)計中的非物質(zhì)思維研究.pdf
  • 538.參與式教學(xué)設(shè)計研究538.參與式教學(xué)設(shè)計研究
  • 互動思維在當(dāng)代建筑設(shè)計中的應(yīng)用.pdf互動思維在當(dāng)代建筑設(shè)計中的應(yīng)用.pdf
  • 當(dāng)代版畫思維在現(xiàn)代平面設(shè)計中的運用當(dāng)代版畫思維在現(xiàn)代平面設(shè)計中的運用
  • 設(shè)計思維與藝術(shù)發(fā)展設(shè)計思維與藝術(shù)發(fā)展
  • ppt課件設(shè)計思維表達與設(shè)計構(gòu)思ppt課件設(shè)計思維表達與設(shè)計構(gòu)思
  • 基于數(shù)據(jù)共享的參與式設(shè)計研究.pdf基于數(shù)據(jù)共享的參與式設(shè)計研究.pdf
  • 模糊思維在非當(dāng)代戲劇戲服設(shè)計中的應(yīng)用.pdf模糊思維在非當(dāng)代戲劇戲服設(shè)計中的應(yīng)用.pdf
  • 當(dāng)代毯式建筑的設(shè)計策略與手法研究.pdf當(dāng)代毯式建筑的設(shè)計策略與手法研究.pdf
  • 參與式燈光空間研究與燈具配件開發(fā)設(shè)計.pdf參與式燈光空間研究與燈具配件開發(fā)設(shè)計.pdf
  • 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的參與式教師培訓(xùn)設(shè)計與實踐研究.pdf網(wǎng)絡(luò)環(huán)境支持的參與式教師培訓(xùn)設(shè)計與實踐研究.pdf
  • 基地與設(shè)計的理性思維.pdf基地與設(shè)計的理性思維.pdf
  • 建筑設(shè)計的創(chuàng)新與建筑設(shè)計綠色思維建筑設(shè)計的創(chuàng)新與建筑設(shè)計綠色思維
  • 當(dāng)代單元式住宅戶型設(shè)計研究.pdf當(dāng)代單元式住宅戶型設(shè)計研究.pdf
  • 當(dāng)代機械設(shè)計特點與設(shè)計手段當(dāng)代機械設(shè)計特點與設(shè)計手段
  • 網(wǎng)絡(luò)銷售背景下的顧客參與式設(shè)計研究網(wǎng)絡(luò)銷售背景下的顧客參與式設(shè)計研究
  • 基于Android的參與式外語無縫學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計與開發(fā).pdf基于Android的參與式外語無縫學(xué)習(xí)軟件的設(shè)計與開發(fā).pdf
  • 當(dāng)代影院動畫中奇幻角色的設(shè)計思維研究_1209.pdf當(dāng)代影院動畫中奇幻角色的設(shè)計思維研究_1209.pdf
  • 創(chuàng)作思維與平面設(shè)計創(chuàng)作思維與平面設(shè)計
  • 方圓思維與圖形設(shè)計.pdf方圓思維與圖形設(shè)計.pdf
  • 視覺傳達設(shè)計與視覺思維視覺傳達設(shè)計與視覺思維
  • 當(dāng)代住宅設(shè)計的實踐與探索當(dāng)代住宅設(shè)計的實踐與探索
  • 設(shè)計經(jīng)濟時代的來臨與挑戰(zhàn)設(shè)計經(jīng)濟時代的來臨與挑戰(zhàn)
    • 關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服客服 - 聯(lián)系我們

    copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq：9411152

    本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學(xué)習(xí)交流之用，請勿用做其他用途，轉(zhuǎn)載必究！如有侵犯您的權(quán)利請聯(lián)系本站，一經(jīng)查實我們會立即刪除相關(guān)內(nèi)容!

    機械圖紙源碼,實習(xí)報告等文檔下載

    備案號：浙ICP備20018660號