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文檔簡介
1、<p> 畢業(yè)實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書</p><p> 適用專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù)、智能控制技術(shù)</p><p><b> 機電工程學(xué)院</b></p><p><b> 2017年11月</b></p><p> 頂崗實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)書</p><
2、;p> 第一部分 頂崗實習(xí)</p><p> 一、頂崗實習(xí)目的與任務(wù)</p><p> 頂崗實習(xí)是人才培養(yǎng)方案學(xué)生在畢業(yè)前的最后一個綜合學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),目的是讓學(xué)生在完成全部課程并考核合格后進入企業(yè)一線參與實際崗位工作,進行職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的綜合強化訓(xùn)練,形成較強的職業(yè)意識和獨立勝任崗位工作的職業(yè)能力。</p><p> 通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)
3、生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,在實際的工作崗位上,提高學(xué)生的專業(yè)知識運用水平和解決實際工作問題的能力,促進學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。通過頂崗實習(xí),了解現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)及智能控制領(lǐng)域中各類產(chǎn)品生產(chǎn)過程、設(shè)備維護與維修、產(chǎn)品售后服務(wù)及相關(guān)工作崗位的的工作全過程,了解社會、貼近社會實際,促進學(xué)生人際交往和溝通交流能力,提高學(xué)生的就業(yè)競爭能力。</p><p> 二、實習(xí)單位的選擇:</p><
4、;p> 《頂崗實習(xí)》是教學(xué)過程最后階段重要的綜合性實踐教學(xué)環(huán)節(jié),實習(xí)單位的選擇應(yīng)充分體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求。實習(xí)要求選擇具有一定生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)在行業(yè)內(nèi)有一定影響力,能提供一定技術(shù)崗位的企業(yè),根據(jù)實習(xí)單位的實際情況,按照畢業(yè)設(shè)計大綱中選題原則的要求確定設(shè)計課題(課題在任務(wù)書中選定或自選)。</p><p> 三、頂崗實習(xí)的內(nèi)容和要求:</p><p><b> (一
5、)內(nèi)容:</b></p><p> 1、了解實習(xí)單位主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)車間分布、主要設(shè)備的型號、結(jié)構(gòu)、功能。</p><p> 2、了解電子產(chǎn)品設(shè)計生產(chǎn)全過程、特別是產(chǎn)品工藝編制與生產(chǎn)管理、技術(shù)展望等內(nèi)容。</p><p> 3、了解常見電子流水線設(shè)備(特別是SMT)的基本結(jié)構(gòu)及其工作過程與控制原理。</p><p&g
6、t; 4、初步運用所學(xué)知識觀察和分析各類電子產(chǎn)品的裝配、測試與工藝編制方法。</p><p> 5、了解典型電子產(chǎn)品及元件的維修手段和方法。</p><p> 6、了解工廠常用電子制圖設(shè)計軟件。</p><p> 7、掌握智能設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成、控制方法、常規(guī)維護內(nèi)容,常見故障的診斷與維修。</p><p> 8、了解工廠設(shè)備管理情況等
7、。</p><p> 9、在可能的情況下參與工廠技術(shù)改造(購置新型設(shè)備選型、改進產(chǎn)品等)。</p><p> 10、搜集畢業(yè)設(shè)計的資料,為畢業(yè)設(shè)計和答辯做準(zhǔn)備。</p><p><b> (二)要求:</b></p><p> 在頂崗實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的過程中,對學(xué)生提出以下要求:</p><p&
8、gt; 1、自覺遵守勞動紀律,遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,注意安全,認真參加實習(xí)。</p><p> 2、虛心向工程技術(shù)人員和一線工人師傅學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,認真對待實習(xí)的每一個環(huán)節(jié),盡量做到比較全面的實習(xí)。</p><p> 3、實習(xí)過程中要不怕苦,不怕臟、積極參加實際操作,培養(yǎng)動手能力。</p><p> 4、根據(jù)每天工作情況填寫《頂崗實習(xí)手冊(周記)》,同
9、時完成頂崗實習(xí)日記、頂崗實習(xí)成績評定表、頂崗實習(xí)總結(jié)報告在實習(xí)結(jié)束時上交指導(dǎo)老師。</p><p> 5、畢業(yè)設(shè)計結(jié)束時,由實習(xí)單位主管部門與實習(xí)指導(dǎo)教師在設(shè)計任務(wù)書上簽署意見。</p><p> 四、頂崗實習(xí)考核方式</p><p> 1、實習(xí)企業(yè)的相關(guān)部門根據(jù)每位學(xué)生的具體實習(xí)情況,給出學(xué)生的企業(yè)實習(xí)表現(xiàn)成績。</p><p>
10、2、每位學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時間內(nèi),上交《頂崗實習(xí)手冊(周記)》、《學(xué)生校外頂崗實習(xí)考核鑒定表》、《學(xué)生頂崗實習(xí)報告》。</p><p> 3、教師定期到實習(xí)企業(yè)檢查學(xué)生的實習(xí)情況,檢查實習(xí)記錄情況,給出校內(nèi)指導(dǎo)教師評價成績;</p><p> 4、學(xué)生實習(xí)成績的構(gòu)成</p><p> 實習(xí)成績=實習(xí)單位指導(dǎo)教師評價*60% + 校內(nèi)指導(dǎo)教師評價*10% +《頂崗實
11、習(xí)手冊(周記)》*30%。</p><p> 最終按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進行評定。</p><p> 實習(xí)單位指導(dǎo)教師評價:學(xué)生頂崗實習(xí)期間的職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)、職業(yè)能力和工作業(yè)績進行評定。</p><p><b> 五、組織與聯(lián)系:</b></p><p> 1、學(xué)生一旦實習(xí),要根據(jù)學(xué)校頂崗實習(xí)管理要求
12、,在管理平臺里完善平臺資料,如有單位調(diào)換,必須征得原單位許可和學(xué)校同意,不得擅自離開,同時要將下家實習(xí)單位信息告之指導(dǎo)老師,進行備案。</p><p> 2、學(xué)生按地區(qū)就近聯(lián)絡(luò),并推選一名代表負責(zé),學(xué)生應(yīng)盡量加強交流。</p><p> 3、實習(xí)、設(shè)計情況原則上每月匯報一次,可以電話、QQ、微信、實習(xí)管理平臺等渠道匯報。</p><p> 4、機電工程學(xué)院電話
13、:(0515—88583939,88583938,88583940)。</p><p> 第二部分 畢業(yè)設(shè)計</p><p> 一、畢業(yè)設(shè)計的性質(zhì)和任務(wù)</p><p> 畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)群重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,它是對學(xué)生在校期間所學(xué)知識的綜合訓(xùn)練與考察,也是對所學(xué)知識的一次總檢驗,是走向工作崗位前的一次實戰(zhàn)演習(xí)。</p><p>
14、 畢業(yè)設(shè)計在學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程及在頂崗實習(xí)過程中進行的。</p><p> 畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用已學(xué)的各門課程的基礎(chǔ)理論、基本知識、技能去分析和解決工程實際問題的能力;培養(yǎng)學(xué)生提高科技論文寫作能力,提高就業(yè)能力;培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際和深入生產(chǎn)一線的工作作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平,使學(xué)生成為合格的高素質(zhì)技能型人才。</p><p> 二、畢業(yè)設(shè)計的選題原則&l
15、t;/p><p> 畢業(yè)設(shè)計選題主要面向企業(yè),可以面向電子信息企業(yè),也可以面向使用智能裝備的企業(yè)。</p><p> 畢業(yè)設(shè)計選題主要來自生產(chǎn)實際,盡可能結(jié)合上述企業(yè)的生產(chǎn)實際,通過畢業(yè)設(shè)計提高學(xué)生實際工作能力的同時,為工廠解決實際問題。</p><p> 畢業(yè)設(shè)計選題主要是電子產(chǎn)品設(shè)計、制造及智能控制等方面的課題,也可以結(jié)合自已預(yù)就業(yè)的工作,根據(jù)自已所從事的工藝
16、,設(shè)備,操作等方面的技術(shù),給合理論與實際寫成論文。</p><p> 畢業(yè)設(shè)計選題要考慮完整性,要有適當(dāng)?shù)墓ぷ髁俊?lt;/p><p> 畢業(yè)設(shè)計的課題由學(xué)生根據(jù)本人實踐實習(xí)所在單位的具體情況,盡可能結(jié)合生產(chǎn)實際,可自主選題,自主選題必須通過指導(dǎo)教師審查認可。課題也可以由指導(dǎo)教師給定。</p><p> 三、畢業(yè)設(shè)計的選題推薦范圍</p><p
17、><b> 1、設(shè)計類:</b></p><p> 1-1、設(shè)計一個簡單的電子產(chǎn)品及智能控制裝置。</p><p> 1-2、設(shè)計一臺復(fù)雜電子產(chǎn)品的某個相對獨立部分。</p><p> 1-3、設(shè)計一個控制系統(tǒng)。</p><p> 1-4、設(shè)計一個較為復(fù)雜的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝。</p><p
18、><b> 分析類:</b></p><p> 2-1、分析進口設(shè)備使用、維護特點。</p><p> 2-2、分析國產(chǎn)新設(shè)備性能及使用維護特點。</p><p><b> 技術(shù)改造類:</b></p><p> 3-1、改進某一個電子產(chǎn)品或其部分。</p><p
19、> 3-2、更新產(chǎn)品規(guī)劃。</p><p><b> 4、論文類:</b></p><p> 4-1、結(jié)合預(yù)就業(yè)工作進行工藝、設(shè)備的技術(shù)分析。</p><p> 4-2、電子設(shè)備的營銷方面論文。</p><p> 四、畢業(yè)設(shè)計(論文)的內(nèi)容</p><p><b> 1
20、、設(shè)計類:</b></p><p> 1-1、設(shè)計一個簡單的電子產(chǎn)品。</p><p> 寫一本設(shè)計說明書,說明所設(shè)計產(chǎn)品的用途,結(jié)構(gòu)組成,參數(shù)選擇,設(shè)計計算,使用注意事項,設(shè)計存在的待解決的問題,參考資料。</p><p><b> 繪制總電路圖。</b></p><p> 1-2、設(shè)計一復(fù)雜產(chǎn)品的
21、一個或幾個部分(如液晶電視的電源部分)。</p><p> 寫一本設(shè)計說明書,說明所設(shè)計的電路是何種產(chǎn)品上的什么部分?功用是什么?它的組成,設(shè)計方法,設(shè)計計算過程,以及參考資料。</p><p> 繪制本部分的電路圖。</p><p> 1-3、設(shè)計一個控制系統(tǒng)(如立體智能車庫的控制系統(tǒng)設(shè)計)。</p><p> 寫一本設(shè)計說明書,說
22、明用途,控制原理,設(shè)計計算過程,參考資料。</p><p> 繪制控制原理框圖和電路圖。</p><p><b> 2、分析類:</b></p><p> 2-1、分析進口設(shè)備、產(chǎn)品。</p><p> 寫分析資料:進口設(shè)備的生產(chǎn)國、公司、型號、,進口設(shè)備的用途,進口設(shè)備的組成,進口設(shè)備的特點,以及使用注意事項,
23、值得國內(nèi)同類型及其設(shè)計時借鑒的部分</p><p> 繪制進口設(shè)備的電路控制圖等。</p><p> 2-2、分析國產(chǎn)新設(shè)備、新產(chǎn)品。</p><p> 寫分析資料:設(shè)備型號,類型,用途,與舊設(shè)備相比有何改進,新設(shè)備的組成,特點,還存在什么問題?</p><p> 繪制國產(chǎn)新設(shè)備或產(chǎn)品的電路圖。</p><p>
24、;<b> 3、技術(shù)改造類:</b></p><p> 3-1、改進一個產(chǎn)品的一部分。</p><p> 寫一本說明書,寫清產(chǎn)品的型號、用途、組成、使用中存在的問題,改進方案,改進的部分,改進后的成效。</p><p><b> 畫改進后的電路圖。</b></p><p> 3-2、更新設(shè)
25、備規(guī)劃。</p><p> 寫一本說明資料,說明工廠原設(shè)備,生產(chǎn)產(chǎn)量和質(zhì)量情況,更新設(shè)備的資金來源,數(shù)目,估計未來生產(chǎn)的品種,數(shù)量。選新設(shè)備的過程,新設(shè)備的型號,數(shù)量,特點,主要參數(shù)等。</p><p> 繪制新工廠或車間的設(shè)備布置圖,電路布線圖。</p><p><b> 4、論文類:</b></p><p>&
26、lt;b> 4-1、產(chǎn)品分析。</b></p><p> 論文要在產(chǎn)品進行分析的基礎(chǔ)上進行,分析文章要有一定的理論基礎(chǔ),如分析工作過程,應(yīng)有相應(yīng)電路或是控制程序,最好能進行縱向和橫向?qū)Ρ取?lt;/p><p><b> 4-2、產(chǎn)品工藝。</b></p><p> 論文對產(chǎn)品規(guī)格,生產(chǎn)工藝,所用設(shè)備要敘述完整,產(chǎn)品的優(yōu)點,
27、存在問題,市場前景要論述清楚。</p><p> 五、畢業(yè)設(shè)計論文的撰寫要求</p><p> 1、文字簡練,通暢,分析清楚,邏輯性強。</p><p> 2、論據(jù)充分,計算準(zhǔn)確,使用公式正確,有據(jù)可查。</p><p> 3、詳略關(guān)系處理得當(dāng)。設(shè)計所依據(jù)的原理可以略寫,理論方面不作進一步發(fā)揮,但涉及的具體工藝,技術(shù)方面的問題須詳細敘
28、述清楚。</p><p> 4、書寫工整,層次清楚,圖樣規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)。</p><p> 5、論文撰寫的頁數(shù)一般要求不少于25頁,并附相關(guān)的圖紙。</p><p> 6、要注明數(shù)據(jù)、結(jié)論的出處及參考文獻,并列出參考文獻目錄。</p><p> 六、畢業(yè)設(shè)計論文的結(jié)構(gòu)形式</p><p><b> 題目
29、: </b></p><p> 目錄:一般采用2-3級,應(yīng)根據(jù)設(shè)計說明書的內(nèi)容決定。</p><p> 3、概述:主要簡述本課題的國內(nèi)外現(xiàn)狀,發(fā)展趨勢及存在的問題,設(shè)計的指導(dǎo)思想,主要內(nèi)容,基本原理和規(guī)模情況,還要求寫200-300字的摘要。</p><p> 4、主體內(nèi)容:方案總體選型與設(shè)計計算。包括系統(tǒng)方框圖,電子電氣原理圖,各單元的設(shè)計,簡述
30、主要部件的工作原理,工作條件,給定參數(shù),理論公式及詳細的計算步驟,計算結(jié)果(這是說明書的主要部分)。</p><p> 5、方案、經(jīng)驗:有的課題需進行調(diào)試和試驗,應(yīng)對所需設(shè)備,方案結(jié)果進行分析說明。</p><p> 6、結(jié)論:包括對本設(shè)計的客觀評價,設(shè)計特點,存在問題的改進意見等。最后,對指導(dǎo)老師和協(xié)助完成設(shè)計的有關(guān)人員表示感謝。</p><p> 7、參考
31、文獻:含作者,書名,出版地,出版年等。</p><p> 具體格式要求參見《畢業(yè)設(shè)計(論文)格式規(guī)范要求》(附件一)。</p><p><b> 七、畢業(yè)設(shè)計的程序</b></p><p><b> 1、選題</b></p><p> 選題是做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的關(guān)鍵,學(xué)生應(yīng)盡量結(jié)合畢業(yè)實習(xí)
32、工作實際選題,填好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題表(附件二)交指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師填寫好畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書(附件三)。</p><p><b> 2、開題:</b></p><p> 學(xué)生填好開題報告(附件四)(包括畢業(yè)設(shè)計方案(或論文提綱)應(yīng)達到的目標(biāo),獲取信息和資料的途徑、方法、寫作進度的具體安排等),當(dāng)面交給指導(dǎo)教師檢查,指導(dǎo)教師對是否同意開題提出具體意見,開題報告見表。&
33、lt;/p><p><b> 3、初稿檢查</b></p><p> 學(xué)生將寫好的論文初稿或初步設(shè)計交給指導(dǎo)老師審閱,指導(dǎo)教師提出修改意見。</p><p><b> 4、論文設(shè)計完善</b></p><p> 學(xué)生將寫好的論文二稿交給指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師提出修改、完善意見。</p>
34、;<p><b> 5、論文定稿</b></p><p> 學(xué)生將寫好的論文正稿交給指導(dǎo)教師審閱,指導(dǎo)教師提出定稿意見。</p><p> 指導(dǎo)教師填寫畢業(yè)設(shè)計(論文)過程檢查情況記錄表(附件五)。</p><p> 八、 畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯</p><p> 1、答辯前學(xué)生應(yīng)認真、細致作好準(zhǔn)備
35、,認真編寫答辯提綱,整理好有關(guān)資料,從容自如地參加答辯。</p><p> 2、畢業(yè)答辯前指導(dǎo)教師應(yīng)對學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計中的表現(xiàn)、工作能力及畢業(yè)論文的完成情況,實事求是地寫出評語,提出是否準(zhǔn)其答辯的意見。</p><p> 答辯組老師審閱論文,討論并記錄論文中存在的具體問題。</p><p><b> 答辯程序:</b></p>
36、<p> 1)學(xué)生自述:介紹自已后簡述設(shè)計課題的目的、要求、設(shè)計方案的主要特點、分析和計算的主要依據(jù)和結(jié)論,該設(shè)計的實用價值和意義,設(shè)計過程中的體會及存在的不足等。時間15分鐘左右。</p><p> 2)答辯組老師提問:時間15分鐘左右。答辯組老師對每個學(xué)生的答辯情況作必要的記錄,作為評議畢業(yè)設(shè)計成績的依據(jù)。</p><p><b> 附:上交文件</b
37、></p><p><b> 1、實習(xí)日記;</b></p><p> 2、實習(xí)總結(jié)報告(離校前班級統(tǒng)一領(lǐng)實習(xí)報告本發(fā)給學(xué)生);</p><p> 3、實習(xí)鑒定(由實習(xí)單位評定,注意要加蓋單位章);</p><p> 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題表、設(shè)計任務(wù)書、開題報告書、畢業(yè)論文、過程檢查表。</p>
38、<p><b> 機電工程學(xué)院</b></p><p><b> 2017/11</b></p><p> 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(論文)報告</p><p> 院 (系): </p><p> 專 業(yè):
39、 </p><p> 班 級: </p><p> 學(xué) 生 姓 名: </p><p> 學(xué) 生 學(xué) 號: </p><p> 設(shè)計(論文)題目: </p>&
40、lt;p> 指 導(dǎo) 教 師: </p><p> 起 迄 日 期: </p><p> [本頁適用于畢業(yè)設(shè)計]</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書</p><p> 專業(yè) 班級 姓
41、名 </p><p> 一、課題名稱: </p><p> 二、主要技術(shù)指標(biāo): </p><
42、;p> 三、工作內(nèi)容和要求: </p><p> 四、主要參考文獻:______________________________________________________________</p><p> 學(xué) 生(簽名)
43、 年 月 日</p><p> 指 導(dǎo) 教師(簽名) 年 月 日 </p><p> 教研室主任(簽名) 年 月 日</p><p> 院長(系主任)(簽名) 年 月 日</p><p
44、> [本頁適用于畢業(yè)論文]</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書</p><p> 專業(yè) 班級 姓名 </p><p> 一、課題名稱:
45、 </p><p> 二、課題應(yīng)達到的要求: </p><p> 三、主要工作內(nèi)容: </p><p> 四、主要
46、參考文獻:______________________________________________________________</p><p> 學(xué) 生(簽名) 年 月 日</p><p> 指 導(dǎo) 教師(簽名) 年 月 日 </p><p> 教
47、研室主任(簽名) 年 月 日</p><p> 院長(系主任)(簽名) 年 月 日</p><p> 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告</p><p> 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院</p><p>
48、; 畢業(yè)設(shè)計(論文)中期檢查表</p><p> 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)成績評定表</p><p> 一、指導(dǎo)教師評分表(總分為70分)</p><p> 二、答辯小組評分表(總分為30分)</p><p> 三、院(系)答辯委員會審定表</p><p&
49、gt; 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱教師意見表</p><p> 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)評閱教師意見表</p><p> 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯小組意見表</p><p><b> 二級學(xué)院:</b></p><p><b> 規(guī)范要求:封面</b&g
50、t;</p><p> 鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)</p><p><b> (3號宋體加粗)</b></p><p> 標(biāo) 題(2號黑體加粗)</p><p> ——副標(biāo)題(小2號黑體加粗)</p><p> x x x (作者名3號楷體)</p><p
51、><b> ?。?號黑體)</b></p><p> 班 級 x x x (3號楷體)</p><p> 專 業(yè) </p><p> 所 在 學(xué) 院 </p><p> 指導(dǎo)老師
52、 </p><p> 完成時間2017 年12月19日至2018年5月20日</p><p> 規(guī)范要求:正文 畢業(yè)設(shè)計(論文)格式規(guī)范要求</p><p> 1、封面:使用統(tǒng)一封面樣式;</p><p> 2、標(biāo)題:要求簡明扼要,一般不超過20字;</p><p>
53、;<b> 3、目錄:</b></p><p> 4、摘要:簡要概括設(shè)計(論文)的觀點和主要內(nèi)容,中文摘要在300字以內(nèi),外文摘要在250個實詞左右。</p><p> 5、關(guān)鍵詞:3—5個</p><p><b> 6、引言或緒論;</b></p><p> 7、正文:按章節(jié)層次排布,正
54、文中的圖和表按章編號置于相應(yīng)位置;</p><p><b> 8、結(jié)論;</b></p><p><b> 9、參考文獻:</b></p><p> 列出10篇以上的參考文獻或論文所在網(wǎng)站,格式如下:</p><p> ①著作:作者、書名、出版社、出版時間、頁碼;</p>&l
55、t;p> ?、谡撐模鹤髡?、論文篇名、刊號、年、卷(期)、頁碼;</p><p> 畢業(yè)設(shè)計(論文)正文小4號字,采用A4紙小4號字由計算機打印裝訂成冊,相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(論文)還需提供相應(yīng)的程序設(shè)計清單及軟盤,特殊版面的設(shè)計可另行裝訂。</p><p><b> 進度安排</b></p><p> 2017年12月 19日起至2018年
56、5月20日止,共計17周。具體安排如下:</p><p> 1、調(diào)研、搜集資料,論文提綱或設(shè)計方案確定 2017年12月19日—2017年12月30日</p><p> 2、完成論文初稿或初步設(shè)計,通過第二次檢查 2017年12月30日—2018年2月20日</p><p> 3、修改并完善畢業(yè)設(shè)計(論文),通過第三次檢查,定稿、裝訂 2018年4月
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