寧波市erp人才現(xiàn)狀及需求調(diào)查分析[任務(wù)書(shū)]

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)</p><p><b>　　信息管理與信息系統(tǒng)</b></p><p>　　寧波市ERP人才現(xiàn)狀及需求調(diào)查分析</p><p>　一、主要任務(wù)與目標(biāo)本研究首先需要查閱大量有關(guān)企業(yè)信息化理論、ERP理論、實(shí)踐方面以及ERP人才現(xiàn)狀和需求、培養(yǎng)的已有研究文獻(xiàn)，借鑒他人經(jīng)驗(yàn)。然后制作調(diào)查問(wèn)卷到寧波市各企業(yè)

2、進(jìn)行調(diào)查，獲取第一手?jǐn)?shù)據(jù)資料。分析調(diào)查數(shù)據(jù)，推測(cè)整個(gè)寧波企業(yè)對(duì)ERP人才的需求，通過(guò)與相關(guān)人員交流進(jìn)一步了解當(dāng)前ERP人才現(xiàn)狀；最后分析討論產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，并有針對(duì)性地提出解決的方案，并提出ERP人才培養(yǎng)模式和方案。</p><p>　二、主要內(nèi)容與基本要求1、企業(yè)ERP實(shí)施應(yīng)用及人才概述。2、寧波企業(yè)ERP應(yīng)用情況及ERP人才現(xiàn)狀調(diào)查。3、寧波企業(yè)對(duì)ERP人才的需求分析。根據(jù)前一章數(shù)據(jù)分析寧波企業(yè)對(duì)ERP人

3、才的需求，并找出影響因素。4、ERP人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題與解決方案本研究需要設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行調(diào)查訪問(wèn)。提出的問(wèn)題和對(duì)策都要基于調(diào)查數(shù)據(jù)具體展開(kāi)。</p><p>　三、計(jì)劃進(jìn)度第6學(xué)期第19-20周根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)的任務(wù)書(shū)，廣泛搜集、研究相關(guān)文獻(xiàn)資料，完成畢業(yè)論文選題。第7學(xué)期第1-4周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開(kāi)題報(bào)告撰寫(xiě)；參加開(kāi)題答辯，進(jìn)一步論證選題價(jià)值、確立主要研究?jī)?nèi)容，論證研究方案的合理性

4、和可行性。第7學(xué)期第5-8周：撰寫(xiě)論文詳細(xì)提綱，交給導(dǎo)師批閱，反復(fù)修改，保證論文結(jié)構(gòu)的合理性。第7學(xué)期第8-10周：結(jié)合論文選題開(kāi)展調(diào)查研究，開(kāi)始寫(xiě)作畢業(yè)論文并完成初稿。第7學(xué)期第11-12周：在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)一步寫(xiě)作、完善畢業(yè)論文。第7學(xué)期第13-16周：在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下繼續(xù)完善畢業(yè)論文。第7學(xué)期第17周：修改、完善畢業(yè)論文，定稿并上交。第7學(xué)期第19周：參加畢業(yè)論文答辯。</p><p>　四、主要參考文獻(xiàn)

5、[1] 于強(qiáng)．ERP人才的教育和培養(yǎng)[J]．職業(yè)技術(shù)，2009（2）．[2] 陳麗羽．E時(shí)代財(cái)務(wù)信息化人才培養(yǎng)的思考[J]．現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2009(18).[3] 林厚文．論ERP實(shí)施中企業(yè)基層員工的重要作用[J]．商場(chǎng)現(xiàn)代化，2010（1）．[4] 王改性．高等院校信息化人才培養(yǎng)策略探討[J]．河南職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(職業(yè)教育版)，2008(2)．[5] 潘晨光，何德旭．中國(guó)信息化人才戰(zhàn)略研究報(bào)告[M]．北京：中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2