新形式下學生安全管理的創(chuàng)新對策與探討

1、<p>　　新形式下學生安全管理的創(chuàng)新對策與探討</p><p>　　[摘要]當今社會，安全管理的地位越來越重要，學校安全管理是學校管理的一項重要內容，筆者根據自己多年的工作經驗就如何是通過管理的手段，實現控制安全事故、消除安全隱患、減少人員財產損失的目的，使學校達到一定的安全水平，使師生在安全的環(huán)境中學習、生活的管理活動，談談自己的幾點見解與建議，以期為學校安全管理提供參考。 </p>

2、<p>　　[關鍵詞]校園安全；安全管理；學生保護；未成年人 </p><p>　　學校安全管理就是以保護學校財產和師生安全為目的而進行的一系列決策、計劃、組織和控制活動。我國政府將每年的3月25日定為全國中小學生安全教育日，正是要通過教育抓管理，通過教育促管理。事實上，針對學生的各種安全教育，也是學校安全管理的首要內容。安全管理，重在防范，而讓所有學生掌握必要的安全知識，訓練過硬的安全技能，是在危險到

3、來時將損失降到最低的前提與保障。學校安全教育非常重要，是避免或減少學校安全事故的有效手段。安全能力培養(yǎng)青少年學生的安全總是在其校內外的學習與生活中遇到的，因此，要做好安全防范工作，防止傷害事故的出現，化解遇到的安全問題，關鍵是依靠青少年自身的防護能力。 </p><p>　　一、培養(yǎng)學生安全意識和各種防范能力 </p><p>　?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學生環(huán)境安全的判別能力。正確地判別周圍生活環(huán)境的

4、安全性是青少年學生重要的自我防護能力，在學校安全教育中應訓練學生判別環(huán)境的安全性，如上學路上存在哪些不安全的因素？什么地方相關危險性高？看到窨井蓋打開了應該注意什么？如要游泳，應具備什么條件？通過對學生生活環(huán)境安全的認識訓練練來提高學生的自我防護能力。 </p><p>　?。ǘ┨岣邔W生自我防護和安全交往能力。青少年認識世界總是一個逐步擴大的過程。在這過程中，伴隨著陌生人員的進入，隨著社會流動性的增加，陌生人員

5、對青少年的傷害是重要因素，每年僅被拐騙的兒童就有17近1.5萬名。因此，訓練青少年如何與陌生人交往是青少年安全教育的重要內容，其中提高學生的自我防護和安全交往能力是青少年安全教育的關鍵內容，尤其是如何處理與社會不良少年的交往問題，如何自我防護，如何尋找?guī)椭鹊取?</p><p>　?。ㄈ┰鰪娗嗌倌昴褪艽煺鄣哪芰ΑＨ嗽诔砷L過程中會遇到各種困難，面對不同困難人們也會受到不同的挫折，這都是正常的現象，困難和挫折是生

6、活對人必要的磨礪，但由于青少年的心理、生理不成熟，有的學生耐挫能力弱，面對難以承受的困難和挫折會形成嚴重的心理問題甚至自殺，我們要幫助青少年學生正確認識學習、生活中的挫折，正視遇到的困難，學會傾訴，學會自我調整，學會主動尋求幫助，提高自我化解心理壓力的能力。 </p><p>　　二、完善學校安全制度建設 </p><p>　　青少年學生的安全管理是一項經常性的常規(guī)工作，要有效地保障學校安

7、全，就必須建立一套完整的學校安全制度，明確崗位責任，落實到人，為青少年的安全建立有效的防護網。一般而言，學校安全工作的主要制度有：①學校消防安全制度；②學校衛(wèi)生工作制度；③學校活動安全制度；④學校實驗安全制度；⑤學校住宿管理制度；⑥學校門衛(wèi)工作制度；⑦學校其他安全制度。學校安全制度建設是學校安全管理的基礎性工作，學校安全工作的有效展開需要制度的保證，以使全體師生員工的工作有章可循、有序開展。 </p><p>　

8、　三、加強學校安全過程管理 </p><p>　　有了豐富的安全教育內容，健全的學校安全制度，不一定會杜絕安全問題，還要經過認真的實施、落實才能起作用，因此，學校安全管理關鍵在于過程，在于實踐。要認真落實規(guī)章制度，抓好每一次安全教育活動，關注安全工作的每一個環(huán)節(jié)，在日常管理過程中及時發(fā)現問題，研究問題，在解決問題的過程中提高學校安全工作的水平。具體地說，應做好以下幾點工作。 </p><p&g

9、t;　?。ㄒ唬┙?、落實學校安全崗位責任制 </p><p>　　搞好學校安全工作，重在日常的安全管理，而有效管理的基礎是建立分工明確的崗位責任制。學校安全工作缺乏制度保障顯然不行，制度如果流于形式，那也僅是一紙空文。分析許多安全事故，相當多的事故不是單位缺乏安全防范的制度性規(guī)定，而是由于工作疏忽、安全措施落實不到位造成的。這些單位的負責人往往安全風險意識差，在事故發(fā)生前麻痹大意，缺乏應有的警覺，制定的安全措施僅

10、僅是為了應付上級的檢查，崗位責任分工不明確、落實不到位，往往事故出現以后才追悔不已。 </p><p>　　因此，學校安全工作必須建立權責分明的崗位責任制，并狠抓落實。進一步明確學校的崗位責任，將崗位責任逐條細化，落實到人，并且要簽訂崗位責任書，建立覆蓋所有工作的安全保障體系，進行規(guī)范化管理，提高管理水平，做到人人都關注學校安全工作，成為學校安全工作的參與者、宣傳者、管理者，形成一支學校安全工作的常規(guī)隊伍。 &l

11、t;/p><p>　?。ǘ┙媽W校安全教育活動體系 </p><p>　　學校的安全工作重在平時的安全教育，貫徹在日常的教育活動之中，要使青少年樂于學習安全知識，培養(yǎng)處理安全問題的能力，必須組織卓有成效的學校安全教育活動。要開展好學校安全教育活動，首先，要選擇好安全教育的內容，要根據當地影響安全的主要因素和青少年的年齡特點以及學生生活活動領域組織安全教育的內容，提高教育的針對性；其次，要選擇

12、適當的教育形式，精心設計教育活動，要以學生喜聞樂見的方式組織安全教育活動，要盡可能地創(chuàng)設真實情景，讓學生在真實情景中演練逃生與自救，過程中要請專業(yè)機構的專業(yè)人士來進行指導和點評，提高教育的有效性；再次，學校安全教育要整合到學校其他教育活動之中，比如在學校的學科教育活動——化學課、物理課、生物課中滲透安全常識，在春游、社會實踐、體育運動會等活動中，滲透逃生演練等。讓學生在日常教育活動中學習安全知識，在潛移默化中形成自我防護能力?？傊?，學校