浙江萬里學院學生宿舍信息化管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 【畢業(yè)論文+任務書+開題報告+文獻綜述+外文翻譯】

1、<p>　　本科畢業(yè)論文（設計）</p><p>　　論文題目：浙江萬里學院學生宿舍信息化管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn)</p><p>　　所在學院 </p><p>　　專業(yè)班級 信息管理與信息系統(tǒng) </p><p>　　學生姓名 學號

2、</p><p>　　指導教師 職稱 </p><p>　　完成日期 年 月 日</p><p><b>　　畢業(yè)論文獨創(chuàng)性聲明</b></p><p>　　本人鄭重聲明所提交的畢業(yè)論文（設計）是本人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的研

3、究成果。除文中特別加以標注的地方外，論文中不包含他人已經(jīng)發(fā)表的學術成果或者他人為獲得高等院校學位而使用過的材料，論文（設計）中不涉及任何知識產權糾紛。否則，本人將承擔一切責任。</p><p>　　學生簽名：____________ </p><p>　　日 期：____________ </p><p><b>　　摘 要</b>&l

4、t;/p><p>　　隨著高校后勤改革的不斷深入，高校后勤在管理范圍和服務質量上都有了新的要求，原有落后的管理方法已經(jīng)不能適應改革和市場競爭的要求，提高后勤管理水平已經(jīng)成為后勤實體生存與發(fā)展的必要條件。必須注重管理創(chuàng)新，通過管理創(chuàng)新使改革真正產生積極的成效，引進先進的計算機網(wǎng)絡技術進行后勤全面的信息化管理是后勤發(fā)展的必由之路。其中，學生宿舍信息化管理是高校后勤管理的一個重要組成部分。</p><p

5、>　　本文通過對浙江萬里學院學生宿舍信息化管理進行需求分析，包括數(shù)據(jù)流分析，數(shù)據(jù)字典和系統(tǒng)功能分析。也完成了相關的功能模塊設計和數(shù)據(jù)庫設計，采用Microsoft SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫和Delphi 7.0為開發(fā)平臺，進行了系統(tǒng)的開發(fā)和實現(xiàn)。本系統(tǒng)具備宿舍管理，水電費用管理，報修管理，衛(wèi)生情況管理，個人查詢管理，學生管理等功能。</p><p>　　關鍵詞：學生宿舍信息化管理；后勤信息化；數(shù)

6、據(jù)庫</p><p><b>　　Abstract</b></p><p>　　With the deepening reform of university logistics, colleges and universities in the management of logistics service quality and range of new dema

7、nds on both the original backward management methods have been unable to meet the requirements of reform and market competition. To improve logistics management has become a logistics entity necessary condition for the s

8、urvival and development, management must focus on innovation, management innovation through the reform really produce positive results,</p><p>　　In this paper, Zhejiang Wanli University dormitory information

9、 management needs analysis, including data flow analysis, data dictionary and system functional analysis. Also completed the design and function modules related to database design, using Microsoft SQL Server 2000 databas

10、e and Delphi 7.0 as a development platform for system development and implementation. The system has dormitory management, utilities management, repair management, hygiene management, Personal Query Management, student&l

11、t;/p><p>　　Keywords: student dormitory information management; logistics information; database</p><p><b>　　目 錄</b></p><p><b>　　1概述1</b></p><p>　　

12、1.1 浙江萬里學院學生宿舍管理現(xiàn)狀1</p><p>　　1.2 開發(fā)意義1</p><p>　　1.3 國內外研究現(xiàn)狀2</p><p>　　1.4 系統(tǒng)總體目標4</p><p>　　2 浙江萬里學院學生宿舍管理模塊需求分析5</p><p>　　2.1 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)概述5</p>

13、;<p>　　2.2 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)功能性需求分析5</p><p>　　2.2.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖6</p><p>　　2.2.2 數(shù)據(jù)字典10</p><p>　　2.3 非功能性需求分析16</p><p>　　3 浙江萬里學院學生宿舍信息化管理系統(tǒng)設計18</p><p>　　

14、3.1 系統(tǒng)總體結構設計18</p><p>　　3.2 系統(tǒng)功能模塊設計19</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計22</p><p>　　3.3.1 數(shù)據(jù)庫概念設計23</p><p>　　3.3.2 數(shù)據(jù)庫的邏輯結構設計24</p><p>　　3.3.3 數(shù)據(jù)庫物理設計28</p>

15、<p>　　3.4 輸入輸出設計32</p><p><b>　　4 系統(tǒng)實現(xiàn)33</b></p><p>　　4.1 系統(tǒng)實現(xiàn)概述33</p><p>　　4.2 系統(tǒng)平臺介紹33</p><p>　　4.3 登錄界面34</p><p>　　4.4 報修管理模塊實現(xiàn)3

16、8</p><p>　　4.5 學生信息管理模塊實現(xiàn)43</p><p>　　4.6 宿舍信息管理模塊實現(xiàn)45</p><p>　　4.7 衛(wèi)生情況管理模塊實現(xiàn)49</p><p>　　4.8 水電費用管理模塊實現(xiàn)51</p><p><b>　　結 論54</b></p>

17、<p><b>　　參考文獻55</b></p><p><b>　　致 謝56</b></p><p><b>　　1概述</b></p><p>　　1.1 浙江萬里學院學生宿舍管理現(xiàn)狀</p><p>　　通過對浙江萬里學院學生宿舍管理情況的實地調研，

18、并對浙江萬里學院學生宿舍管理的現(xiàn)狀進行分析，得出浙江萬里學院學生宿舍管理存在以下幾個問題：</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)記錄仍停留在傳統(tǒng)的手工記錄</p><p>　　浙江萬里學院學生宿舍管理還停留在宿舍管理人員手工記錄數(shù)據(jù)的最開始階段，手工記錄是相當麻煩的。如對新生入住宿舍信息進行登記管理，往往需要手工記錄信息，而且信息量大，時有漏記現(xiàn)象發(fā)生。尤其在數(shù)據(jù)量龐大的情況下，人工一條一條地查

19、找某個記錄不但麻煩而且還很浪費時間，導致工作效率比較低，如對畢業(yè)學生的退宿處理，往往要在大量的資料中查找退宿學生的個人信息表，有時會花很多時間，這個過程既費時又費力，不能方便地有效處理退宿學生的手續(xù)。</p><p>　　（2）財物報修缺乏及時性</p><p>　　宿舍財物的報修管理仍然停留在學生去宿舍管理員處手工填寫報修信息單，再將報修單送到后勤維修部，然后放到投遞箱內，等待后勤維修人

20、員過來進行財物維修，這樣既浪費人力又浪費時間，往往不能做到及時地對損壞的財物進行維修，給學生的生活帶來了不便的影響。</p><p>　?。?）學生宿舍各類信息缺乏有效的管理</p><p>　　在宿舍各類信息管理方面，各個宿舍的學生往往不能準確、快速和及時地得到寢室相關信息，如寢室水電費用信息，學生個人信息、寢室衛(wèi)生評比情況及一些整改的意見等。</p><p>&

21、lt;b>　　1.2 開發(fā)意義</b></p><p>　　隨著高校后勤改革的不斷深入，高校后勤在管理范圍和服務質量上都有了新的要求，原有落后的管理方法已經(jīng)不能適應改革和市場競爭的要求,提高后勤管理水平已經(jīng)成為后勤實體生存與發(fā)展的必要條件。必須注重管理創(chuàng)新，通過管理創(chuàng)新使改革真正產生積極的成效，引進先進的計算機網(wǎng)絡技術進行后勤全面的信息化管理是后勤發(fā)展的必由之路。國家教育部部長袁貴仁同志曾明確提

22、出：“高校后勤改革的目標是要建立‘市場提供服務，學校自主選擇，政府宏觀調控，行業(yè)自律管理，職能部門監(jiān)管’的新型高校后勤保障體系”。加強高校后勤信息化的建設有利于實現(xiàn)高校后勤的信息化，能夠明顯提升辦公效率；有利于穩(wěn)步提高后勤統(tǒng)計工作的效率；有利于實現(xiàn)后勤公共資源和各種信息的共享；有利于實現(xiàn)后勤“以人為本”的服務理念。</p><p>　　在現(xiàn)有的教育環(huán)境下，浙江萬里學院推行學生宿舍信息化管理系統(tǒng)對于學校意義十分重大

23、。學生宿舍信息化管理系統(tǒng)是學校后勤一個重要的組成部分，運用學生宿舍管理系統(tǒng)可以減少校園后勤工作人員的工作量，加快查詢速度，加強統(tǒng)一管理，以及加快推動宿舍社區(qū)管理部門進入信息化，使后勤管理規(guī)范化，縮小開支，提高工作效率和準確率。也可以有條不紊地管理學生，方便調整學生的入住和退宿。</p><p>　　1.3 國內外研究現(xiàn)狀</p><p>　　數(shù)字校園是普遍運用計算機技術、網(wǎng)絡通信技術對學校

24、教學、科研、管理和公共服務等信息資源的全面數(shù)字化，并科學規(guī)范地對這些信息資源進行整合、集成和共享，實現(xiàn)用戶管理、資源管理和權限控制的統(tǒng)一，優(yōu)化教育過程，提高教學效率，推動學校進行制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，最終實現(xiàn)教育信息化、決策科學化和管理規(guī)范化[1] 。針對校園后勤信息化管理國內外已經(jīng)有了一系列的研究成果，以下從校園后勤信息化管理以及學生宿舍信息化管理兩方面進行綜述。</p><p>　　弗吉尼亞大學校園網(wǎng)格（UVA

25、CG）已明確重新使用盡可能多的現(xiàn)有基礎設施，在校園環(huán)境中創(chuàng)建基于Web服務資源框架（WSRF），具體是Globus WSRF v4和WSRF.NET工具包。UVACG也提出了網(wǎng)格設計和目前的狀態(tài)，特別強調的是建立明確的政策表達，談判，和執(zhí)法的挑戰(zhàn)。當完全投入使用，校園內的研究人員將能夠無縫地利用資源[2]?？巳R姆森校園網(wǎng)格收集的使用趨勢和功耗統(tǒng)計作為一個最佳實踐的參考，經(jīng)過幾年的網(wǎng)絡進化的、松耦合的組件，包括校園網(wǎng)一起工作，形成具有高度

26、凝聚力的基礎設施，不僅滿足本地用戶的計算需求，而且還有助于科學界的需求[3]。周君儀（2011）認為數(shù)字化校園建設是以信息化帶動教育現(xiàn)代化的重要手段之一，是提高教育質量和效率的重要平臺，它涉及到了學校組織行政管理、教學活動管理及校園文化建設等諸方面的問題，必須不斷地思考，整合已有的數(shù)字化資源，不斷擴充應用，在建設中使用，在使用中完善，在完善中探索[4]。賴文淵（2011）分析了目前高校后勤信息化建設中存在主管人員缺乏對后勤信息化建設充分

27、的認識；后勤隊伍的整體文化素質偏低等問題，闡述了加強高校后勤信息化建設的重要性，提出了決策者</p><p>　　（2）學生宿舍信息化管理研究現(xiàn)狀</p><p>　　學生宿舍作為大學生學習生活的主要場所，同時也是對大學生進行思想素質教育的主陣地。學生宿舍管理的好壞關系到大學生能否有一個安全舒適的生活環(huán)境，能否在公寓中得到教育和成長[9]。國家教育部部長袁貴仁同志曾明確提出：“高校后勤改革

28、的目標是要建立‘市場提供服務，學校自主選擇，政府宏觀調控，行業(yè)自律管理，職能部門監(jiān)管’的新型高校后勤保障體系”。曹乾坤（2010）分析了高校學生公寓教育管理存在的一些問題，如管理機制不健全，安全問題突出，公寓文化建設滯后等，提出了健全機制，形成學生公寓管理合力；統(tǒng)籌安排，扎實推進學生公寓安全工作；努力提高公寓文化育人能力等加強和改進學生公寓管理的新思路[10]。丁春梅（2008）也提到隨著時代的發(fā)展和新時期學生公寓管理模式的轉變，學生公

29、寓被賦予一種全新的內涵，公寓作為大學校園的一部分，成為學習的第二課堂以及知識消化的重要場所，把學生公寓建成管理規(guī)范、文明安全、環(huán)境優(yōu)雅的場所，對于提高大學生的自身素質，促進大學生的全面成長都有著重要意義[11]。袁正午等人（2010）提出了基于GIS的可視化學生宿舍管理系統(tǒng)解決方案，適合于學校物業(yè)管理和宿舍管理部門，對學生宿舍和宿舍樓</p><p>　　綜上所述：實現(xiàn)學生宿舍信息化管理是信息經(jīng)濟條件下高校學生宿

30、舍發(fā)展的必然趨勢，它是宿舍管理部門借助自身的服務系統(tǒng)，搭建學生公寓管理系統(tǒng)平臺，進而改善學生的住宿服務設施，以此提高管理水平與服務水平。雖然學者對于數(shù)字化校園建設中的圖書館管理系統(tǒng)，人事管理系統(tǒng)，教務管理系統(tǒng)等有了一定的研究，但是對于校園后勤學生宿舍信息化管理研究并不多。所以在校園后勤信息化管理中，有必要對校園后勤學生宿舍信息化管理進行研究，從而實現(xiàn)學生宿舍管理的信息化，提高學生宿舍管理的高效性。</p><p>

31、;　　1.4 系統(tǒng)總體目標</p><p>　　鑒于國內外的研究現(xiàn)狀，本系統(tǒng)針對浙江萬里學院宿舍信息化管理情況進行設計，系統(tǒng)主要實現(xiàn)的目標如下：</p><p>　　（1）系統(tǒng)整體操作流程合理通暢，實現(xiàn)人性化設計。</p><p>　?。?）系統(tǒng)可提供學生住宿情況的基本信息登記。</p><p>　?。?）系統(tǒng)可提供新學生入住登記處理及畢業(yè)學

32、生退宿登記處理。</p><p>　?。?）系統(tǒng)可提供個人查詢功能，包括學生對自己基本信息的查詢、修改和水電費用查詢及衛(wèi)生評分情況查詢等。</p><p>　?。?）系統(tǒng)可提供學生報修登記。</p><p>　?。?）系統(tǒng)可提供宿管員分配學生權限及宿管員注冊功能。</p><p>　?。?）系統(tǒng)可提供宿管員對維修人員進行派工處理。</p

33、><p>　?。?）系統(tǒng)具有添加、刪除、修改學生信息等功能。</p><p>　?。?）易安裝性，易維護性和易操作性。</p><p>　?。?0）系統(tǒng)運行穩(wěn)定、安裝可靠。</p><p>　　2 浙江萬里學院學生宿舍管理模塊需求分析</p><p>　　需求分析是管理信息系統(tǒng)開發(fā)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。它是當項目確認可行后

34、，在系統(tǒng)規(guī)劃的基礎上，以系統(tǒng)的觀點對組織及現(xiàn)行的系統(tǒng)進行全面、詳細的調查，分析用戶的需求，找出系統(tǒng)存在的問題，最后總結出新系統(tǒng)需要“做什么”，從而建立目標系統(tǒng)的邏輯模型為下一階段系統(tǒng)設計提供依據(jù)（張建華，2008）[13]。</p><p>　　系統(tǒng)分析采用的技術和工具有：功能建模工具—功能圖，流程建模工具—數(shù)據(jù)流程圖，處理邏輯的表達工具—結構化語言、決策樹和決策表，數(shù)據(jù)建模方法—E-R圖和3NF關系群等。本文采

35、用數(shù)據(jù)流程圖的建模工具對系統(tǒng)進行分析（劉仲英，2006）[14]。</p><p>　　本章首先對學生宿舍信息化管理進行簡單的概述，在了解學生宿舍信息化的基礎上對其進行需求概述。最后對學生宿舍信息化管理系統(tǒng)功能性需求和非功能性需求進行分析。其中功能性需求分析包括的內容有流程分析，數(shù)據(jù)分析。</p><p>　　2.1 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)概述</p><p>　　

36、學生宿舍管理信息系統(tǒng)是應對學生宿舍管理的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化、信息化，逐步擺脫當前學生宿舍管理的人工管理方式和手工記錄數(shù)據(jù),提高學生宿舍管理效率而開發(fā)的系統(tǒng)，它包括宿舍學生基本信息管理、學生入住和退宿管理、衛(wèi)生情況管理、水電費用管理、個人查詢管理和報修管理等功能模塊。學生宿舍管理信息系統(tǒng)采用的是計算機化管理，系統(tǒng)具有運行速度快、安全性高、穩(wěn)定性好的優(yōu)點，并且具備完善的添加、刪除、修改、查詢等功能，能夠快速地查詢學校所需的宿舍信息（李軍鋒，20

37、10）[15] 。</p><p>　　2.2 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)功能性需求分析</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)需求：確保數(shù)據(jù)的輸入準確是進行數(shù)據(jù)處理的基本要求，若輸入出現(xiàn)錯誤將造成系統(tǒng)輸出的失誤或無效，讓整個建立的系統(tǒng)發(fā)揮不了作用。手工輸入是數(shù)據(jù)輸入的主要來源，應該對操作人員展開專業(yè)的系統(tǒng)培訓，確保數(shù)據(jù)的準確性。 </p><p><b>　　（2）

38、功能需求</b></p><p>　　針對浙江萬里學院學生宿舍信息化管理實際需求，整合了現(xiàn)有的資源，本系統(tǒng)將功能模塊分為幾下幾方面：</p><p>　　報修管理：主要包括報修登記、報修管理、維修管理3個部分。</p><p>　　個人查詢管理：主要包括水電費用查詢、個人信息查詢及衛(wèi)生評分情況查詢3個部分。</p><p>　　宿

39、舍管理：主要包括入住登記、入住管理及退宿登記和退宿管理4個部分。</p><p>　　學生管理：主要包括學生信息查詢、學生信息修改及學生信息刪除3個部分。</p><p>　　衛(wèi)生情況管理：主要包括衛(wèi)生評分信息登記、衛(wèi)生評分信息修改和衛(wèi)生評分信息查詢3個部分。</p><p>　　水電費用管理：主要包括水電費用登記和水電費用查詢2個部分。</p>&l

40、t;p>　　2.2.1 系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖</p><p>　　數(shù)據(jù)流圖簡稱DFD，它從數(shù)據(jù)傳遞和加工角度，以圖形方式來表達系統(tǒng)的邏輯功能、數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內部的邏輯流向和邏輯變換過程，是結構化系統(tǒng)分析方法的主要表達工具及用于表示軟件模型的一種圖示方法。數(shù)據(jù)流圖描述了數(shù)據(jù)的流動、存儲、處理的邏輯關系，表達了數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內部的邏輯流向以及系統(tǒng)的邏輯功能和數(shù)據(jù)的邏輯變換[16]。數(shù)據(jù)流圖由幾下幾個要素組成：</p&g

41、t;<p>　?。?）實體：客觀存在的事物。代表系統(tǒng)之外的實體，可以是人、物或其他軟件系統(tǒng)。</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)處理：對數(shù)據(jù)的加工（處理）。加工是對數(shù)據(jù)進行處理的單元，它接收一定的數(shù)據(jù)輸入，對其進行處理，并產生輸出。</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)流：數(shù)據(jù)流是數(shù)據(jù)在系統(tǒng)內傳播的路徑，因此由一組成分固定的數(shù)據(jù)組成。由于數(shù)據(jù)流是流動中的數(shù)據(jù)，所以必須有流向，除了與數(shù)據(jù)

42、存儲之間的數(shù)據(jù)流不用命名外，數(shù)據(jù)流應該用名詞或名詞短語命名。</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)存儲：表示信息的靜態(tài)存儲，可以代表文件、文件的一部分、數(shù)據(jù)庫的元素等[17]（詳見圖1）。</p><p>　　外部實體 數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)流 數(shù)據(jù)存儲</p><p>　　圖1 數(shù)據(jù)流圖的基本符號</p><

43、;p>　　數(shù)據(jù)流圖是分層次的，繪制時采取自頂向下、逐層分解的辦法。根據(jù)本系統(tǒng)的特點，分別繪制了頂層圖，0層圖和一層圖。</p><p><b>　?。?）頂層圖</b></p><p>　　頂層圖說明了系統(tǒng)的總的處理功能、輸入和輸出（詳見圖2）。</p><p>　　圖2 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)頂層數(shù)據(jù)流圖</p><

44、;p>　　說明：在學生宿舍信息化管理系統(tǒng)中，學生可以在系統(tǒng)中進行相應的操作，如報修登記，個人信息查詢和水電費用信息查詢等。宿管員可以在系統(tǒng)中進行相應的操作，如宿管員注冊，對學生信息進行管理等。后勤人員可以查詢未維修的報修單信息，并對財物進行維修。</p><p><b>　?。?）0層圖</b></p><p>　　學生宿舍信息化管理系統(tǒng)的流程設計包括報修管理，

45、個人查詢管理，水電費用管理，學生管理，宿舍管理以及衛(wèi)生情況管理。具體的流程圖(詳見圖3)。</p><p>　　圖3 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)0層數(shù)據(jù)流圖</p><p><b>　?。?）一層圖</b></p><p>　　個人查詢管理一層數(shù)據(jù)流圖（詳見圖4）。</p><p>　　圖4 個人查詢一層數(shù)據(jù)流圖</p

46、><p>　　說明：圖4說明個人查詢管理的各個功能模塊。學生可以在個人查詢管理中查看水電費用信息和查詢寢室衛(wèi)生評比情況。此外學生也可以通過個人信息管理修改部分個人信息。</p><p>　　報修管理一層圖（詳見圖5）。</p><p>　　圖5 報修管理一層圖</p><p>　　說明：報修管理主要是學生通過該系統(tǒng)對寢室內損壞的財物進行報修登記。

47、學生先登記報修產生報修信息單，后勤部門接收報修信息單。通過維修管理，對該寢室的財物進行維修，再把已修信息登記到原申請報修信息單中。學生可以通過報修查詢對自己寢室維修信息進行查看。</p><p>　　衛(wèi)生情況管理一層圖（詳見圖6）。</p><p>　　圖6 衛(wèi)生情況管理一層圖</p><p>　　說明：衛(wèi)生情況管理主要是宿管員對各個寢室衛(wèi)生評分結果的記錄。把各個寢

48、室的衛(wèi)生評分情況登記到衛(wèi)生評分信息表，學生可以登錄到衛(wèi)生情況管理中查詢自己寢室的衛(wèi)生評比情況以及宿管員的整改意見。</p><p>　　宿舍管理一層圖（詳見圖7）。</p><p>　　圖7 宿舍管理一層圖</p><p>　　說明：宿舍管理主要是針對學生入住宿舍和退出宿舍進行添加和刪除的操作。入住宿舍管理是學生通過宿舍管理，先登記入住信息，宿管員進行核實，審核成功

49、，宿管員將學生的個人入住信息登記到寢室信息表中，學生可以通過個人查詢管理就可以查詢到個人信息。學生退宿管理是學生通過宿舍管理，先進行退宿登記，宿管員進行核實，審核成功，宿管員就將退宿的學生信息從個人信息表中刪除。</p><p>　　2.2.2 數(shù)據(jù)字典</p><p>　　數(shù)據(jù)字典主要用來描述數(shù)據(jù)流圖中的數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)存儲、處理邏輯和外部實體，是關于數(shù)據(jù)流圖內所包含數(shù)據(jù)元素的定義及說明的集

50、合。</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)流——數(shù)據(jù)流的來源、去處、數(shù)據(jù)流的組成。</p><p>　?。?）數(shù)據(jù)存儲——數(shù)據(jù)存儲的結構，包含數(shù)據(jù)項。</p><p>　　（3）數(shù)據(jù)元素——對數(shù)據(jù)存儲中數(shù)據(jù)項的描述。</p><p>　　（4）處理邏輯——處理過程的編號、名稱和功能的簡要說明。</p><p>　?。?）外部

51、實體——外部實體產生的數(shù)據(jù)流和傳給外部實體的數(shù)據(jù)流[18]。</p><p>　　以下列出本系統(tǒng)中主要的數(shù)據(jù)流、外部實體、處理邏輯、數(shù)據(jù)存儲條目。</p><p>　?。?）主要外部實體條目</p><p>　　外部實體條目主要由外部實體名稱、編號、簡要說明等組成，其中主要的外部實體是學生和宿管員（詳見表1到表3）。</p><p>　　表1

52、 學生外部實體條目</p><p>　　表2 宿管員外部實體條目</p><p>　　表3 后勤人員外部實體條目</p><p>　?。?）主要處理邏輯：</p><p>　　處理邏輯主要由處理邏輯的名稱、編號、處理等組成，下面對數(shù)據(jù)流圖中的處理邏輯條目進行分析（詳見表4到表9）</p><p>　　表4 個人查詢管理

53、處理邏輯條目</p><p>　　表5 報修管理處理邏輯條目</p><p>　　表6 費用管理處理邏輯條目</p><p>　　表7 學生管理處理邏輯條目</p><p>　　表8 衛(wèi)生情況管理處理邏輯條目</p><p>　　表9 宿舍管理處理邏輯條目</p><p>　?。?）主要數(shù)據(jù)流條

54、目</p><p>　　數(shù)據(jù)流條目主要由數(shù)據(jù)流名稱、來源、去向等組成（詳見表10到表17）。</p><p>　　表10 報修信息登記數(shù)據(jù)流條目</p><p>　　表11 個人信息查詢數(shù)據(jù)流條目</p><p>　　表12 水電費用查詢數(shù)據(jù)流條目</p><p>　　表13 衛(wèi)生評分情況查詢數(shù)據(jù)流條目</p&g

55、t;<p>　　表14 衛(wèi)生評分數(shù)據(jù)流條目</p><p>　　表15 學生入住宿舍數(shù)據(jù)流條目</p><p>　　表16 畢業(yè)學生退宿操作數(shù)據(jù)流條目</p><p>　　表17 宿管員操作數(shù)據(jù)流條目</p><p><b>　?。?）數(shù)據(jù)存儲：</b></p><p>　　數(shù)據(jù)存儲

56、主要由數(shù)據(jù)存儲的名稱、編號、組成、關鍵字等構成（詳見表18到表24）。</p><p>　　表18報修信息單數(shù)據(jù)存儲條目</p><p>　　表19 水費表數(shù)據(jù)存儲條目</p><p>　　表20電費表數(shù)據(jù)存儲條目</p><p>　　表21 學生信息表數(shù)據(jù)存儲條目</p><p>　　表22 衛(wèi)生評分信息表數(shù)據(jù)存儲條

57、目</p><p>　　表23 寢室信息表數(shù)據(jù)存儲條目</p><p>　　表24 宿舍樓信息表數(shù)據(jù)存儲條目</p><p>　　2.3 非功能性需求分析</p><p>　　系統(tǒng)除了自身功能外，還需要其他非功能性需求，以滿足用戶實際使用。 </p><p>　?。?）宿管員、學生及維修人員權限明晰，互不干擾。&l

58、t;/p><p>　?。?）姓名、日期格式顯示。在系統(tǒng)的中間處，會有登錄用戶的姓名和相應的時間顯示。</p><p>　?。?）系統(tǒng)響應時間短。系統(tǒng)操作時，響應的速度快。</p><p>　?。?）系統(tǒng)穩(wěn)定性好。本系統(tǒng)具有良好的系統(tǒng)穩(wěn)定性。</p><p>　?。?）系統(tǒng)具有可操作性。系統(tǒng)功能完善，易于操作。</p><p&g

59、t;　　（6）系統(tǒng)安裝方便，靈活性強。</p><p>　　3 浙江萬里學院學生宿舍信息化管理系統(tǒng)設計</p><p>　　3.1 系統(tǒng)總體結構設計</p><p>　　針對浙江萬里學院學生宿舍信息化管理系統(tǒng)的組織結構和實際需求，設計出總體結構，總共劃分為五個子系統(tǒng)，各個系統(tǒng)下包括各個工作模塊（詳見圖8）。</p><p>　　圖8 系統(tǒng)功能

60、結構圖</p><p>　　（1）報修管理：此子系統(tǒng)的操作針對學生和后勤人員，包括報修登記，報修查詢，維修管理3各個部分。各個部分都有實際的操作。各個宿舍的學生根據(jù)財物的損壞情況填寫報修單進行登記報修，后勤部門維修人員接收報修單，并對宿舍財物進行維修，最后將已修信息登記到維修管理中，學生可以在報修查詢中查詢財物維修信息。</p><p>　?。?）宿舍管理：宿舍管理分為新生入住宿舍管理和畢

61、業(yè)生退宿管理2個部分。此子系統(tǒng)是宿管員進行操作，宿管員對新學生入住宿舍進行入住登記，并在入住管理中將新生的個人信息添加到該子系統(tǒng)中。宿管員對退宿的畢業(yè)生進行退宿登記，再在退宿管理將畢業(yè)學生的信息在子系統(tǒng)中刪除。</p><p>　?。?）學生管理：宿管員可以通過學生管理子系統(tǒng)登記學生的個人信息，并進行查詢、修改和刪除等操作。此外，學生也可以通過學生管理子系統(tǒng)對自己的個人信息進行查詢和部分修改。</p>

62、<p>　?。?）費用管理：宿管員可以在費用管理子系統(tǒng)中對各個寢室的水電費用使用情況進行系統(tǒng)登記。此外，學生也可以在費用管理子系統(tǒng)中查詢各種寢室的水電使用量和水電使用費用。</p><p>　?。?）衛(wèi)生情況管理：宿管員先對各個寢室的衛(wèi)生進行評分，將登記在紙上的各個寢室的衛(wèi)生分數(shù)及整改意見錄入到衛(wèi)生情況管理子系統(tǒng)中。此外各個寢室的學生通過該子系統(tǒng)對各自寢室的衛(wèi)生情況進行查詢，并做出相應的寢室衛(wèi)生整改

63、。</p><p>　　3.2 系統(tǒng)功能模塊設計</p><p>　　在計算機領域IPO是指結構化設計中變換型結構的輸入（Input）、加工（Processing）、輸出（Output）。本系統(tǒng)采用IPO的方法對系統(tǒng)進行功能模塊設計。IPO設計圖是對每個模塊進行詳細設計的工具，它是輸入加工輸出(Input Process Output)圖的簡稱，它是由美國IBM公司發(fā)起并完善起來的一種工具

64、。在系統(tǒng)的模塊結構圖形成的過程中，產生了大量的模塊，在進行詳細設計時開發(fā)者應為每一個模塊寫一份說明。IPO設計圖就是用來說明每個模塊的輸入、輸出數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)加工的重要工具。</p><p>　　學生宿舍信息化管理系統(tǒng)包括六個功能模塊：報修管理，個人查詢管理，水電費用管理，學生管理，衛(wèi)生情況管理，宿舍管理。在系統(tǒng)功能模塊設計中采用結構化系統(tǒng)設計方法中的IPO圖方法對功能模塊的功能實現(xiàn)進行描述。生產任務管理系統(tǒng)總體的I

65、PO圖。如圖9所示： </p><p>　　圖9 學生宿舍信息化管理信息系統(tǒng)總體IPO圖</p><p>　　在系統(tǒng)功能總體IPO圖的基礎上，進行每項功能的IPO設計，設計的結果如下：</p><p><b>　?。?）報修管理</b></p><p>　　報修管理IPO設計是學生對寢室財物進行申請報修的過程。首先打開報

66、修管理，進入登記報修界面，接著根據(jù)實際情況填寫相關的報修信息單參數(shù)，如，宿舍號、寢室號、報修項目和報修人姓名等。然后進行保存和下達，最后輸出報修信息單已生成。具體內容如表25所示：</p><p>　　表25 報修管理IPO設計</p><p><b>　?。?）個人查詢管理</b></p><p>　　個人查詢管理IPO設計是對系統(tǒng)中各個信息

67、的查詢。首先打開個人查詢管理，輸入要查詢的信息，如宿舍號，寢室號，學生個人信息等。然后查詢，最后輸出查詢的信息。具體內容如表26所示：</p><p>　　表26 個人查詢管理IPO設計</p><p><b>　　（3）水電費用管理</b></p><p>　　水電費用管理IPO設計是宿管員根據(jù)各個寢室水電費用信息，在水電費用管理界面輸入各個

68、寢室水電費用參數(shù)，如寢室號，用水量，用水費用，用電量，用電費用等。然后保存，最后輸出水電費用表。具體內容如表27所示：</p><p>　　表27 水電費用管理IPO設計</p><p><b>　　（4）學生管理</b></p><p>　　學生管理IPO設計是宿管員對學生信息的處理。進入學生管理界面，輸入相關學生個人信息參數(shù)，如姓名、班級、

69、學號和專業(yè)等，然后保存。最后輸出學生信息表。具體內容如表28所示：</p><p>　　表28學生管理IPO設計</p><p><b>　　（5）衛(wèi)生情況管理</b></p><p>　　衛(wèi)生情況管理IPO設計是宿管員通過對各個寢室衛(wèi)生進行檢查并評分。進入衛(wèi)生情況管理界面，輸入各個寢室衛(wèi)生評分參數(shù)，如寢室號，衛(wèi)生分數(shù)，整改意見等，然后保存。最

70、后輸出衛(wèi)生評分表生成。具體如表29所示。</p><p>　　表29 衛(wèi)生情況管理IPO設計</p><p><b>　　續(xù)表</b></p><p><b>　?。?）宿舍管理</b></p><p>　　宿舍管理IPO設計是宿管員對學生入住宿舍和退宿進行處理的過程。進入宿舍管理界面，對入住的學生

71、進行入住登記，添加入住學生的信息，如姓名，班級，學號，專業(yè)等；對退宿的學生進行退宿登記，刪除退宿學生的信息，如姓名、班級、學號和專業(yè)等，然后保存。具體內容如表30所示。</p><p>　　表30 宿舍管理IPO設計</p><p>　　3.3 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)設計</p><p>　　數(shù)據(jù)庫設計是系統(tǒng)開發(fā)和建設的重要組成部分，在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，數(shù)據(jù)庫設計就是在一個給定

72、的應用環(huán)境中，通過合理的邏輯設計和有效的物理設計，構建較優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)，滿足用戶的各種信息需求。</p><p>　　數(shù)據(jù)庫的設計包括概念設計、邏輯設計和物理結構設計三個階段。在概念設計階段主要形成獨立于機器特點、獨立于各個數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的概念設計，即E-R圖；在邏輯設計階段將E-R圖轉換成具體的數(shù)據(jù)庫產品支持的數(shù)據(jù)模型即關系模型，形成數(shù)據(jù)庫邏輯模式；在物理設計階段，根據(jù)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特

73、點和處理的需要，進行物理存儲的安排，建立索引，形成數(shù)據(jù)庫內模式（王琦峰，2008）[19]。</p><p>　　3.3.1 數(shù)據(jù)庫概念設計</p><p>　　數(shù)據(jù)庫概念設計是整個數(shù)據(jù)庫設計的關鍵，概念設計的好壞將直接關系到數(shù)據(jù)庫的性能和應用系統(tǒng)開發(fā)的效率。數(shù)據(jù)庫概念設計的主要工具是E-R圖。（實體-聯(lián)系圖）。構成E-R圖的基本要素是實體型、屬性和聯(lián)系，其表示方法為：</p>

74、<p>　?。?）實體型，用矩形表示，矩形框內寫明實體名；</p><p>　?。?）聯(lián)系，用菱形表示，菱形框內寫明聯(lián)系名，并用無向邊分別與有關實體連接起來，同時在無向邊旁標上聯(lián)系的類型（1 : 1，1 : n或m : n）；</p><p>　?。?）屬性，用橢圓形表示，并用無向邊將其與相應的實體連接起來； </p><p>　?。?）連接線，用直線

75、表示。具體表示形狀如圖10所示：</p><p>　　圖10 E-R圖的四種表示形狀</p><p>　　通過對系統(tǒng)進行的需求分析、流程設計以及系統(tǒng)功能結構的確定，繪制了學生宿舍信息化管理系統(tǒng)的E-R圖（詳見圖11）。</p><p>　　圖11 學生宿舍信息化管理系統(tǒng)的E-R</p><p>　　3.3.2 數(shù)據(jù)庫的邏輯結構設計</p

76、><p>　　數(shù)據(jù)庫的邏輯結構設計就是把概念結構設計階段設計好的基本E-R圖轉換為與具體機器上的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)所支持的數(shù)據(jù)模型相符合的邏輯結構。</p><p>　　概念結構是獨立于任何一種數(shù)據(jù)模型的，因此，需要把E-R圖表示的概念模型轉換為某個具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)所支持的數(shù)據(jù)模型，然后建立用戶需要的數(shù)據(jù)庫。由于本系統(tǒng)所使用的數(shù)據(jù)庫是關系數(shù)據(jù)庫，因此要將概念模型轉換為邏輯模型，一般分為以下幾個

77、步驟：</p><p>　?。?）將概念模型向一般關系模型轉換。</p><p>　　（2）將第一步得到的結構向特定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)支持的數(shù)據(jù)模型轉換。</p><p>　　（3）依據(jù)應用的需求和具體的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特征進行優(yōu)化。</p><p>　　根據(jù)本系統(tǒng)的總體設計的E-R圖，以及轉換的步驟，在保證數(shù)據(jù)庫基本設計范式的基礎上，對應用系

78、統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫的邏輯結構進行設計，設計生成的關系數(shù)據(jù)表共7張。</p><p>　?。?）報修信息單（bxxx）</p><p>　　報修信息單要設計的數(shù)據(jù)庫內容有報修單編號，宿舍樓號，寢室號，報修人姓名，宿管員編號，報修項目，報修費用，維修人員編號，報修日期，維修日期。具體數(shù)據(jù)庫內容如表31所示：</p><p><b>　　表31 報修信息單</b&

79、gt;</p><p>　?。?）水費表（shf）</p><p>　　水費表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是水表編號，宿舍號，寢室號，用水量，用水費用，年份，月份。具體數(shù)據(jù)庫內容如表32所示：</p><p><b>　　表32水費表</b></p><p>　?。?）電費表（df）</p><p>　　

80、電費表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是電費表編號，宿舍號，寢室號，用電量，用電費用，年份，月份。具體數(shù)據(jù)庫內容如表33所示：</p><p><b>　　表33 電費表</b></p><p>　?。?）學生信息表（xshxx）</p><p>　　學生信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是學號，姓名，性別，年齡，出生年月，專業(yè)名，班級，宿舍樓號，寢室號，電話號碼，入

81、住時間。具體數(shù)據(jù)庫內容如表34所示：</p><p><b>　　表34學生信息表</b></p><p>　?。?）衛(wèi)生評分信息表（wshpfxx）</p><p>　　衛(wèi)生評分信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是評分編號，宿舍樓號，寢室號，衛(wèi)生分數(shù)，宿管員編號，檢查日期，整改意見。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表35所示：</p><p>

82、;　　表35衛(wèi)生評分信息表</p><p>　　（6）宿舍樓信息表（sshlxx）</p><p>　　宿舍樓信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是宿舍樓號,宿管員姓名，宿管員編號，宿舍樓性別分類，宿舍樓電話號碼。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表36所示：</p><p>　　表36 宿舍樓信息表</p><p>　?。?）寢室信息表（qshxx）</p>

83、;<p>　　寢室信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是宿舍樓號，寢室號，水表編號，電表編號，寢室長學號，所屬專業(yè)，所屬班級，床鋪編號，寢室電話號碼。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表37所示：</p><p><b>　　表37 寢室信息表</b></p><p>　?。?）宿管員信息表（sgyxx）</p><p>　　宿管員信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是

84、宿管員編號,姓名，密碼，宿舍樓編號。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表38所示：</p><p>　　表38 宿管員信息表</p><p>　?。?）維修人員信息表（wxryxx）</p><p>　　維修人員信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是維修人員編號，維修人員姓名，密碼。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表39所示：</p><p>　　表39 維修人員信息表</p&

85、gt;<p>　　3.3.3 數(shù)據(jù)庫物理設計</p><p>　　數(shù)據(jù)庫的物理設計就是把設計好的邏輯結構建立在特定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中，同時建立視圖、索引等數(shù)據(jù)庫對象。</p><p>　　在數(shù)據(jù)庫概念設計的基礎上，本文先對數(shù)據(jù)庫進行邏輯設計，最后進行數(shù)據(jù)庫的物理設計，設計完成的數(shù)據(jù)庫結構和對象如下所示。</p><p><b>　?。?）報修

86、信息單</b></p><p>　　報修信息單要設計的數(shù)據(jù)庫內容有報修單編號，宿舍樓號，寢室號，報修人姓名，宿管員編號，報修項目，報修費用，維修人員編號，報修日期及維修日期。具體數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>　　CREATE TABLE [dbo].[bxxx] (</p><p>　　[報修單編號] [char] (10) COLLATE Ch

87、inese_PRC_CI_AS NOT NULL，</p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[寢室號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[報修人姓名] [char] (10) COLLA

88、TE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[宿管員編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[報修項目] [varchar] (50) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[報修費用] [char] (10)

89、 COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[維修人員編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[報修日期] [datetime] NULL ,</p><p>　　[維修日期] [datetime] NULL ,</p><p

90、>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p><b>　　（2）水費表</b></p><p>　　水費表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是水表編號，宿舍樓號，寢室號，用水量，用水費用，年份，月份。具體的數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>　　CREATE T

91、ABLE [dbo].[shf] (</p><p>　　[水表編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL </p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL </p><p>　　[寢室號] [char] (10) COLLATE Chi

92、nese_PRC_CI_AS NULL </p><p>　　[用水量] [real] (4) NULL </p><p>　　[用水費用] [real] (4) NULL </p><p>　　[年份 [int] (4) NULL </p><p>　　[月份] [int] (4) NULL </p><p>　　)

93、 ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p><b>　　（3）電費表</b></p><p>　　電費表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是電費表編號，宿舍號，寢室號，用電量，用電費用，年份，月份。具體數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>　　CREATE TABLE [d

94、bo].[df] (</p><p>　　[電表編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL </p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL </p><p>　　[寢室號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC

95、_CI_AS NULL </p><p>　　[用電量] [real] (4) NULL </p><p>　　[用電費用] [real] (4) NULL </p><p>　　[年份 [int] (4) NOT NULL </p><p>　　[月份] [int] (4) NOT NULL </p><p>　　)

96、 ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p><b>　?。?）學生信息表</b></p><p>　　學生信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是學號，姓名，性別，年齡，出生年月，專業(yè)名，班級，宿舍樓號，寢室號，電話號碼，入住時間。具體數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>

97、;　　CREATE TABLE [dbo].[xshxx] (</p><p>　　[學號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL，</p><p>　　[姓名] [char] (2) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[年齡] [char] (10) COL

98、LATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[出生年月] [datetime] NULL ,</p><p>　　[專業(yè)名] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[班級] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS

99、 NULL ,</p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[寢室號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[電話號碼] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_C

100、I_AS NULL ,</p><p>　　[入住時間] [datetime] NULL ,</p><p>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p>　　（5）衛(wèi)生評分信息表</p><p>　　衛(wèi)生評分信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是評分編號，宿舍樓號

101、，寢室號，衛(wèi)生分數(shù)，宿管員編號，檢查日期，整改意見。具體的數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>　　CREATE TABLE [dbo].[wshpfxx] (</p><p>　　[評分編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL，</p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE C

102、hinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[寢室號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[衛(wèi)生分數(shù)] [real] NULL ,</p><p>　　[宿管員編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p

103、><p>　　[檢查日期] [datetime] NULL ,</p><p>　　[整改意見] [varchar] (50) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p>&

104、lt;b>　?。?）宿舍樓信息表</b></p><p>　　宿舍樓信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是宿舍樓號,宿管員姓名，宿管員編號，宿舍樓性別分類，宿舍樓電話。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表36所示：</p><p>　　CREATE TABLE [dbo].[sshlxx] (</p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE Chin

105、ese_PRC_CI_AS NOT NULL ,</p><p>　　[宿管員姓名] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[宿管員編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[宿舍樓性別分類] [char] (10) C

106、OLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[宿舍樓電話號碼] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p><b>

107、;　?。?）寢室信息表</b></p><p>　　寢室信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是宿舍樓號，寢室號，水表編號，電表編號，寢室長學號，所屬專業(yè)，所屬班級，床鋪編號，寢室電話號碼。具體的數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>　　CREATE TABLE [dbo].[qshxx] (</p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE

108、Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL,</p><p>　　[寢室號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,</p><p>　　[水表編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[電表編號] [char] (10)

109、COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[寢室長學號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[所屬專業(yè)] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[所屬班級] [varch

110、ar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[床鋪編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[寢室電話號碼] [varchar] (20) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[入住

111、時間] [datetime] NULL ,</p><p>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p><p><b>　　（8）宿管員信息表</b></p><p>　　宿管員信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是宿管員編號,姓名，密碼，宿舍樓編號。具體的數(shù)據(jù)庫內容如表3

112、8所示：</p><p>　　CREATE TABLE [dbo].[sgyxx] (</p><p>　　[宿管員編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT NULL ,</p><p>　　[姓名] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p>&l

113、t;p>　　[密碼] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[宿舍樓號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　GO</b></p&g

114、t;<p>　?。?）維修人員信息表</p><p>　　維修人員信息表要設計的數(shù)據(jù)庫內容是維修人員編號，維修人員姓名，密碼。具體的數(shù)據(jù)庫代碼如下所示：</p><p>　　CREATE TABLE [dbo].[wxryxx] (</p><p>　　[維修人員編號] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NOT

115、 NULL ,</p><p>　　[姓名] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　[密碼] [char] (10) COLLATE Chinese_PRC_CI_AS NULL ,</p><p>　　)ON [PRIMARY]</p><p><b>　　G