建筑類考試培訓如何實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1、<p>　　建筑類考試培訓如何實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型</p><p>　　本文對國內(nèi)建筑類在線考試培訓的市場進行了調(diào)研和分析，闡述了中國建筑工業(yè)出版社開展建筑網(wǎng)絡在線考試培訓的探索和實踐。 </p><p>　　熱詞：考試培訓 建筑 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 </p><p>　　對建筑執(zhí)業(yè)資格考試類圖書進行網(wǎng)絡培訓，至今已經(jīng)過了十余年的發(fā)展，贏利模式和技術(shù)路線正日益走向成熟，

2、同時競爭也十分激烈。許多民營企業(yè)在這一領(lǐng)域最先試水、開拓，篳路藍縷，取得了較大的成功。例如：由正保教育開展的“建筑工程教育網(wǎng)”，開展建筑專業(yè)網(wǎng)絡考試培訓已經(jīng)十四年，公司規(guī)模達2000多人，網(wǎng)上開設(shè)了18個建筑專業(yè)考試，專業(yè)答疑老師就有200多人，每年的收益在千萬元以上;環(huán)球網(wǎng)校建筑工程考試，網(wǎng)校開設(shè)了28門建筑專業(yè)考試，公司規(guī)模也在千人以上，每年的收益也在千萬元以上。從這些上市公司在建筑網(wǎng)絡在線培訓的不菲業(yè)績，我們得到啟發(fā)，那就是傳統(tǒng)出

3、版企業(yè)利用自身獨特的資源優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢，可以在建筑執(zhí)業(yè)資格考試網(wǎng)絡培訓領(lǐng)域有所作為。民營公司觸角不斷向傳統(tǒng)出版企業(yè)延伸，客觀印證了出版單位在培訓領(lǐng)域擁有的資源優(yōu)勢，我們應該及時跟進并爭取有所作為。 </p><p>　　我國建設(shè)行業(yè)從1994年開始建立建設(shè)工程施工階段的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格注冊制度，目的是為了加強建設(shè)工程項目管理，提高建設(shè)工程施工管理專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，規(guī)范施工管理行為，保證工程質(zhì)量和施工安全，建設(shè)

4、行業(yè)參加建筑執(zhí)業(yè)考試的人群龐大，市場銷售空間巨大。據(jù)統(tǒng)計，近幾年我國每年約有500多萬左右的建設(shè)行業(yè)從業(yè)人員報考一、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試，社會影響力巨大。 </p><p>　　建筑網(wǎng)絡在線考試培訓的策劃 </p><p>　　中國建筑工業(yè)出版社每年出版建筑執(zhí)業(yè)考試培訓圖書，圖書碼洋占每年出書碼洋的30%以上，其中出版的建造師執(zhí)業(yè)資格考試類圖書，包括一、二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱、考試用

5、書、復習題集，共60冊，是權(quán)威的考試用書，更是每年建造師考試命題的依據(jù)，所以我們策劃數(shù)字化轉(zhuǎn)型的產(chǎn)品，首先以具有剛性需求的建造師執(zhí)業(yè)考試培訓為突破口，開展建筑網(wǎng)絡在線考試培訓服務。 </p><p>　　建造師執(zhí)業(yè)考試網(wǎng)絡在線培訓的策劃，重點是圍繞著考生實際需求策劃，重點解決紙介質(zhì)圖書信息量少、圖書盜版嚴重等問題。第一，紙數(shù)融合，互相促進，打擊盜版，產(chǎn)品策劃為“紙質(zhì)圖書+網(wǎng)上免費增值服務（視頻、試卷、答疑）”，中

6、國建筑工業(yè)出版社建造師考試圖書原來是紙質(zhì)圖書+光盤，現(xiàn)在策劃保留原有的豐富的光盤內(nèi)容，并且新增視頻、試卷、答疑等內(nèi)容，全部放在網(wǎng)上形成了免費網(wǎng)上增值服務。建造師考試圖書市場盜版非常嚴重，每年給我社圖書銷售造成上千萬的損失，為保證購買正版圖書的考生能享受到更多的服務，我們在每本圖書上貼上可變的增值服務貼，只有正版讀者才能享受此項服務，此項改變打擊了盜版，大大提高了我社建造師考試圖書的印數(shù)。第二，通過免費的增值服務，鎖定讀者，提供延伸服務，

7、在提供免費增值服務的同時，針對這些讀者需要學習更多的考試內(nèi)容的特點，我們以視頻在線學習、移動終端學習，手機移動閱讀等服務方式，提供教材精講、真題解析、模擬沖刺、試題服務等豐富的內(nèi)容。同時，我們還陸續(xù)開展了注冊巖土工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師、注冊建筑師、監(jiān)理工程師的網(wǎng)絡在線培訓。開展網(wǎng)絡增值服務與在線考試培訓服務，豐富了原有的產(chǎn)品線，為讀者提供更多形式</p><p>　　建筑網(wǎng)絡在線考試培訓的制作 </p>

8、;<p>　　網(wǎng)絡視頻制作工作，是開展網(wǎng)絡在線考試培訓的重要一環(huán)，對出版社來說是開拓性的工作，我們現(xiàn)有的人員對錄課、視頻編輯、視頻加工、轉(zhuǎn)碼、加密等一系列技術(shù)一無所知，在這種條件下，如何保證視頻制作的質(zhì)量和效率，我們開始也比較困惑，為此我們帶領(lǐng)數(shù)字出版中心的相關(guān)人員，到已經(jīng)開展網(wǎng)絡培訓的兄弟出版社和教育機構(gòu)進行調(diào)研，了解到網(wǎng)絡視頻制作一般分為自己完成視頻制作和外包兩種方式，我們對兩種方式的優(yōu)缺點進行了比較。自己完成視頻制作

9、方案優(yōu)點：①可反復使用，形成出版社固定資產(chǎn);②有利品牌形象的樹立;③培訓視頻生產(chǎn)周期和質(zhì)量有保證;④資源保密性高;⑤未來可拓展多樣化的視頻應用服務。缺點：①需要提供專門的房間;②一次性投資較大。外包方案優(yōu)點：①一次性投入較小;②培訓視頻生產(chǎn)進度和質(zhì)量較有保證;③資源保密性一般。缺點：①不利于品牌形象的樹立;②需要一定專業(yè)人員的配合;③前期需要較大的協(xié)調(diào)工作量;④未來可拓展的服務空間較小。經(jīng)過對以上兩種方案優(yōu)缺點進行反復論證，我們提出建設(shè)

10、自己的錄像影視棚，購買設(shè)備、配套軟件，并培養(yǎng)了兩名視頻編輯人員。 </p><p>　　網(wǎng)絡視頻質(zhì)量是開展網(wǎng)絡在線考試培訓工作的重中之重，網(wǎng)絡視頻質(zhì)量包括：內(nèi)容質(zhì)量、內(nèi)容權(quán)威性、視頻錄制質(zhì)量、視頻后期編輯質(zhì)量、技術(shù)細節(jié)等。為保障網(wǎng)絡視頻質(zhì)量和效率，我們建立了一系列管理辦法：①制定視頻錄制棚登記使用管理辦法;②視頻錄制前要求課件內(nèi)容三審制;對課件統(tǒng)一格式和版式;③錄制完成的網(wǎng)絡視頻內(nèi)容要求三審制;④網(wǎng)絡視頻產(chǎn)品要求

11、技術(shù)三審;⑤對上網(wǎng)視頻產(chǎn)品的命名、轉(zhuǎn)碼、加密進行了嚴格要求，網(wǎng)絡視頻產(chǎn)品制作制定了流程管理辦法等。 </p><p>　　建筑網(wǎng)絡在線考試培訓的運營 </p><p>　　建筑網(wǎng)絡在線考試培訓運營，需要注意以下四個方面：①計算機硬件的保障，包括：服務器、帶寬、技術(shù)支持，因為網(wǎng)絡在線考試培訓，是24小時的全天候無間斷服務，學員可以隨意隨時選擇課程進度，反復在線聽取沒有理解的內(nèi)容，特別是在即將

12、考試的前三個月，計算機的硬件的質(zhì)量保障尤為重要;②客戶服務的保障，在當今互聯(lián)網(wǎng)時代，為考生提供多樣化的客戶服務，電話服務、QQ在線服務、網(wǎng)上答疑、論壇和社區(qū)服務;③網(wǎng)絡考試資訊信息的收集、整理、發(fā)布，此項工作主要是提高考試培訓網(wǎng)站的人氣和關(guān)注度;④網(wǎng)絡在線考試培訓網(wǎng)站，需要根據(jù)市場和考生的需要，功能和應用不斷升級，需要程序的不斷迭代和升級。 　　我們從四個方面開展建筑網(wǎng)絡在線考試培訓的營銷工作：①鎖定購買紙介質(zhì)圖書的考生，通過書網(wǎng)互動

13、，在每本圖書上貼上可變的增值服務貼，只有正版讀者才能享受免費的增值服務，在享受免費的增值服務基礎(chǔ)上，提供延伸服務，并且對購買紙介質(zhì)圖書的讀者，購買網(wǎng)絡視頻服務，提供一定的優(yōu)惠政策;②通過銷售學習卡鎖定考生，學習卡主要起到營銷宣傳的效果，鼓勵書店和代理連鎖店銷售學習卡;③通過其他網(wǎng)站的營銷宣傳，與一些建筑專業(yè)網(wǎng)站合作，通過他們的網(wǎng)站銷售建筑</p><p>　　我國專業(yè)領(lǐng)域從業(yè)人員多，考試培訓的市場發(fā)展空間較大，傳

14、統(tǒng)出版社借助數(shù)字化轉(zhuǎn)型由單一的紙書出版進入培訓領(lǐng)域?qū)⒋笥凶鳛椋浅霭嫔缥磥硇碌脑鲩L點。 </p><p>　　對于傳統(tǒng)出版社，數(shù)字化轉(zhuǎn)型既是挑戰(zhàn)也是機遇，傳統(tǒng)出版社在數(shù)字化轉(zhuǎn)型中，急需解決機制體制、數(shù)字編輯策劃能力，數(shù)字產(chǎn)品的銷售和營銷、資金投入、績效考核等一系列問題，數(shù)字出版才能可持續(xù)發(fā)展，不斷前行。 </p><p>　　對于傳統(tǒng)出版社，出版轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是傳統(tǒng)出版與數(shù)字技術(shù)的融合。在推進

15、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的過程中，我們始終堅持“融合”這一關(guān)鍵詞。數(shù)字時代的來臨，使出版加工的手段有了極大的提升，使出版物的傳播和呈現(xiàn)形態(tài)發(fā)生了巨大的變革，但出版的核心并沒有發(fā)生本質(zhì)上的變化。在這樣的總體思路下，充分利用數(shù)字化技術(shù)來呈現(xiàn)和豐富出版物的形態(tài)，進而面向應用場景，提供更加符合用戶對知識學習、知識運用的體驗呈現(xiàn)方式。從當下階段來看，“融合”不僅僅是傳統(tǒng)出版和以互聯(lián)網(wǎng)為主要特征的數(shù)字技術(shù)手段的融合，更重要的是和當前出版業(yè)務的融合，這個融合首先通