流行文化與高校校園文化建設(shè)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、<p>  流行文化與高校校園文化建設(shè)</p><p>  摘要:當(dāng)今流行文化迅速發(fā)展,已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面,同樣也影響著高校校園文化的建設(shè)。在流行文化迅速滲透到高校校園的形勢(shì)下,高校應(yīng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)并分析流行文化所帶來(lái)的問(wèn)題,積極采取相應(yīng)的措施,努力建設(shè)生機(jī)勃勃、健康和諧的高校校園文化,為高校良性發(fā)展創(chuàng)造良好的文化環(huán)境。 </p><p>  關(guān)鍵詞:流行文化 高校 校園文化

2、</p><p>  中圖分類號(hào):E223文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A </p><p>  1、 流行文化與校園文化 </p><p>  流行文化是社會(huì)上大多數(shù)人所認(rèn)同的一種普遍性的文化現(xiàn)象。從一般意義上來(lái)看,大多數(shù)人認(rèn)為,流行文化起源于“時(shí)裝”、“時(shí)尚”,它是指在一定時(shí)期內(nèi),在民眾中普遍傳播,并經(jīng)過(guò)社會(huì)特定領(lǐng)域內(nèi)的某種力量的推進(jìn)而在一定期限和一定地域內(nèi)迅速傳播的文化現(xiàn)象。

3、如今流行文化已經(jīng)廣泛滲透到我們的生活當(dāng)中,穿著、飲食、美容、行為居住等,更有甚者,有時(shí)也影響我們的情感表達(dá)方式。 </p><p>  大學(xué)校園文化是在大學(xué)理念的指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校師生長(zhǎng)期營(yíng)造、積淀而成的文化氣息和精神氛圍,是對(duì)師生起著潛移默化和重大約束陶冶作用的一種意識(shí)形態(tài)。校園文化能夠激發(fā)學(xué)生激情、喚起學(xué)生內(nèi)心斗志,是促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)的一面旗幟。 </p><p>  伴隨著各種各樣的不同文

4、化進(jìn)入校園,校園文化的多元化趨向表現(xiàn)的越來(lái)越明顯。大學(xué)生作為社會(huì)的的一個(gè)特殊群體,在接受高等教育的同時(shí),他們對(duì)流行文化的也表現(xiàn)出很濃厚的興趣,進(jìn)而接受并認(rèn)可一些流行文化。在極大豐富了校園文化的多樣性的同時(shí),也給建設(shè)生機(jī)勃勃、健康和諧的校園文化帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)。 </p><p>  2、流行文化在校園文化中的表現(xiàn) </p><p>  當(dāng)今社會(huì)上的流行文化對(duì)校園文化而言是一把雙刃劍。在這種

5、背景下,只有合理利用流行文化的影響才能對(duì)校園文化建設(shè)起到積極作用。但是就目前流行文化在校園文化中的表現(xiàn)是多方面的,主要表現(xiàn)有: </p><p><b>  2.1追星現(xiàn)象 </b></p><p>  在媒體日益發(fā)達(dá)的今天,明星偶像在社會(huì)中的影響不斷增加,越來(lái)越多的大學(xué)生都開始崇拜這些明星偶像,即所謂的“追星”。偶像形象往往是大學(xué)生矚目的“公眾人物”和“大眾情人”。

6、明星的偶像作用也在影響著大學(xué)生的人生觀、審美觀、價(jià)值觀。通過(guò)觀看明星主演的影視作品,可以從虛擬的銀屏形象中找到自己理想中的審美價(jià)值,并通過(guò)不斷閱讀報(bào)刊上的明星報(bào)道和收看電視新聞中的娛樂(lè)信息,與明星建立起一種“超社會(huì)關(guān)系”。大學(xué)校園中,明星不僅僅是我們平常所認(rèn)為的影視或歌唱明星,同時(shí)也包含某些政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中風(fēng)云人物,他們睿智的思維,深厚的知識(shí)底蘊(yùn),獨(dú)特的辦事風(fēng)格,已經(jīng)折服了很多大學(xué)生。這種對(duì)于“流行”的追求已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了對(duì)明星簡(jiǎn)單的形象模仿

7、。這些都是“追星”現(xiàn)象在高校校園文化中的生動(dòng)體現(xiàn)。 </p><p><b>  2.2網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象 </b></p><p>  隨著信息技術(shù)的發(fā)展、電腦的普及,互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越滲入到大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中。網(wǎng)絡(luò)以其海量的信息、豐富的內(nèi)容、傳遞快捷、應(yīng)用普及等特點(diǎn)吸引了眾多高校師生的眼球,成為校園最重要的媒體,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下流行文化對(duì)校園文化影響的深度、廣度、速度不斷加大,廣大

8、高校師生的日常信息都來(lái)自網(wǎng)絡(luò);E-mail已經(jīng)替代傳統(tǒng)的信件成為主要的信息傳遞方式;校園的BBS成為公眾陣地。以往圖書館是大學(xué)生汲取知識(shí)的主要場(chǎng)所,“圖書館文化”更是在校園中不斷發(fā)展,逐漸成為了校園傳統(tǒng)文化的不可或缺部分?!皥D書館文化”是大學(xué)校園的一種特色。許多大學(xué)生在圖書館汲取知識(shí)的過(guò)程中找到了優(yōu)越感,這種傳統(tǒng)的校園特色文化影響了一代大學(xué)生。然而網(wǎng)絡(luò)的誕生使得校園越來(lái)越現(xiàn)代化,隨著互聯(lián)網(wǎng)深入高校校園,校園文化中的傳統(tǒng)部分正在逐漸被遺忘

9、。據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,目前高校學(xué)生已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)第四媒體的主要受眾。大學(xué)生作為新時(shí)代的主力軍,對(duì)流行文化的追求有著特殊的情結(jié)。他們將網(wǎng)絡(luò)文化與傳統(tǒng)校園文化相結(jié)合,形成了獨(dú)樹一幟的大學(xué)生校園網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚。相較于圖書館,大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以更快更多地接受各種最新時(shí)尚資訊。社會(huì)流行時(shí)尚、熱點(diǎn)問(wèn)題也更容易在校</p><p><b>  2.3消費(fèi)現(xiàn)象 </b></p>

10、<p>  隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,越來(lái)越多的大學(xué)生開始追求時(shí)尚的消費(fèi)方式。過(guò)去,書信、固定電話是大學(xué)生間的主要聯(lián)系方式,通過(guò)書信能看出一個(gè)人性格,那時(shí)候好多大學(xué)生都以寫信收信為樂(lè)。然而,手機(jī)的普及以及互相攀比的心理,使得書信、固定電話逐漸淡出了大學(xué)生的視野。相反,以手機(jī)為載體的各種娛樂(lè)活動(dòng)、消費(fèi)等開始在大學(xué)生中普遍開來(lái)。聽流行音樂(lè)、看娛樂(lè)八卦、追電視劇、網(wǎng)絡(luò)游戲等已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的重要組成部分。“中國(guó)高校教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查

11、”課題組在所做的一項(xiàng)調(diào)查顯示,大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣正在發(fā)生轉(zhuǎn)變,尤為突出的是在服裝上的消費(fèi)支出已高于在學(xué)習(xí)用具上的消費(fèi)支出。大學(xué)生還只是在校的學(xué)生,真正的經(jīng)濟(jì)來(lái)源獨(dú)立者并不多,大部分大學(xué)生的生活費(fèi)全部來(lái)源于父母,除了每年的學(xué)費(fèi),年消費(fèi)也近萬(wàn)元,其中時(shí)尚電子產(chǎn)品消費(fèi)更是重中之重。這種消費(fèi)的觀念跟當(dāng)代大學(xué)生的身份是顯然是不相符的。 </p><p>  3、流行文化的雙重影響 </p><p> 

12、 3.1為大學(xué)生活添彩,緩解學(xué)生壓力 </p><p>  網(wǎng)絡(luò)提供給大學(xué)生巨大的知識(shí)寶庫(kù),只要會(huì)利用,當(dāng)受益匪淺。由于網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生的視野得以開闊起來(lái),不再是以前只關(guān)心專業(yè)學(xué)習(xí)方面的知識(shí),他們會(huì)積極去汲取一些自己感興趣的知識(shí),關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,為以后的社會(huì)工作積累知識(shí)。時(shí)尚文化與傳統(tǒng)校園文化的結(jié)合使得校園文化又有了一道亮點(diǎn),它所具有的獨(dú)立、自主的理念被大學(xué)生所認(rèn)可,從而為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批高素質(zhì)的人才。傳統(tǒng)的校

13、園文化以學(xué)習(xí)為主,但在時(shí)尚文化與校園文化的融合的過(guò)程中,形式多樣的娛樂(lè)節(jié)目就在大學(xué)校園里如竹筍般遍地而生,大學(xué)生的課外文化生活得到了前所未有的充實(shí)。這種融合使時(shí)尚與傳統(tǒng)文化各自的特色得到充分的展現(xiàn),在校園里廣受歡迎。 </p><p>  隨著大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,以及日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力,很多大學(xué)生學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力很大并且很難得到排解,這就造成部分人心理出現(xiàn)了問(wèn)題。除了學(xué)校里的心理咨詢中心,時(shí)尚文化對(duì)緩解

14、壓力的也起到了很重要的作用。大學(xué)校園時(shí)尚文化所特有的自由、新潮、輕松的生活和學(xué)習(xí)方式,不但緩解了大學(xué)生各方面的壓力,調(diào)節(jié)心情,同時(shí)也為校園生活增添了美好的情調(diào)和氛圍。 </p><p>  3.2形成盲目的消費(fèi)觀,有礙健康成長(zhǎng) </p><p>  大學(xué)生的年齡一般在20歲左右。性格、思維尚不成熟,穩(wěn)定性差。當(dāng)時(shí)尚文化進(jìn)入校園形成獨(dú)特的大學(xué)校園時(shí)尚文化時(shí),他們更多地是盲目跟隨。在此影響下,

15、勤儉節(jié)約這一中華民族的傳統(tǒng)美德在大家心目中的地位大大降低,相反而去注重是否新潮、有個(gè)性等。高科技產(chǎn)品、名牌衣服、奢侈品等受到大學(xué)生的青睞。對(duì)生活品質(zhì)的追求使得部分大學(xué)生盲目攀比,這不利于大學(xué)生形成正確的審美觀、價(jià)值觀,相反流行文化的商業(yè)性使得大學(xué)生的審美觀、價(jià)值觀畸形發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上一些穿著稀奇、荒誕搞笑的紅人被越來(lái)越多的大學(xué)生追捧。他們?cè)谀7逻@些人的形態(tài)、語(yǔ)言的同時(shí),欣賞水平也在降低。流行文化在更多的情況下表現(xiàn)為一種大眾趣味文化。即使與高

16、校的傳統(tǒng)文化相融合后仍保留了其世俗性。榜樣的力量在這種世俗化的文化引導(dǎo)下逐漸被削弱?,F(xiàn)今的流行用語(yǔ)如“你妹呀、碉堡、牛B、傻x”等都體現(xiàn)了大學(xué)生審美標(biāo)準(zhǔn)的改變。當(dāng)然這也從另一個(gè)方面反映出大學(xué)生對(duì)新生事物易于接受的特點(diǎn)。 </p><p>  作為精英文化的傳統(tǒng)校園文化受到流行文化的強(qiáng)力沖擊和挑戰(zhàn)。流行文化中所包含的崇尚自我、張揚(yáng)個(gè)性的理念,使不少大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀出現(xiàn)了不同程度的偏離或迷失,集體主義、奉獻(xiàn)精神

17、日趨被淡漠。大學(xué)生自身的辨別能力還比較弱,在校園時(shí)尚文化面前不能完全做到“去其糟粕,取其精華”。這使得現(xiàn)在大學(xué)生的價(jià)值取向日益自我化、功利化、情緒化,漸漸的在時(shí)尚文化的氛圍工迷失了自我。作為新時(shí)代的四有青年,大學(xué)生所傳承的應(yīng)當(dāng)是一種積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校園精英文化,理當(dāng)樹立起以愛國(guó)主義和集體主義為核心的正確的社會(huì)主義價(jià)值觀。 </p><p>  4、構(gòu)建和諧校園文化過(guò)程中的探索、創(chuàng)新 </p>&

18、lt;p>  建設(shè)生機(jī)勃勃、健康和諧的校園文化應(yīng)注意以下兩點(diǎn): </p><p>  4.1堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高校流行文化。 </p><p>  當(dāng)代大學(xué)生在流行文化的深深影響下,他們的思想開始發(fā)生轉(zhuǎn)變,思想多元化是他們現(xiàn)在的一個(gè)顯著特征,在這其中享樂(lè)主義、功利心尤為突出。高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要陣地,必須始終把堅(jiān)定正確的政治方向放在首位,堅(jiān)持用中國(guó)特色

19、社會(huì)主義理論武裝學(xué)生,堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)引領(lǐng)學(xué)生,堅(jiān)持以八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀來(lái)要求學(xué)生,使得大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀,使高校流行文化在正確的道路上健康發(fā)展。一方面,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在思想政治教育的過(guò)程中,大力宣傳主流價(jià)值觀所包含的享樂(lè)主義、拜金主義的所帶來(lái)的負(fù)面影響,緊緊跟隨社會(huì)主義主流文化的步伐,遏制低俗文化的傳播,用先進(jìn)文化占領(lǐng)大學(xué)生教育的制高點(diǎn)。另一方面,要結(jié)合實(shí)際,舉辦各種學(xué)術(shù)講堂、名人名師講座,大力弘揚(yáng)優(yōu)

20、秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)大學(xué)生鑒賞審美方面的教育,以提高他們的鑒賞、審美能力。宣傳、教育、文化、出版等部門要切實(shí)承擔(dān)起在大學(xué)生教育中的重要職責(zé),相互配合,緊密協(xié)作,以當(dāng)代大學(xué)生為主要對(duì)象,推出一系列具有正確引導(dǎo)作用的文化產(chǎn)品,在大學(xué)生群體的價(jià)值觀、生活方式等方面指出正確的方向,為大學(xué)生的健康積極成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。 </p><p>  4.2用創(chuàng)新的方式引導(dǎo)高校流行文化 </p><p> 

21、 流行文化形式為廣大青年學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái),一個(gè)展現(xiàn)青春、彰顯個(gè)性的平臺(tái),一個(gè)表現(xiàn)良好精神面貌、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),因而,必須給以正確的教育和引導(dǎo)。在校園文化建設(shè)中,要大力弘揚(yáng)以馬克思主義為指導(dǎo)的先進(jìn)思想文化和充滿時(shí)代氣息的主流文化,努力營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍。把校園文化與流行文化有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),把流行文化中具有正能量、積極向上的內(nèi)容融入到校園文化中去,使校園文化得到持續(xù)、長(zhǎng)足的發(fā)展。同時(shí),利用多種形式、方法把社會(huì)主流文化、精英文化充

22、實(shí)到校園流行文化中去。在大學(xué)生欣賞流行文化的過(guò)程中潛移默化的受到其中文化的熏陶,切實(shí)提高大學(xué)生政治、思想、學(xué)習(xí)等方面的素養(yǎng)。適應(yīng)科技發(fā)展潮流,建立微博、QQ群、微信、飛信等交流平臺(tái),并通過(guò)這些平臺(tái)策劃、組織、開展內(nèi)容豐富多彩和形式多樣的活動(dòng),內(nèi)容可以設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)、娛樂(lè)、科技、體育等各個(gè)方面。 </p><p>  實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,鼓勵(lì)、引導(dǎo)大學(xué)生培養(yǎng)自身創(chuàng)新能力,投身到創(chuàng)作具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)、能突出當(dāng)代大學(xué)生精

23、神面貌和社會(huì)風(fēng)氣的文藝作品,把更多的先進(jìn)文化帶入校園,使大學(xué)生樹立正確的文化價(jià)值觀,為建設(shè)健康向上、文明和諧的校園文化提供強(qiáng)有力的保障。 </p><p><b>  參考文獻(xiàn): </b></p><p>  [1]趙麗 大學(xué)校園文化中思想政治教育資源的開發(fā)和利用 科教文匯 2008年10月 </p><p>  [2]張謙 城市流行文化與校園

24、文化 圖苑隨筆 2007年第3期 </p><p>  [3]安潔 流行文化對(duì)高校思想政治教育的影響與對(duì)策 2009年4月 </p><p>  [4]顧洪英 流行文化與大學(xué)生思想政治教育 社會(huì)科學(xué)家2008年11月 </p><p>  [5]陳誠(chéng) 論時(shí)尚文化與大學(xué)校園傳統(tǒng)文化的融合 當(dāng)代教育論壇 2007年第6期 </p><p>  [

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論