加強(qiáng)職業(yè)道德教育 提高會計(jì)信息質(zhì)量

1、<p>　　加強(qiáng)職業(yè)道德教育 提高會計(jì)信息質(zhì)量</p><p>　　摘要:近年來，隨著會計(jì)造假案件的不斷曝光，我國會計(jì)業(yè)面臨著嚴(yán)重的誠信危機(jī)。從現(xiàn)實(shí)情況來看，會計(jì)職業(yè)道德弱化是會計(jì)信息失真、會計(jì)業(yè)誠信危機(jī)的根本原因。因此，加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德教育刻不容緩。本文分析了加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德教育的意義，闡述了會計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容、會計(jì)職業(yè)道德教育的途徑，以及如何加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，防范會計(jì)信息舞弊行為的發(fā)生。 <

2、;/p><p>　　關(guān)鍵詞:職業(yè)道德 會計(jì)信息質(zhì)量 </p><p>　　Abstract: In recent years, with the constant exposure of accounting fraud cases, China's accounting industry is facing a serious credit crisis. From a realis

3、tic point of view, accounting occupation morals is the root causes of the distortion of accounting information weakening and accounting integrity crisis. Therefore, strengthening occupation moral education of accounting

4、brooks no delay. This paper analyzed the significance of strengthening occupation moral education of accounting, elaborated</p><p>　　Key words: occupation morality; the quality of accounting information <

5、/p><p>　　中圖分類號：D648.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號 </p><p>　　會計(jì)工作是一項(xiàng)內(nèi)容豐富、涉及面廣、具體、繁瑣卻極其重要的經(jīng)濟(jì)管理工作。會計(jì)人員是會計(jì)工作的承擔(dān)者，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入, 會計(jì)在經(jīng)濟(jì)社會生活中的任務(wù)更加艱巨。為了提高會計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德和管理水平，國家重新修訂了《會計(jì)法》，統(tǒng)一了會計(jì)制度，發(fā)布了《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范》。但由于會計(jì)人員素質(zhì)的差

6、異，道德水準(zhǔn)不一，導(dǎo)致會計(jì)核算質(zhì)量不高，會計(jì)信息嚴(yán)重失真。我國前總理朱镕基在考察北京國家會計(jì)學(xué)院時(shí)指出：“不做假賬是會計(jì)人員的基本職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則，所有會計(jì)人員必須以誠信為本，操守為重，遵循準(zhǔn)則，不做假賬，保證會計(jì)信息的真實(shí)、可靠?！彼笕珖袝?jì)學(xué)校把誠心教育放在首位，培養(yǎng)出的人才不僅要有一流的專業(yè)知識和技能，而且要有一流的職業(yè)道德水準(zhǔn)，絕對不做假賬。因此，加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德教育，是提高會計(jì)信息質(zhì)量，維護(hù)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)秩序持

7、續(xù)健康發(fā)展、構(gòu)建和諧社會、重塑會計(jì)職業(yè)道德的關(guān)鍵所在。 </p><p>　　加強(qiáng)會計(jì)職業(yè)道德教育的意義 </p><p>　　會計(jì)職業(yè)道德教育是針對會計(jì)人員實(shí)行有目的、有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)的道德教育活動。它包括三個(gè)層次：一是對潛在會計(jì)人員的會計(jì)職業(yè)道德教育；二是對準(zhǔn)備從事會計(jì)職業(yè)的人員進(jìn)行崗前會計(jì)職業(yè)道德教育；三是對在職會計(jì)人員的職業(yè)道德教育。 </p><p>

8、　　會計(jì)職業(yè)道德教育是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。 </p><p>　　從會計(jì)教育角度看，對在校會計(jì)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行會計(jì)職業(yè)道德教育，是歷史賦予會計(jì)教育的使命。在會計(jì)教學(xué)中開展會計(jì)職業(yè)道德教育，是提高會計(jì)人員綜合素質(zhì)的重要途徑，對促使會計(jì)隊(duì)伍預(yù)備人員將會計(jì)職業(yè)道德要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的會計(jì)職業(yè)道德品質(zhì)、會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范變成未來職業(yè)道德水準(zhǔn)起著基礎(chǔ)性作用。 </p><p>　　會計(jì)職業(yè)道德教育是培養(yǎng)德

9、才兼?zhèn)鋾?jì)人才的重要手段。 </p><p>　　會計(jì)人員是《會計(jì)法》等財(cái)經(jīng)法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行者，因此必須德才兼?zhèn)??！暗隆笔菚?jì)人員的立身之本、為人之要、是搞好會計(jì)工作的根本；“才”是會計(jì)人員搞好會計(jì)工作的重要條件，兩者缺一不可。因此，在強(qiáng)調(diào)會計(jì)人員掌握精湛的專業(yè)知識和熟練的操作技能的同時(shí)，還必須強(qiáng)調(diào)他們具備會計(jì)職業(yè)道德素養(yǎng)，把育才和育德有機(jī)結(jié)合起來，使會計(jì)人員成為德才兼?zhèn)涞慕?jīng)濟(jì)衛(wèi)士。 </p>&

10、lt;p>　　會計(jì)職業(yè)道德是相關(guān)法律法規(guī)得以配套實(shí)施的基礎(chǔ) </p><p>　　約束人們行為的制度分為正式約束和非正式約束，其中正式約束是指人們有意識創(chuàng)造的一系列政策法規(guī)；非正式約束則是人們在長期交往中無意識形成的，具有持久生命力并構(gòu)成文化傳統(tǒng)的一部分，其主要包括倫理規(guī)范、道德觀念、風(fēng)俗習(xí)慣等。實(shí)際上，人們生活中的大部分行為都是由非正式規(guī)則來約束的。正如法律等正式規(guī)則并不是合同得以執(zhí)行的唯一制度保證，當(dāng)這

11、種正式規(guī)則出現(xiàn)疏漏與誤導(dǎo)時(shí)，只有在得到信譽(yù)、道德等非正式制度支持的情況下，合同才能有效地被執(zhí)行。從這個(gè)意義上講，道德、信譽(yù)是制度運(yùn)行的基礎(chǔ)，是制度得以有效執(zhí)行的關(guān)鍵所在。會計(jì)職業(yè)道德是指會計(jì)職業(yè)活動中應(yīng)當(dāng)遵循的、體現(xiàn)會計(jì)職業(yè)特征的、調(diào)整會計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。會計(jì)職業(yè)道德要求會計(jì)人員應(yīng)愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)。國家制定了相關(guān)的法律法規(guī)促使會計(jì)行為規(guī)范化，以保證社會經(jīng)濟(jì)的有序

12、運(yùn)行，然而，行為的實(shí)施是以行為人的動機(jī)為先導(dǎo)的，有什么樣的動機(jī)就有什么樣的行為，會計(jì)人員內(nèi)心的信念、職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)是其行為的決定因素，也是相關(guān)法律法規(guī)能否有效實(shí)施的基礎(chǔ)。 </p><p>　　二、 會計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容： </p><p>　?。?） 會計(jì)職業(yè)道德觀念教育。通過學(xué)習(xí)會計(jì)職業(yè)道德知識，樹立會計(jì)職業(yè)道德觀念，了解會計(jì)職業(yè)道德對社會經(jīng)濟(jì)秩序、會計(jì)信息質(zhì)量的影響，以及違反會計(jì)職業(yè)

13、道德將受到的懲戒和處罰。 </p><p>　?。?） 會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育。要以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則、提高技能、參與管理、強(qiáng)化服務(wù)為主要會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范，作為會計(jì)職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，并貫串于會計(jì)職業(yè)道德教育的始終。 </p><p>　?。?） 會計(jì)職業(yè)道德警示教育。是指通過對違反會計(jì)職業(yè)道德行為和違反會計(jì)行為典型案例進(jìn)行討論和分析，從中得到警示，提高法律

14、意識、會計(jì)職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。 </p><p>　　三、 會計(jì)職業(yè)道德教育的途徑： </p><p>　　（1） 通過會計(jì)學(xué)歷教育進(jìn)行會計(jì)職業(yè)道德教育。在學(xué)習(xí)會計(jì)理論和技能的同時(shí)，學(xué)習(xí)會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范主要內(nèi)容，了解會計(jì)職業(yè)道德面臨的道德風(fēng)險(xiǎn)，樹立會計(jì)職業(yè)道德情感和觀念，提高運(yùn)用道德標(biāo)準(zhǔn)判斷事非的能力。 </p><p>　?。?） 通過會計(jì)繼續(xù)教育進(jìn)行會

15、計(jì)職業(yè)道德教育。在不斷更新、補(bǔ)充、拓展會計(jì)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，通過會計(jì)職業(yè)信念教育、會計(jì)職業(yè)義務(wù)教育、會計(jì)職業(yè)榮譽(yù)教育，形成良好的會計(jì)職業(yè)道德品行?！稌?jì)人員繼續(xù)教育》規(guī)定：會計(jì)人員繼續(xù)教育時(shí)間以2年為一個(gè)周期。高級會計(jì)人員和中級會計(jì)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間每2年累計(jì)不少于40小時(shí)；初級會計(jì)人員接受繼續(xù)教育的時(shí)間每2年累計(jì)不少于48小時(shí)。會計(jì)人員繼續(xù)教育主要內(nèi)容包括：①會計(jì)理論與實(shí)務(wù)；②財(cái)務(wù)、會計(jì)法規(guī)制度；③會計(jì)誠信與會計(jì)職業(yè)道德規(guī)

16、范；④內(nèi)部會計(jì)控制；⑤會計(jì)電算化知識；⑥其他法規(guī)制度和相關(guān)知識。 </p><p>　?。?） 通過會計(jì)人員的自我教育與修養(yǎng)進(jìn)行會計(jì)職業(yè)道德教育。通過自我教育、自我鍛煉、自我修養(yǎng)，將會計(jì)職業(yè)道德轉(zhuǎn)化為會計(jì)人員內(nèi)在品質(zhì)、規(guī)范和約束自身會計(jì)行為。 </p><p>　　四、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)以防范會計(jì)信息舞弊 </p><p>　　會計(jì)職業(yè)道德假設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，需

17、要多方面的共同努力，其涉及的問題也是多方面的，尤其要關(guān)注以下幾個(gè)方面： </p><p>　　1、提高會計(jì)人員的專業(yè)勝任能力。 </p><p>　　在會計(jì)人員與管理當(dāng)局的契約關(guān)系中，主導(dǎo)權(quán)不是掌握在會計(jì)人員的手中，因此期望會計(jì)人員提供純粹公允的會計(jì)信息是不切實(shí)際的。這并不是說客觀公正、實(shí)事求是的道德準(zhǔn)則形同虛設(shè)，只是在目前實(shí)踐中達(dá)到這種理想的公正仍有很大的困難。但會計(jì)人員首先應(yīng)該做到的是

18、，熟悉和掌握財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、規(guī)章、國家統(tǒng)一的會計(jì)制度及本行業(yè)的相關(guān)規(guī)定，在合理合法的范圍內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)臅?jì)政策和會計(jì)處理方法，滿足利益相關(guān)者的需求，盡可能的實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化。當(dāng)前，隨著會計(jì)理論與國際接軌的深化，實(shí)務(wù)中需要會計(jì)人員實(shí)施職業(yè)判斷的空間逐漸增大，要是提供的會計(jì)信息符合市場經(jīng)濟(jì)的要求，使其透明度高、可靠性強(qiáng)，在很大程度上需要會計(jì)人員根據(jù)一些基本的會計(jì)原則作出判斷，這對會計(jì)人員的專業(yè)水平是一個(gè)挑戰(zhàn)。此外，當(dāng)前注冊會計(jì)師的素質(zhì)也參差不齊，

19、應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化行業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，進(jìn)行嚴(yán)格的后續(xù)教育，使其職業(yè)水平不斷提高，并在注冊會計(jì)師職業(yè)界普遍樹立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)意識、責(zé)任意識和道德意識?？梢哉f，提高會計(jì)人員的專業(yè)勝任能力是防范會計(jì)信息舞弊的必要前提。 </p><p>　　2、改變會計(jì)人員的弱勢地位。 </p><p>　　單位內(nèi)部會計(jì)人員是處于單位負(fù)責(zé)人管理之下的工作人員。由于會計(jì)人員對于單位負(fù)責(zé)人地位上的從屬性，導(dǎo)致其職業(yè)道德的相對從屬性

20、。國家會計(jì)學(xué)會調(diào)查結(jié)果表明，絕大多數(shù)的會計(jì)人員是不愿意做假賬的，如果沒有受其他人的授意、指使、強(qiáng)令，他們會遵守國家有關(guān)規(guī)定，實(shí)事求是地記帳、算帳。這里值得質(zhì)疑的是：難道其他人的授意可以成為會計(jì)人員編制虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的擋箭牌嗎？會計(jì)人員自身的職業(yè)操守何在？事實(shí)上，會計(jì)人員背負(fù)著依照有關(guān)會計(jì)原則、準(zhǔn)則，客觀、準(zhǔn)確地提供會計(jì)信息的責(zé)任，卻沒有被賦予相應(yīng)的權(quán)利，處于完全受制于管理當(dāng)局的弱勢地位。所以要想真正提高會計(jì)人員的職業(yè)道德素質(zhì)，就必須從提高

21、會計(jì)人員的地位、賦予其更大的權(quán)利入手，否則會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)便會流于形式，缺乏真正的可操作性。 </p><p>　　3、建立會計(jì)職業(yè)道德獎懲機(jī)機(jī)制，強(qiáng)化職業(yè)道德的監(jiān)督檢查。 </p><p>　　為了充分發(fā)揮會計(jì)職業(yè)道德的作用，健全會計(jì)職業(yè)道德體系，應(yīng)在建立會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范和加強(qiáng)職業(yè)道德教育的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對會計(jì)人員職業(yè)道德規(guī)范遵循情況的檢查，并根據(jù)檢查的結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的表彰和懲罰。獎懲機(jī)制涵

22、蓋了經(jīng)濟(jì)、政治、法律、道德等多個(gè)方面，是對諸如金錢、地位、機(jī)會、榮譽(yù)等社會資源的給予或波動。事實(shí)上，道德并不是一種獨(dú)立存在的社會約束，它滲透在經(jīng)濟(jì)、政治、法律中。因此，我們不能僅僅局限于道德“軟約束”的自律功能，而應(yīng)當(dāng)利用獎懲機(jī)制，將道德與社會生活的其他方面結(jié)合起來。獎懲機(jī)制將會計(jì)職業(yè)道德要求與個(gè)人利益結(jié)合起來，體現(xiàn)義務(wù)與利益統(tǒng)一的原則，是職業(yè)道德具有某種強(qiáng)制性。這里，還需要特別強(qiáng)調(diào)一下會計(jì)職業(yè)道德的懲戒機(jī)制?！袄硇越?jīng)濟(jì)人”往往不會選擇

23、所費(fèi)大于所得的行為，一旦考慮實(shí)施舞弊可能帶來的損失會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過可能獲得的收益，其便會喪失舞弊的動力，從而避免實(shí)施行為。可以肯定，對會計(jì)信息的舞弊懲罰力度與其發(fā)生概率是呈負(fù)相關(guān)的，適度增大會計(jì)人員違反職業(yè)道德的法律風(fēng)險(xiǎn)，能夠起到應(yīng)有的威懾作用。 </p><p>　　（1） 將會計(jì)法執(zhí)法檢查與會計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合。財(cái)政部門是會計(jì)法的執(zhí)法主體，可依法對社會各單位執(zhí)行會計(jì)法律制度情況及會計(jì)信息質(zhì)量進(jìn)行不同形式的檢查或抽

24、查。通過檢查，一方面督促各單位嚴(yán)格執(zhí)行會計(jì)法律法規(guī)，另一方面也是對會計(jì)人員執(zhí)行會計(jì)職業(yè)道德情況的檢查與檢驗(yàn)。 </p><p>　?。?） 將會計(jì)從業(yè)資格證書注冊登記管理與會計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合。根據(jù)《會計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定，財(cái)政部門、業(yè)務(wù)主管部門和各單位應(yīng)當(dāng)定期檢查會計(jì)人員遵守職業(yè)道德的情況，并作為會計(jì)人員晉升、晉級、聘任專業(yè)職務(wù)，表彰獎勵(lì)的重要考核依據(jù)。會計(jì)人員違反職業(yè)道德的，由所在單位進(jìn)行處罰；情節(jié)嚴(yán)重的

25、，由會計(jì)從業(yè)資格管理部門吊銷其會計(jì)從業(yè)資格證書。 </p><p>　　（3） 將會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考評、聘用與會計(jì)職業(yè)道德檢查相結(jié)合。我國會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試分為高級、中級、初級三個(gè)層次。會計(jì)職業(yè)道德作為會計(jì)專業(yè)系列考試中必要的一個(gè)內(nèi)容，在報(bào)名條件、評審環(huán)節(jié)都作了要求。各單位在聘用會計(jì)人員時(shí)，除考察其專業(yè)勝任能力外，更應(yīng)將遵守職業(yè)道德情況作為一項(xiàng)重要的考核內(nèi)容。 </p><p>　?。ǎ?/p>

26、）會計(jì)行業(yè)組織對違反會計(jì)職業(yè)道德進(jìn)行自律管理與約束。在會計(jì)行業(yè)自律比較健全的情況下，可以由職業(yè)團(tuán)體通過自律性監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)違反會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的行為進(jìn)行相應(yīng)的懲罰，根據(jù)情節(jié)輕重程度采取通報(bào)批評、罰款、支付費(fèi)用、取消會員資格、警告、參加繼續(xù)教育等方式進(jìn)行自律性懲罰。 </p><p>　　五、社會各界齊抓共管，營造良好的會計(jì)職業(yè)道德氛圍。 </p><p>　　1、建立健全內(nèi)部控制制度。各單位

27、要按《內(nèi)部會計(jì)控制規(guī)范》建立健全內(nèi)部控制制度。內(nèi)部控制制度是指各級管理部門在內(nèi)部產(chǎn)生相互制約、相互聯(lián)系的基礎(chǔ)上，采取的一系列具有控制功能的方法、措施和程序，并進(jìn)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和制度化，而形成的一整套嚴(yán)密的控制體系。它的主要內(nèi)容有：（1）、組織機(jī)構(gòu)控制；（2）、職務(wù)分離控制；（３）、授權(quán)批準(zhǔn)控制；（４）、人員素質(zhì)控制；（５）、信息質(zhì)量控制；（６）、財(cái)產(chǎn)安全控制；（７）、業(yè)務(wù)程序控制；（８）、目標(biāo)控制；（９）、執(zhí)行控制；（１0）、憑證控制

28、，也稱手續(xù)控制；（１１）、紀(jì)律控制；（１２）、內(nèi)部審計(jì)控制。它的功能有：（1）、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正可能出現(xiàn)的偏差，防范財(cái)務(wù)造假，避免把潛在的危機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的損失；（2）、能使憑證有效、記錄完整、正確，稽核有力；⑶能有效地堵塞漏洞、防止或減少損失，防止和查處貪污盜竊等違法亂紀(jì)行為。 </p><p>　　2、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《會計(jì)法》，對違反《會計(jì)法》的單位應(yīng)追究單位負(fù)責(zé)人及相關(guān)會計(jì)人員的責(zé)任。其他

29、部門應(yīng)充分運(yùn)用自己在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中國家所賦予的職能，根據(jù)《會計(jì)法》等相關(guān)法律法規(guī)加大檢查監(jiān)督力度。對符合會計(jì)職業(yè)道德規(guī)范的行為應(yīng)當(dāng)予以獎勵(lì)；對于道德敗壞，利用會計(jì)工作之便貪污受賄、串通作弊的會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲不怡。 </p><p>　　3、充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，共建和諧會計(jì)職業(yè)道德環(huán)境。 </p><p>　　會計(jì)行業(yè)的共產(chǎn)黨員應(yīng)以此為契機(jī)，每個(gè)黨員要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思

30、想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針，緊密聯(lián)系會計(jì)工作實(shí)際和黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)和引導(dǎo)廣大會計(jì)人員樹立正確的世界觀和科學(xué)的人生觀，做到愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、廉潔自律、客觀公正、堅(jiān)持準(zhǔn)則，共同構(gòu)建和諧的會計(jì)職業(yè)道德環(huán)境。 </p><p>　　加強(qiáng)社會輿論監(jiān)督，形成良好的社會氛圍。 </p><p>　　開展會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)需要全社會齊抓