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文檔簡介
1、領導素養(yǎng)與管理藝術漫談,中共山東省委黨史研究室巡視員山東省馬克思主義群眾觀研究中心主任 韓延明 高等教育學博士、教授、博士生導師
2、 2015.06.,學術兼職:,中國管理科學研究院特聘研究員澳大利亞弗林德斯大學客座教授國家特色專業(yè)學術帶頭人享受國務院政府特殊津貼專家武漢大學
3、、山東師范大學博士研究生導師中國教育學會、全國高等教育學研究會常務理事山東省中共黨史學會副會長山東省師范教育學會副會長山東省沂蒙文化研究會副會長臨沂大學高等教育研究院名譽院長,流行世界管理學界的三句經典名言,管理是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身,管理是一門科學,科學的價值在于求真,管理是一種藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新,流行世界管理學界的三句新興名言,管理是一門科學,科學的內涵在于求道,管理是一項技術,技術的價值在于增效,管理是一種
4、藝術,藝術的生命在于創(chuàng)造,,,,修乃切磋琢磨修身以教人,養(yǎng)為涵潤熏陶養(yǎng)性以正心,修身養(yǎng)性,報告題目:,領導素養(yǎng)與管理藝術漫談 —-兼論領導者的領導力與執(zhí)行力,有作為才有地位,有活動才有活力,有研究才有成就,有思路才有出路,“四 有”,實施高效化經營,奉行人性化管理,推進科學化發(fā)展,拓展國際化視野,“四 化”,領導素養(yǎng)與管理藝術的內容(四用): 一、用計藝術 二、
5、用權藝術 三、用人藝術 四、用情藝術,一、用計藝術--正確制定決策,,,,列寧:“任何管理工作都需要有特殊的本領”,毛澤東:“領導者的責任,歸結起來,主要是出主意、 用干部兩件事”,鄧小平:“我的抓法就是抓頭頭,抓方針”,決策案例,,,,,諸葛亮:取漢中,進巴蜀,聯吳抗曹,朱 升:高筑墻,廣積糧,緩稱王,毛澤東:農村包圍城市,武裝奪取政權,鄧小平:改革開放、
6、一國兩制,(一)耐心聽取反面意見,以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以明得失,(二)細心分析正面意見,《鄒忌比美》:吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。,(三)思路創(chuàng)新,一流企業(yè)賣理念,二流企業(yè)賣品牌,三流企業(yè)賣專利,四流企業(yè)賣技術,五流企業(yè)賣產品,1、求同思維-->求異思維(磚之用途),2、單一思維-->多元思維(曹沖秤象),3、靜態(tài)思維-->動態(tài)思維(歌星
7、排名),4、正向思維-->反向思維(換位思考),5、外向思維-->內向思維(把握自我),6、橫向思維-->縱向思維(架橋編筐),開通的思想 開拓的精神,開心的情緒 開朗的性格,開闊的眼界 開動的腦筋,開放的步伐 開創(chuàng)的局面,“八 開”,(四)多謀善斷,謀之貴眾,斷之貴獨,房(玄齡)謀杜(如晦)斷,,,,,,決策前廣聞七嘴八舌,決議時敢于一錘定音,決策前,要訪情于民,決策時,要問計于民,決策后,
8、要取信于民,,二、用權藝術--善于巧用權力,將無權難調兵士無戟難稱雄人無才難建功,,,,(一)恩威并重 剛柔相濟,恩澤足以結其心,威嚴足以服其志,賞之以眾情所喜,罰之以眾情所惡,花香蝶自采,主雅客常來。含笑談真理,揮淚訴衷情。士為知己者死,女為悅己者容。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。,(二)大權獨攬,小權分散,授權四式,1、剛性授權,2、柔性授權,3、彈性授權,4、惰性授權,用智三言小智善于治事大智善于用人睿
9、智善于立法,用權三原則領導要管領導的事領導只管領導的事領導會管領導的事,(三)因勢利導,心理控制,因勢利導,心理控制:,思想引導,業(yè)務輔導,生活指導,心理疏導,,(四)寬宏大度,為政以德,《論語》:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”。 “一個人,不可能被人人理解,也沒有必要讓人人理解。要緊的,是理解自己,理解朋友,理解別人的不理解?!?,(四)寬宏大度,為政以德,孔子:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
10、”;“已欲立而立人,已欲達而達人,已所不欲,勿施于人”。,為人師表,,教之以才導之以德足為師矣,,學而不厭誨而不倦堪作表焉,,居官七要:“正以處心,廉以律已,忠以事君, 恭以事上, 信以接物, 寬以待下, 敬以處事,居官之七要也”。,為政三字:清:不貪;慎:不疏; 勤:不懶。,三、用人藝術--注重知人善任,善用人者能成事,能成事者善用人,重用厚德之才則明,善聚眾智之光則興,卡內基墓志銘:“懂得把
11、比自己更有才華的人聚集在身邊者,在此長眠?!?(一)擇聚人才,選干四不論,不論成份;不論身份,不論輩份;不論緣份,(二)識察人才,,諸葛亮“七觀”,問之以是非而觀其志;窮之以辭辯而觀其變;咨之以計謀而觀其識;告之以禍難而觀其勇;醉之以酒而觀其性; 臨之以利而觀其廉; 期之以事而觀其信。,【唐】白居易 《辨材》,贈君一法決狐疑,不用鉆龜與祝蓍。 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。 周公恐懼流言日,王莽謙恭
12、未篡時。 向使當初身便死,一身真?zhèn)螐驼l知?,唐太宗“四善”: 德義有聞;清慎明著; 公平可秤;恪勤匪懈。,,(三)適用人才,古訓:“用人如器”。 “金無足赤,人無完人”,【清】顧嗣協 《雜詩》,駿馬能歷險,犁田不如牛。 堅車能載重,渡河不如舟。 舍才以避短,資高難為謀。 生材貴適用,勿復多苛求。,【宋】盧梅坡 《雪梅》,梅雪爭春未肯降, 騷人擱筆費評章。 梅須遜雪
13、三分白, 雪卻輸梅一段香。,(四)信任人才,用人原則:疑人不用,用人不疑。 疑人也用,用人也疑。古訓:“物必先腐也,而后蟲生之; 人必先疑也,而后讒入之”。,金石有聲,不扣不鳴,簫管有聲,不吹不聲,1、不用“老好人”,2、不用“糊涂人”,3、不用“小人”,4、不用“懶人”,四種人不能用,四、 用情藝術--協調人際關系,俗語:天上有月圓, 地上有人緣。孟子:天時不如地利,
14、 地利不如人和。和諧:人人有飯吃, 個個能發(fā)言。,,(一)正職與副職的協調 尊重; 公正; 提攜; 體諒。,,(二)副職與正職的協調 尊敬; 服從; 提醒;
15、 盡能。,,(三)現任與前任的協調 尊敬; 熱情; 溝通。,,(四)領導與群眾的協調 正氣; 和氣; 消氣。,管理理論俗解:,1.“雄獅”理論----強調責任擔當2.“野狼”理論--
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