三級(jí)上語(yǔ)文群眾也在淋雨

1、21.群眾也在淋雨,語(yǔ)文S版 三年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第六單元,周恩來(lái)（1898—1976）:馬克思主義者，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家， 黨和國(guó)家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)人民解放軍創(chuàng)始人之一，中華人民共和國(guó)第一任總理。原籍浙江紹興，出生于江蘇淮安。1917年在天津南開(kāi)學(xué)校畢業(yè)后赴日本求學(xué)。為了新中國(guó)，他無(wú)私地獻(xiàn)出了自己的一切，贏得了中國(guó)人民和世界人民的熱愛(ài)與敬仰。,開(kāi)火車(chē)認(rèn)生字,jí,bīn,pái,聚集,陪同,s

2、hāng,jí,qún,群眾,外賓,負(fù)傷,立即,cí,慈愛(ài),dēng,hǎn,pén,登機(jī),臉盆,zhì,téng,xiáng,慈祥,喊叫,同志,心疼,shāo,燒火,群眾,一群,聚集,集體,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,陪同,陪伴,外賓,賓客,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,立即,即使,負(fù)傷,傷心,,,,,,,,,,,,,

3、,,,,,慈愛(ài),仁慈,慈祥,吉祥,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,登機(jī),登山,臉盆,傾盆大雨,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,喊叫,喊聲,心疼,疼痛,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,同志,意志,發(fā)燒,燒水,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,聚集,陪同,群眾,外賓,立即,負(fù)傷,登機(jī),慈祥,喊叫,臉盆,同志,心疼,詞 語(yǔ) 花 籃,發(fā)燒,招手致意,彬彬有禮,傾盆而下,烏云蔽日

4、,課文講了一件什么事？,課文講周總理歡送外賓的時(shí)候，和群眾一樣淋雨，雨后總理不顧自己卻想著群眾的事。,這篇課文是按照（ ）——（ ）——（ )的順序?qū)懙摹?課文是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的？,雨前,雨中,雨后,1965年夏季的一天，三千多名手持鮮花的群眾聚集在上海機(jī)場(chǎng)，他們是來(lái)歡送一位外國(guó)元首的。這時(shí)，周總理陪同外賓（bīn）健步走來(lái)，人群中立即響起一片歡呼聲?？偫聿粫r(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂，向歡

5、呼的人群招手致（zhì）意，那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人難以忘懷。,第一自然段：,,問(wèn)題1：從哪里看出周總理受群眾愛(ài)戴？問(wèn)題2：從哪里看出周總理愛(ài)群眾？問(wèn)題3：是什么讓群眾難以忘懷？,,周總理陪同外賓健步走來(lái)，人群中立即響起一片歡呼聲。,總理不時(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷的右臂，向歡呼的人群招手致意。,,,為什么用“抬”而不用“舉”？,,周總理為什么不抬起左手？,,,那慈祥的目光，那親切的微笑，那文明的舉止，使人

6、難以忘懷。,,,,突然，烏云蔽（bì）日，雷聲隆隆，剛剛還是晴朗的天空霎（shà）時(shí)變了臉?？腿藙倓偟菣C(jī)，大雨就傾盆而下，人群出現(xiàn)了小小的騷（sāo）動(dòng)。“看，我們的總理！”突然，有人喊了起來(lái)。顯然是由于激動(dòng)，聲音有些發(fā)顫。人們不由得把目光投向周總理。只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。群眾看見(jiàn)了，也很有禮貌地站在原地。工作人員怕把總理淋病了，為總理?yè)纹鹆擞陚?。周總理輕輕地?cái)[擺手，謝絕了。又一位工作

7、人員再次上前為周總理?yè)纹鹆擞陚?，并懇求道：“總理，您就擋擋雨吧！”周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”,第二自然段：,歡送外賓時(shí)，大雨突然傾盆而下，周總理是怎么做的，為什么要這樣做？,★ 只見(jiàn)他還是彬彬有禮地站在原地，向飛機(jī)上的外賓招手致意。,,,,,★ 周總理輕輕地?cái)[手，謝絕了。,,,,★ 周總理轉(zhuǎn)過(guò)頭：“你看，群眾也在淋雨，我怎么不能呢？”,體會(huì)到周總理以身作則、與群眾同甘共苦的美好品質(zhì)。,外賓的專(zhuān)機(jī)起飛后

8、，周總理渾身都濕透了，雨水順著臉頰（jiá）不停地往下淌（tǎng）。工作人員又心疼，又著急，忙遞上一條毛巾：“總理，您擦把臉吧！”周總理接過(guò)毛巾，卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水，而是對(duì)工作人員說(shuō)：“趕緊告訴有關(guān)同志（zhì），動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜（jiāng）湯（tāng）給挨雨淋的群眾驅(qū)（qū）驅(qū)寒，暖暖身子?！?第三自然段：,1.外賓的飛機(jī)起飛后，周總理又是怎么做的？,2.從周總理的動(dòng)作和語(yǔ)言，你體會(huì)到了什么

9、？,周總理接過(guò)毛巾，卻沒(méi)有忙著擦臉上的雨水，而是對(duì)工作人員說(shuō):“ 趕緊告訴有關(guān)同志，動(dòng)員機(jī)場(chǎng)和附近單位的食堂燒些姜湯，給挨雨淋的群眾驅(qū)驅(qū)寒，暖暖身子。”,,讓我體會(huì)到周總理不顧自己、關(guān)心群眾的崇高品質(zhì),,,,周總理是一個(gè)怎樣的人?,,,,,夸夸我們的總理！,我常聽(tīng)爺爺奶奶提起周總理，現(xiàn)在我知道為什么人們那么愛(ài)戴周總理了。,考考你：,,慈祥的( ),親切的( ),文明的( ),目光,

10、微笑,舉止,招手（ ）,彬彬（ ）,傾盆（ ）,致意,有禮,而下,全文總結(jié)： 本課通過(guò)記敘周恩來(lái)總理和人民群眾一樣淋雨歡送外國(guó)元首的感人情景，表現(xiàn)了周總理文明禮貌的精神風(fēng)貌和胸懷祖國(guó)、關(guān)愛(ài)人民的高尚情懷，同時(shí)也表現(xiàn)了人民群眾對(duì)周總理的崇敬和愛(ài)戴。,本文分為幾個(gè)部分？每個(gè)部分講什么？,一部分（1）總理給人們的印象,二部分（2—3）總理為別人著想，禮貌待人。,1.總理不時(shí)抬起那負(fù)過(guò)傷