杰出科學家-廈門大學附屬實驗中學

1、中國科技之光,一、李時珍與《本草綱目》,,從醫(yī)之路,少年立志——棄科舉從醫(yī)任職皇室——廣開眼界行醫(yī)著書——《本草綱目》,中國科技之光,一、李時珍與《本草綱目》,,東方醫(yī)藥巨著-《本草綱目》,1.含義— 本草：有關中藥方面的學問； 綱目：藥物分類體系,2.編寫原因— 李時珍之前藥物分類體系錯誤不少、名稱混亂、用藥不當、還人不淺……,3.編寫過程— ① 十年閱讀鑒別（讀萬卷書） ② 親自采藥考察（行萬里路）； ③

2、深入民間請教； ④ 親自栽培藥物,中國科技之光,一、李時珍與《本草綱目》,,東方醫(yī)藥巨著-《本草綱目》,4.內容特點—① 藥物內容豐富： 數(shù)量多； 增加新品種； 配有插圖 ② 藥物分類先進：首創(chuàng)按藥物自然屬性逐級分類的綱目體系； ③ 糾正前人很多錯誤；④ 涉獵多種學科；⑤ 文學色彩濃厚,5.影響及地位— ① “東方醫(yī)學的巨典”： 集大成之作，被譯成多種文字； ② 達爾文

3、稱之為“中國的百科全書” ③ 其科學性、文學性、實用性，在我國及世界廣泛流傳。,中國科技之光,一、李時珍與《本草綱目》,,評價李時珍,李時珍編撰《本草綱目》，開創(chuàng)藥物分析新體系，被稱為“中國的百科全書”，其偉大的醫(yī)學成就，成為對人類最有貢獻的科學家之一。 李時珍所體現(xiàn)的矢志不渝、執(zhí)著堅定的信念，科學嚴謹、求真務實的態(tài)度，不畏艱險、勇于創(chuàng)新的獻身精神也將永遠綻放光芒。,中國科技之光,二、詹天佑與京張鐵路,,幼童出洋留學

4、,1.背景— 清政府內憂外患，為自強求富以維護清朝統(tǒng)治，開展洋務運動,2.目的— 培養(yǎng)洋務人才,3.過程—1871-1881幼童留學，這是中國近代留學運動的開端,中國科技之光,二、詹天佑與京張鐵路,,中國自行建造的第一條鐵路,1.背景— 帝國主義對中國鐵路路權爭奪激烈；清政府認識到 鐵路重要性，決定修建京張鐵路。,2.困難— A、帝國主義阻撓、嘲笑； B、清政府

5、撥款有限，時間緊迫； C、工程自身難度較大；,3.克服—A、選取“關溝線”； B、設計“人”字形路線；C、采用直井施工法； D、用風扇機、手拉風箱解決通風問題,中國科技之光,二、詹天佑與京張鐵路,,中國自行建造的第一條鐵路,4.結果— 1907年，京張鐵路提前全線通車 。,5.意義— A、中國人自行籌款、勘測、設計并施工的第一條鐵路，是中國鐵路史上的里程碑。B、外國工程

6、師稱為“不可能的奇跡”，周恩來譽為“中國人的光榮”；C、是詹天佑個人事業(yè)的杰出成就，也是中國近代交通事業(yè)杰出成就。,中國科技之光,二、詹天佑與京張鐵路,,評價詹天佑,詹天佑早年留洋刻苦求學，中年建成中國第一條鐵路京張鐵路，晚年維護中國鐵路路權，一生為鐵路事業(yè)鞠躬盡瘁，無愧于“中國鐵路之父”的稱號。 詹天佑是我國近代科學與工程技術史上的先驅，推動中國近代交通事業(yè)的發(fā)展，也是我國近代杰出的愛國知識分子。從他的身上汲取豐富的精

7、神財富：熱愛祖國、不畏艱險、勇于創(chuàng)新……,中國科技之光,三、李四光與地質力學,,留學生涯,1.留學日本：學習造船—1910年回國，賜“工科進士”,2.留學英國：學習采礦、地質—1920年回國，從事科研與 培養(yǎng)人才（北大教授）,3.赴英深造（對國民政府不滿）—1950年回國，為祖國科

8、 學事業(yè)作偉大貢獻,中國科技之光,三、李四光與地質力學,,為中國地質力學奠基,1.1926年 《地球表面形象變遷的主因》— 地質力學萌芽之作,2.1945年 《地質力學的基礎與方法》—正式提出“地質力學”名詞,3.1948年 倫敦國際地質學會報告：《新華夏海的起源》 —“地質力學”從此被載入史冊，李四光也被公認為地質力學的奠基人 ）,4.20世紀六十年代 《地質力學概論

9、》（經(jīng)驗總結） —地質力學的代表作，是地質力學研究中的里程碑,中國科技之光,三、李四光與地質力學,,對地質力學的運用,1.尋找石油資源—勘測到大慶、大港、勝利、華北等大油田； 中國摘掉“貧油”的帽子，為國家經(jīng)濟建設提供能源保障,2.尋找鈾礦資源— 發(fā)展核能事業(yè),3.探索地震預報— 加強各種地質災害的預測和預防夏海的起源,4.為成昆鐵路選線、攀枝花鋼廠選址等重大工程服務

10、,中國科技之光,三、李四光與地質力學,,其他領域突出成就,1.冰川學研究：確定中國第四紀冰川的存在—推翻外國人的錯誤結論,,評價李四光,中國科技之光,三、李四光與地質力學,李四光是中國科技界的一面旗幟。學術地位：我國地質力學的奠基者，杰出的地質學家，是新中國地 質事業(yè)開拓者和奠基人.人格魅力：他把一生都獻給科學事業(yè)，獻給祖國和人民，他身上你 凝聚著強烈的愛

11、國熱情和民族自尊心、自信心；總體評價：以杰出的成就為中國科學工作者樹立了光輝的榜樣，在 中國科學發(fā)展史上具有不可替代的位置。,,評價李四光,影響世界進程的科學巨人,近代西方的科學技術發(fā)展逐漸居于世界領先地位。作為近代世界科學界的卓越代表，牛頓創(chuàng)立了經(jīng)典力學，解開了物質運動的本質，發(fā)現(xiàn)了宇宙定律。作為歷史上繼牛頓之后最偉大的科學家，愛因斯坦提出了狹義相對論和廣義相對論，追尋著空間與時間的本質，開辟了

12、物理學的新紀元。,自然界和自然規(guī)律隱藏在黑暗中，上帝說：讓牛頓出生吧！于是，一切都變得光明。,英國詩人波普曾經(jīng)這樣寫道：,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,牛頓是偉大的物理學家、天文學家、數(shù)學家和自然哲學家，是16、17世紀科學先驅成果的集大成者。,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,,科學發(fā)明與創(chuàng)造,童年時代—好學善思、善于觀察中學時代—科學觀察與實驗大學時代—二項式定理、微積分的初步計算

13、,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,,科學發(fā)明與創(chuàng)造,1665—1666年：黃金時代 A、天文學領域：發(fā)明世界上第一架反射望遠鏡用途：考察行星運動；分析潮汐現(xiàn)象；預言地球不是正球體；意義：對天體觀察進入新階段； B、光學領域： 1）發(fā)明折射望遠鏡： 用途：證明日光由七色光組成；說明物體顏色的形成原理； 意義：奠定光譜學的基礎；,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,,科學發(fā)明與創(chuàng)造,1665—

14、1666年：黃金時代 B、光學領域：2）創(chuàng)“微粒說”意義：與惠更斯的“波動說”構成光的兩大基本理論；C、數(shù)學領域：微積分的新計算方法—開辟現(xiàn)代數(shù)學新領域；D、力學領域：開始思索重力問題；,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,,發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,理論：《自然哲學中的數(shù)學原理》1687年1）物體運動三大定律和萬有引力定律；2）解釋潮汐現(xiàn)象、地球形狀等問題意義：1）形成經(jīng)典力學理論，居物理學的統(tǒng)治地位達二百年；

15、 2）標志近代科學形成； 3）推動工業(yè)革命進程。,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,,取得成功的原因,主觀：1、勤奮的探索精神；2、科學的研究方法；3、注重實驗，實行“歸納——演繹”法；4、善于借鑒吸收并大膽創(chuàng)新,客觀：1、西歐思想解放運動提供思想基礎；2、英國資產(chǎn)階級革命的洗禮；3、前人的研究成果為牛頓提供很好的條件,影響世界進程的科學巨人,一、牛頓：宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者,

16、,評價牛頓,成就：許多劃時代的發(fā)明 天文學：反射望遠鏡，研究潮汐現(xiàn)象，預言地球不是正球體； 物理學：力學：經(jīng)典力學理論；光學：日光原理、微粒說； 數(shù) 學：二項式定理、微積分計算地位：牛頓是偉大的物理學家、天文學家、數(shù)學家和自然哲學家，是16、17世紀科學先驅成果的集大成者，被稱為“近代科學之父”。,1666年夏末一個溫曖的傍晚，在英格蘭林肯郡烏爾斯索普，一個腋下夾著一本書的年輕人走進他母親家的花園里，坐在一棵樹下

17、，開始埋頭讀他的書。當他翻動書頁時，他頭頂?shù)臉渲χ杏袠訓|西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在23歲的伊薩克·牛頓的頭上。恰巧在那天，牛頓正苦苦思索著一個問題：是什么力量使月球保持在環(huán)繞地球運行的軌道上，以及使行星保持在其環(huán)繞太陽運行的軌道上？為什么這只打中他腦袋的蘋果會墜落到地上？正是從思考這一問題開始，他找到了這些的答案——萬有引力理論。,蘋果砸頭居然砸出了偉大的萬有引力定律，真是得來全不費功夫！牛頓真有這么好的

18、天賦嗎？,一. 成長的足跡,牛頓出生前，父親已去世。牛頓是遺腹子，又是早產(chǎn)兒，先天不足，出生時體重只有 3磅，差點夭折。他兩歲時母親改嫁，靠外祖母撫養(yǎng)。牛頓小學時期，體弱多病，性格靦腆，生性孱弱，有些遲鈍，自幼沉默寡言，性格倔強，而這種習性可能來自他的家庭處境。,少年牛頓資質平常，成績一般，但他喜歡讀書，喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發(fā)，自己動手制作些奇奇怪怪的小玩意，如風車、木鐘、折疊式提燈等等。,為紀念牛

19、頓的貢獻，國際天文學聯(lián)合會決定把662號小行星命名為牛頓小行星。,“我之所以能比別人看得遠些，是因為我站在巨人們的肩上?！薄　≡诎l(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中，有哪些巨人的肩膀托起了牛頓？,開普勒,伽利略,,,萬有引力定律,F=,誰能說出牛頓力學三定律？,牛頓在物理學上最主要的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，綜合并表述了經(jīng)典力學的3個基本定律—— 慣性定律、力與加速度成正比的定律、作用力和反作用力定律；引入了質量、動量、力、加速度、向心力等基本概

20、念，從而建立了經(jīng)典力學的公理體系，完成了物理發(fā)展史上的第一次大綜合，建立了自然科學發(fā)展史上的里程碑。,意義：對以后的天體研究起了巨大的推動作用，標志著＿＿＿＿＿＿的形成。,近代科學體系,海王星,冥王星（小圖像為空間原始圖像，大圖像為經(jīng)過計算機處理的冥王星表面）,另外，牛頓力學理論能夠預見新的物理現(xiàn)象，并能以天文觀測或試驗論證其正確性，如：,隨著科學聲譽的提高，牛頓的政治地位也得到了提升。1689年，他被當選為國會中的大學代表。作為

21、國會議員，牛頓逐漸開始疏遠給他帶來巨大成就的科學。他不時表示出對以他為代表的領域的厭惡。這就給他后半生帶來不少爭論和麻煩。,三。晚年的困惑,晚年的牛頓開始致力于對神學的研究，他否定哲學的指導作用，虔誠地相信上帝，埋頭于寫以神學為題材的著作。當他遇到難以解釋的天體運動時，竟提出了“神的第一推動力”的謬論。他說，“上帝統(tǒng)治萬物，我們是他的仆人而敬畏他、崇拜他?！薄　?0歲以后，他把興趣逐漸轉向政治、化學。,為什么會這樣呢？,他把大量的時間

22、花費在了和同時代的著名科學家如胡克、萊布尼茲等進行科學優(yōu)先權的爭論上。例如，關于萬有引力發(fā)現(xiàn)權等問題，胡克與他爭辯不休，差點影響了《原理》的出版；關于微積分發(fā)明權的問題，與萊布尼茲以及德英兩國科學家爭吵不止，給內向的牛頓帶來極大的痛苦。的確，牛頓也有自己的缺點：膽小，害羞 、不擅長演講。還曾被認為患過臨時性的精神錯亂癥。到了50歲時，他已病得很厲害，既有精神上的，也有生理上的。,順便分析一下牛頓為何信奉神學的另外原因，牛頓自小是個孤兒，

23、愛好單調，性格孤僻，脾氣暴躁，工作有偏致狂傾向。他在科學上做出了無與倫比的貢獻，但在處理人事關系上做的極不好，一生沒有一個朋友，一生沒有結婚。牛頓一直在孤獨中度過自己人生，可能只有在教堂里同上帝對話才能使自己心理得到一些寬慰。,三。晚年的困惑,陷入思想困境的原因——,１．個人的生理和心理原因,２．認識的局限,３．時代的局限（神學的陰影）,他在辭世之前曾簡短地評價過自己： “我不知道世人怎樣看我，但我自己以為我不過像一個在

24、海邊玩耍的孩子，不時為發(fā)現(xiàn)比尋常更為美麗的一塊卵石或一片貝殼而沾沾自喜，至于展現(xiàn)在我面前的浩翰的真理海洋，卻全然沒有發(fā)現(xiàn)?！?英國著名詩人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類榮耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過。,1942年愛因斯坦為紀念牛頓誕生 300周年而寫的文章，對牛頓的一生作如下的評價：“只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭的舞臺上一幕才能理解他”。,,,劍橋大學校園,“人無完人，金無足赤”。,瑕不掩瑜,牛頓終歸

25、是偉大的牛頓，他的科學貢獻將永載史冊。,1、牛頓提出的物體機械運動定律不包括 A、萬有引力定律 B、慣性定律 C、加速度定律 D、作用與反作用定律2、17世紀牛頓力學體系產(chǎn)生原因有　 ①生產(chǎn)的迅速發(fā)展對基礎理論提出了迫切要求　②伽俐略等人的研究已有堅實的基礎?、叟ｎD個人的偉大天才和所做出的巨大努力?、芡瑫r代眾多著名科學家協(xié)同一致的通力合作　A、①②③④B、①②④ C、①②③

26、D、②③④,跟蹤訓練,,,3、實現(xiàn)了物理學史上第一次飛躍的是　A、電磁學理論的建立　　　B、進化論的出現(xiàn)　C、牛頓力學的建立　　　　D、日心說的提出4、科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》的作者是　A、牛頓B、達爾文C、萊布尼茨 D、哥白尼5、下列關于牛頓的評述不正確的是　A、牛頓被譽為“近代科學開創(chuàng)者”　B、牛頓的三大成就是萬有引力定律、微積分學和對光的分析 　C、牛頓的力學是經(jīng)典物理學和天文學的基礎，也是現(xiàn)代

27、工 　程力學和技術的理論基礎　D、牛頓的熱學和力學引發(fā)了以英國工業(yè)革命為起點的第二次 　 技術革命,,,,跟蹤訓練,6、近代科學體系形成的標志是　A、 牛頓的力學體系B、微積分的發(fā)明　C、伽俐略開創(chuàng)了近代試驗科學D、開普勒發(fā)現(xiàn)了三大定律7、為牛頓后來在數(shù)學領域做出貢獻奠定堅實基礎是A、發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項式定理 B、發(fā)明了微積分C、發(fā)現(xiàn)了三大定律D、發(fā)現(xiàn)了萬有引力8、17世紀對人類解釋與預

28、見物理學現(xiàn)象具有決定性 意義理論的是A、微積分B、代數(shù)二項式定理C、牛頓力學體系D、發(fā)現(xiàn)了萬有引力9、第一次證明牛頓力學和萬有引力正確的最成功的范例是 A、海王星的發(fā)現(xiàn)B、冥王星的發(fā)現(xiàn) C、木星的發(fā)現(xiàn)D、火星的發(fā)現(xiàn)10、牛頓最輝煌的成就是 A、經(jīng)典力學體系 B、萬有引力 C、微積分 D、三大定律,,,,,,跟蹤訓練,影響世界進程的科學巨人,二、愛因斯坦：追尋空間和時間

29、的本質,,生平,1、1879年德國的一個猶太人家庭出生，從小對幾何學興趣濃厚2、童年時代—較早地受到科學和哲學的啟蒙3、中學時代—厭惡德國的軍國主義教育4、大學時代—學習物理學，成為瑞士伯爾尼專利局的一名技術員5、大學畢業(yè)—利用業(yè)余時間開展研究,愛因斯坦是世界歷史上繼牛頓之后最偉大的科學家，他開辟了物理學的新紀元。,影響世界進程的科學巨人,二、愛因斯坦：追尋空間和時間的本質,,貢獻,1、提出相對論—1905年提出勻速運動體系的狹

30、義相對論； 1916年提出加速運動體系的廣義相對論。2、光的量子論（獲得諾貝爾獎）3、提出了著名的質能關系式：E=mc24、和平的堅定捍衛(wèi)者— 一戰(zhàn)（反戰(zhàn)，起草《告歐洲人民書》） 二戰(zhàn)（建議羅斯福搶先研制原子彈） 冷戰(zhàn)

31、（開展反核戰(zhàn)運動 ）,影響世界進程的科學巨人,二、愛因斯坦：追尋空間和時間的本質,,貢獻,1、提出相對論—1905年提出勻速運動體系的狹義相對論； 1916年提出加速運動體系的廣義相對論。2、光的量子論（獲得諾貝爾獎）3、提出了著名的質能關系式：E=mc24、和平的堅定捍衛(wèi)者— 一戰(zhàn)（反戰(zhàn)，起草《告歐洲人民書》）

32、 二戰(zhàn)（建議羅斯福搶先研制原子彈） 冷戰(zhàn)（開展反核戰(zhàn)運動 ）,影響世界進程的科學巨人,,課堂鞏固,1、（2000年春季高考）海王星的發(fā)現(xiàn)是根據(jù)（ ）A哥白尼日心說的推算 B牛頓理論的推測C法拉第學說的計算 D愛因斯坦時間、空間屬性的揭示2、牛頓和愛因斯坦成就的共同影響不包括（ ）A都是有史以來最偉大的科學

33、家B都為近代科學的產(chǎn)生奠定了基礎C都把人類對自然的認識提升到一個新的水準D都為技術革命提供了理論基礎,,,影響世界進程的科學巨人,,課堂鞏固,3、牛頓說，我是大海邊拾貝殼的孩子，真理才是汪洋大海，我的發(fā)現(xiàn)是站在巨人肩上。這反映出他的優(yōu)秀品質是（ ）A 愛國主義精神 B 謙虛態(tài)度 C 勤奮的探索精神 D 獻身精神4、愛因斯坦的相對論揭示了 （ ）A時間和空間的無限性 B時間和空間的

34、有限性C時間和空間的連續(xù)性 D時間和空間的相對性,,,影響世界進程的科學巨人,,課堂鞏固,5、愛因斯坦相對論的提出是物理學領域的一場重大革命，主要是因為（ ） ①否定了經(jīng)典力學的絕對時空觀 ②揭示了時間、空間并非絕對不變的本質屬性 ③打破了經(jīng)典力學體系的局限性 ④使人類對客觀世界的認識從宏觀世界深入到微觀世界A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 6、下列表述不正確的是

35、（ ）A、牛頓創(chuàng)立的經(jīng)典力學是經(jīng)典物理學的基礎B、經(jīng)典物理學所適用的主要是日常生活中的物理現(xiàn)象C、相對論的提出證明經(jīng)典的物理學是完全錯誤的D、量子理論使人類對微觀世界的基本認識有了革命性的進步,,,影響世界進程的科學巨人,,課堂鞏固,7、下列有關愛因斯坦的相對論力學與牛頓力學關系的表述，比較準確的是（ ）A、前者否定后者 B、前者概括后者 C、前者解釋后者 D、前者融化后者8、8、愛因斯