管理安全培訓

1、,2012年班組長以上管理人員培訓,,Description of the contents,,姿態(tài)到位,空懷心態(tài)，成績?yōu)榱?，不斷學習和成長,,,心態(tài)到位,不達目的不罷休的態(tài)度，就是石頭見了也會點頭。,,,方法到位,多思考，多運用自己的智慧，這是高效完成工作的一張王牌,,,行動到位,必須量化自己的工作目標化自己的工作。,四 個“到位”,做好安全工作的四個到位，,,,怎樣才能讓事故不發(fā)生？,,,一、全國安全形勢：賠償加大，處理更嚴肅，

2、事故仍不斷。二、公司2011年輕傷以上事故及處理情況：三、2012年安全生產責任目標及責任考核：四、事故的根源在哪？事故能不能不出？五、預防事故我們應具備的素質？六、作好車間（部門）安全管理的重點在哪？,2012年班組長以上管理人員培訓內容,,,,一、全國安全形勢：賠償加大，處理更嚴肅，重特事故仍不斷。,（一）重大事故處理（視頻）1 重大事故處理（視頻）1（二）事故賠償（視頻）（三）河北趙縣事故（圖片+音頻）,河北

3、趙縣“2.28”上午9時30分左右，位于河北省趙縣的克爾化工廠1號車間發(fā)生爆炸事故。事故造成的死亡25人，4人失蹤，46人受傷。,,河北趙縣“2.28”克爾化工廠爆炸事故現(xiàn)場,,河北趙縣“2.28”克爾化工廠爆炸事故現(xiàn)場,河北趙縣“2.28”克爾化工廠爆炸事故現(xiàn)場,,河北趙縣“2.28”克爾化工廠爆炸事故現(xiàn)場,,河北趙縣“2.28”克爾化工廠爆炸事故現(xiàn)場,,河北趙縣“2.28”克爾化工廠爆炸事故現(xiàn)場,,,,,萬元,,年,事故賠償,事故處

4、罰,事故發(fā)生,,,二、公司2011年輕傷以上事故通報及處理：,二、公司2011年輕傷以上事故及處理情況：,（一）事故情況2011年共發(fā)生：僥幸事故6起；輕微傷事故6起；輕傷事故3起，重傷事故1起，死亡事故無。,（二）事故處理情況,（二）事故處理情況,（一）2012年各車間年度安全生產目標：1、輕微傷控制在千分之1.5以下；2、輕傷事故控制在千分1以下；3、重傷事故為0；職業(yè)病為0；死亡事故、放射事故為0；4、一般特種設備和危險

5、化學品的僥幸事故（給公司造成直接經濟損失1萬元以下，并未造成人身傷害的的事故），每個車間≤1起；5、重特大特種設備和危險化學品的僥幸人身安全事故（給公司造成直接經濟損失1萬以上，且未造成人身傷害的事故）為0；6、重大安全隱患整改有效率100%（生產安全部下發(fā)安全隱患整改通知書的）；員工車間、班組級安全培訓率100%。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,（二）考核：及時考核、年終考核1、及時考核：執(zhí)行2011年4月1日生產

6、安全部下發(fā)的《安全事故上報及責任追究管理規(guī)定》，這個規(guī)定需要管理人員及員工認真、逐條的學習。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,規(guī)定中需要管理人員掌握的四大點：1、員工工傷認定情形2、安全事故上報3、安全事故劃分標準4、安全事故責任追究,,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,1、員工工傷認定情形管理人員應知道哪些是工傷（6種情況），哪些視同（3種情況），哪些不是（3種?（此處略）,三、2012年安全生產責任目

7、標及責任考核：,2、安全事故上報（一）安全事故上報程序1、車間(部門)在生產安全事故發(fā)生半小時內通知生產安全部，并保護好事故現(xiàn)場，以確保事故調查原因分析的真實性。2、車間(部門)在安全事故發(fā)生后，必須進行完全、詳實的自行調查分析(指輕微傷及輕微傷以下事故)，如需報工傷，到生產安全部領取《泉林紙業(yè)職工工傷事故上報表》，經生產安全部確認后，在24小時內將工傷報表上報人力資源部，3日內將事故調查報告上報生產安全部。3、生產安全部接到事

8、故報警后，立即(僅指重傷及重傷以上事故)上報公司領導，并赴現(xiàn)場組織事故調查(僅指輕傷及輕傷以上事故或影響較大的特種設備?；冯姎鈨e幸事故)。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,（二）責任追究1、凡安全事故發(fā)生后不按時上報的，按相應事故處理標準的2倍處理責任車間(部門)和車間(部門)負責人及直接隱瞞責任人；遲報超過48小時的，按瞞報處理。2、凡安全事故發(fā)生后隱瞞不報的，按相應事故處理標準的3倍處理相應責任車間(部門)和車間(

9、部門)負責人及直接隱瞞責任人。3、凡在事故調查過程中作偽證及提供其他不真實情況影響調查的，按事故直接責任人標準進行相應處理。4、因隱瞞事故而導致受傷者所產生的醫(yī)藥費用或法律糾紛，一律由隱瞞事故的車間(部門)負責人完全承擔。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,三、安全事故劃分標準1、僥幸事故：指發(fā)生了安全事故，但未造成人身傷亡、財產損失和其它損失，或損失很小。僥幸事故分特種設備、危險化學品、電氣安全僥幸事故和其它僥幸事故。

10、2、輕微傷害事故：指損失工作日低于30日且醫(yī)療總費用在200元(含200元)以上的失能傷害。3、輕傷事故：指損失工作日低于105日的失能傷害。4、重傷事故：指損失工作日等于和超過105日且醫(yī)療總費用在1萬元(含1萬元)以上的失能傷害。5、重大傷亡事故，指在事故中造成死亡或3人(含3人)以上重傷的事故。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,四、安全事故責任追究,（一）發(fā)生特種設備、危險化學品、電氣安全等僥幸事故的，追究車間

11、(部門)及相關人員責任？（略）事故責任歸屬一個的處理？事故責任歸屬兩個以上車間(部門)的處理？,（二）發(fā)生其他機械設備、違章操作僥幸安全事故的，追究車間(部門)及相關人員責任？（略）事故責任歸屬一個的處理？事故責任歸屬兩個以上車間(部門)的處理？,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,（三）發(fā)生輕微傷害事故的，追究車間（部門）及相關人員以下責任1、事故責任歸屬一個車間(部門)的直接責任人罰款800－1000元，間接責任

12、人罰款600－800元，班長(組長)罰款600元，工段負責人或值班主任（值班長、分管副主任）罰款500元，車間(部門)安全員和車間(部門崗組主管級)負責人分別罰款400元。2、事故責任歸屬兩個以上車間(部門)的（略）,（四）發(fā)生輕傷事故，追究車間(部門)及相關人員以下責任。1、事故責任歸屬某一個車間(部門)的事故直接責任人崗位待業(yè)3個月,傷者系直接責任者本人的從其復崗之日起執(zhí)行處罰,間接責任人崗位待業(yè)2個月,班長(組長)罰款250

13、0元，工段負責人和值班主任(值班長\分管副主任)罰款2000元，車間(部門)安全員和車間(部門崗組主管級)負責人分別罰款1500元。2、事故責任歸屬兩個以上車間(部門)的（略）3、扣除責任車間(部門)安全考核分20分，并進行全公司通報批評。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,（五）發(fā)生重傷事故，追究車間(部門)及相關人員以下責任。1、事故責任歸屬某一個車間(部門)的事故直接責任人崗位待業(yè)3個月并罰款3000元,傷者系直

14、接責任者本人的待業(yè)從其復崗之日起執(zhí)行處罰,間接責任人崗位待業(yè)2個月并罰款2000元，班長(組長)罰款3000元，工段負責人或值班主任(值班長、分管副主任）罰款2500元，車間(部門)安全員和車間(部門崗組主管級)負責人分別罰款2000元。2、事故責任歸屬不同車間(部門)的（略）3、扣除責任車間(部門)安全考核分50分，并進行全公司通報批評。,三、2012年安全生產責任目標及責任考核：,（六）發(fā)生重大傷亡事故，追究車間(部門)及相關人

15、員以下責任。1、事故責任歸屬某一個車間(部門)的事故直接責任人崗位待業(yè)3個月并罰款5000元，間接責任人崗位待業(yè)3個月并罰款3000元，班長(組長)崗位待業(yè)2個月并罰款3000元，工段負責人或值班主任（值班長、分管副主任）崗位待業(yè)2個月并罰款2500元，車間(部門)安全員和車間(部門崗組主管級)負責人崗位待業(yè)2個月并罰款2000元。2、事故責任歸屬不同車間(部門)的（略）3、扣除責任車間(部門)安全考核分100分，并進行全公司通

16、報批評。4、直接上級主管部門責任：給予部門領導(部長級)罰款1500元，分管副總罰款1200元。5、安全監(jiān)管部門責任：給予生產安全部主要責任人員(根據(jù)專業(yè)分配或區(qū)域分管情況而定)罰款1500元，生產安全部其他責任人員罰款1300元，生產安全部責任主管罰款1100元，生產安全部部長罰款900元，分管副總罰款800元。6、公司總經理責任給予公司總經理罰款600元。,及時考核特殊規(guī)定：1、由于員工嚴重違章作業(yè)或從事與工作不相關的

17、事情，導致受到嚴重傷害的（自身或他人死亡的），經公司安全生產委員會研究決定，可由其承擔一定數(shù)額的賠償費用。2、由于嚴重過失責任導致事故或管理不善導致事故頻發(fā)的，根據(jù)事故情況，經公司安全生產委員會研究決定，除執(zhí)行相應事故處罰標準外，可給予留崗查看的處分，留崗查看期限為2-6個月，留崗查看期間工資標準按80%執(zhí)行。3、由于違章指揮，導致發(fā)生安全事故的，除執(zhí)行各級事故的事故處理外，經公司安全生產委員會研究決定，可由其承擔5%-15%的治療

18、費用；情節(jié)嚴重的，并可對違章指揮者處以撤職直至除名的行政處分。4、事故發(fā)生后，由于員工的處置不當或領導指揮不當，導致嚴重后果的，追究其過失責任，視情況給予500－1000元罰款。,,及時考核特殊規(guī)定：5、出現(xiàn)重大傷亡事故，除執(zhí)行相應級別的經濟處罰外，經公司安全生產委員會研究決定，可對事故責任車間(部門)負責人及相關管理人員給予降職或撤職行政處分。6、由于事故責任車間(部門)管理不善，導致1年內連續(xù)發(fā)生2起以上（含2起）重傷事故或5

19、起（含5起）以上安全事故，除遵循以上條款處罰外，經公司安全生產委員會研究決定，可對事故責任車間(部門)負責人給予降職或撤職的行政處分。7、被降職或撤職人員一年內不得擔任任何車間(部室)正職職務,不得享受正職薪資待遇，也不得竟聘任何車間(部門)正職職務。,二、年終考核（安全獎兌現(xiàn)考核）,,1、直接原因------員工（事故冰山理論—外顯的，可見的）（深層的原因就是對自己、對家庭沒有責任感。）2、間接管理原因管理人員（心態(tài)冰山理論---

20、內隱的，深藏的）--------------管理缺乏責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，對員工生命安全麻木不仁。,四、事故的根源在哪？事故能不能不出？,,四、事故的根源在哪？事故能不能不出？,不安全行為,死亡重度傷害輕度傷害僥幸事故,,思維方式,責任感,,,,1、直接原因員工---------員工的不安全行為，更深層的原因就是對自己，對家庭沒有責任感。,思維方式,行為方式,,責任感,,,,,自己所管區(qū)域內事故頻發(fā),,,,2

21、、間接原因：管理人員缺乏責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，對員工生命安全麻木不仁（心態(tài)冰山理論）： 。,四、事故的根源在哪？事故能不能不出？,隱性素養(yǎng),就如冰山圖所示，隱性素養(yǎng)支撐著顯性行為和結果。,四、事故的根源在哪？事故能不能不出？,,責任心,,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：（二）將責任和感恩轉化為技能；轉化為行動力和執(zhí)行力；將責任沉淀為高素養(yǎng)。,五、預防事故我們應具備的素質？,責任勝于能力,重

22、大生產安全事故和食品安全事故給人民群眾生命財產造成重大損失。從這些事件中反映出，一些干部缺乏宗旨意識、大局意識、憂患意識、責任意識，作風飄浮、管理松弛、工作不扎實，有的甚至對群眾呼聲和疾苦置若罔聞，對關系群眾生命安全這樣的重大問題麻木不仁。,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,在發(fā)生重大生產安全事故和食品安全事故給人民群眾生命財產造成重大損失后胡錦濤主席強調責任意識,,對于中國，現(xiàn)階段是最好的時代，也是最壞的時代

23、-------責任缺失。,民族成員的民族責任感！一個民族的尊嚴與強大，取決于這個,責任感！一企業(yè)的發(fā)展有多遠，取決這個企業(yè)的,責任感！一人的發(fā)展有大，取決本人的,,,,企業(yè)不是福利院，不是療養(yǎng)院，企業(yè)擔負著自負盈虧的沉重壓力，如果員工不負責任，那么他對企業(yè)來說無異于慢性毒藥！如果一位沒有安全意和責任心的員工去做事，那么，再嚴格的制度、規(guī)程都是一種擺設！而一個有責任心的員工，他會竭盡全力去做好他應該做的事，他完完全全是以一種主

24、人翁的責任感去做事。企業(yè)擁有這樣的員工，還愁不能發(fā)展壯大嗎？我們還愁安全管不好？員工的安全意識和責任心，就是企業(yè)的競爭力。員工的責任心越強，企業(yè)的損耗就越低，效益就越高，安全工作也就越好作。反之，如果企業(yè)員工的責任心缺失，再強大的企業(yè)也終會倒閉，再強壯的員工也會倒下?！?有著強烈安全意識和責任心的員工是公司的棟梁，由這樣的員工組成的企業(yè)是最具競爭力的企業(yè)。安全是前提，是保證，沒有了安全，就沒有了一切。,安全環(huán)保是企業(yè)的基本責任

25、：安全關系個人，環(huán)保關系全人類,對于中國，現(xiàn)階段是最好的時代，也是最壞的時代-------責任缺失。,企業(yè)危機的癥結在于責任缺失！事故頻發(fā)的癥結也在于責任缺失！ 責任缺失根源是人的趨利避害的人性未能得到合理引導。 如何去引導？教育、環(huán)境、制度。,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,責任是分工的結果，承擔責任沒有對錯、沒有被迫，只有選擇！安全責任只有針對崗位，不針對任何人！安全責任沒有

26、該不該承擔問題，只有要不要承擔責任。,世界上有能喝酒的人嗎？沒有！只有能扛的人。,,,,責任,找借口,找方法,,內驅力,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,,,,安全生產工作，政府是監(jiān)管主體，企業(yè)是責任主體，員工就是執(zhí)行主體（又叫工作主體）。企業(yè)在社會責任體系中，處于核心地位，是個中軸。企業(yè)不是抽象的，它不會天然地承擔責任，要靠內部各個崗位的共同承擔。 作為班組長以上管理人員在企業(yè)中即是責任主體，又是執(zhí)

27、行主體。做一個有責任感的管理人，對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對每項工作負責。,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,,,如此“優(yōu)秀”的員工,,口才好——找借口腳法好——踢皮球有耐心——辦事拖拉善思考——行動打折求上進——薪水至上重合作——濫竽充數(shù)加班多——干私活,,不負責任的表現(xiàn),（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,,,個人沒有競爭力，主要原因在于漠視責任，缺乏擔當意

28、識，沒有以負責任的精神對待生活和工作！,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,責任心是一切積極心態(tài)的基石，責任就是能力，責任勝于能力,發(fā)展,,,為什么人們總是不愿意承擔責任呢?,—思考—是什么在影響人們不愿意擔當，不愿負責任呢？,（一）必須樹立安全責任感，提高認識，滿懷感情地做安全工作：,環(huán)境、責任與成就的關系：,,成 就,,,責 任,環(huán) 境,不要往自己喝水的井里吐痰,我能改變誰？,有人說：如果環(huán)

29、境更好一些，我的成就可能會更高； 的確如此。 可是，環(huán)境對我們而言，始終是不可控制。 我們有能力改變嗎？,不要往自己喝水的井里吐痰,,萬物改變、由我開始。,不要往自己喝水的井里吐痰,,,,,,,,,,,學會感恩，擔當責任,抱怨者 　　　　　注重索取　　　　　　　　　　受 害 人埋 怨　　　　　　　　　　 意志消沉　　　　　　　　　 　 貧乏的思維　　　　　　　　 　

30、 被 動　　　　　　　　 　　不斷自我瓦解　　　　　　　 　 破 壞　　　　　　　　　 　痛 苦,感恩者注重奉獻負 責 任感 恩態(tài)度積極富裕的思維主 動永恒不息地進步創(chuàng) 造快 樂,√,不要往自己喝水的井里吐痰,根據(jù)工作態(tài)度，員工分為四種：把工作當使命的員工把工作當愛好的員工把工作當飯碗的員工把工作當苦差的員工你愿意做哪種員工呢？,不要往自己喝水的井里吐痰

31、,這是個要負責的新時代，這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任！——美國總統(tǒng)奧巴馬 如是說,擁抱責任，擔當責任,2、將責任和感恩轉化為技能；轉化為行動力和執(zhí)行力；將責任沉淀為高素養(yǎng)。,執(zhí)行力：完成預定目標的操作能力。是把好的規(guī)劃、觀念轉化成果的關鍵。執(zhí)行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度。執(zhí)行力：對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力；對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力；對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經營能力。而衡量執(zhí)行力的

32、標準：對個人而言是按時按質按量完成自己的工作任務；對企業(yè)而言就是在預定的時間內完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標的能力。,2、將責任和感恩轉化為技能；轉化為行動力和執(zhí)行力；將責任沉淀為高素養(yǎng)。,肩負起安全生產的責任，是每個員工最低的職業(yè)標準。人力資源市場上，求職講究可雇傭性，求職者是否具備安全意識和安全技能是可雇傭性的前提條件。 　　學習和執(zhí)行是提高可雇傭性的重要措施。 只有學習，才能提高技能，才能明察秋毫，不放過一個隱患； 　

33、只有執(zhí)行，才能把責任扛在肩上，才能讓制度從墻上走進心上； 只有學習和執(zhí)行，安全也才有保障。,,沒有執(zhí)行就沒有安全，我們不執(zhí)行安規(guī)，事故就會執(zhí)行我們,,六、作好車間（部門）安全管理的重點在哪？,,我們常說打蛇打七寸，安全管理也一樣，抓重點，找薄弱點來進行管理。,,1、依照國家法律、法規(guī)進行制定（安全生產法第 條規(guī)定），同時參照國家相關標準、規(guī)程：2、實用、執(zhí)行、公平：3、嚴謹、合理、不斷完善；（員工和管理人員）：4、要

34、有正負激勵。,企業(yè)安全制度,,,法律、法規(guī)、標準、規(guī)程,1、完善、健全的安全管理制度。,,1、安全培訓教育的有效落實一、什么是教育？有很強的張力，張力來自哪里？什么教育大家沒有一個認可的說法？名人說教育。羅素：教育教人如何擁有美好的一生。大利來.馬克思說：教育是對成長的迷戀。蘇霍姆林斯基：真正的教育是自我教育,2、安全培訓教育的有效落實,2、安全培訓教育的有效落實,1、人員的素質,安全使用的知識,,安全使用的技能,,安全使用的

35、態(tài)度,,1、安全培訓教育的有效落實,沒有安全知識，員工就會稀里糊涂受傷害；沒有安全知識，事故就會不請自來。安全知識重要，安全態(tài)度更重要。有了安全態(tài)度，人們就會主動學習安全知識，安全就會有保障。,2、安全培訓教育的有效落實,如何讓人員有一個正確的態(tài)度？,危害信息交流,,健全獎懲管理機制,,,工作目的,2、安全培訓教育的有效落實,一、安全培訓必須要給員工講清的兩件事：,2、安全培訓教育的有效落實,,,1、安全為了誰？員工知道“安全為了誰”

36、，才能從“要我安全”變成“我要安全” ；員工知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦；員工知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習慣。,2、事故危害：安全培訓必須要給員工講清事故危害對自己的，對家庭的危害，掰開揉碎的講，安全培訓的內容主要是規(guī)程，規(guī)程加大量的案例。,,二、安全培訓的具體要求：根據(jù)2012年1月1日開始執(zhí)行的《安全培訓管理規(guī)定》和公司下發(fā)的《安全培訓計劃通知》嚴格進行培訓。1、計劃性：有計劃有步驟的組織開展員

37、工安全培訓教育。2、專業(yè)性（實效性）：對人員的行為一個定位（什么樣的行為是不安全的？），培訓工作要務求實效，做到不同時期有不同重點，不同工種有不同內容，不同對象有不同方法，不同層次有不同要求。不斷提高安全培訓人員的授課水平和授課技能，培訓了和培訓的好又是兩碼事？3、時間性（不是一次，多次的強化，知道了和掌握了又是兩碼事?。?。,2、安全培訓教育的有效落實,,4、生動性、形象化、多樣性： 安全教育盡可能寓教于樂，多進行視頻

38、教育（多播放事故幻燈片和事故影片展），現(xiàn)場教育，現(xiàn)身說法，本車間（類相同車間）事故的要深入挖掘，培訓內容和方式要不斷創(chuàng)新，斷提高培訓質量和培訓效果。,2、安全培訓教育的有效落實,,5、記錄的必要性（也為不時之需提供重要的證件）：培訓工作應有記錄、有測試、有獎懲，保證培訓工作的規(guī)范化、正規(guī)化，切實起到提高員工安全意識的作用。6、評估的必要性：各位主管人員要加強對各車間、班組級安全培訓教育的檢查、監(jiān)督、評價，確保安全培訓教育落到實處，

39、真正起到作用。,2、安全培訓教育的有效落實,,安全管理的動態(tài)表現(xiàn)就是監(jiān)督與檢查。通過安全檢查：發(fā)現(xiàn)和查明各種危險和隱患，督促整改，監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施，制止違章指揮、違章作業(yè)。所以要求各級主管人員定期進行安全檢查，撐握起你所管轄范圍內的安全工作的狀況。安全檢查的要求：1、計劃性：安全檢查應有具體的計劃，明確的檢查對象、通曉安全標準的要求、并制訂《安全檢查表》，做到邊檢查、邊整改，并及時總結。計劃工作避免了盲冒和缺漏，避免

40、了想來檢查，想不起來就拉倒的狀態(tài)。2、專業(yè)性（針對性）：對設備狀態(tài)進行定位（設備是個什么狀態(tài)是不安全的），不同的設備有不同的檢查方法和檢查表格，不同的設備同時側重點又不一樣,3、安全檢查的有效進行。,,（1）對設備主要是對特種設備，危險化學品，電氣設備，機械設備，壓力容器，安全裝置，廠內機動車輛，特種防護用品，消防設施等重點設備。（2）對人員國家規(guī)定的特種操作人員、公司內較危險的崗位員工、一般員工3、時間性（長短）4、有

41、效性(準確性)5、整改的徹底性：通過安全檢查，對查出的隱患應逐項分析研究，并提出整改措施，按“四定”(定措施、定負責人、定資金來源、定完成期限)的原則按期完成整改任務。對因物質和技術原因暫時不具備整改條件的重大隱患，必須采取有效的應急防范措施，并納入計劃，限期解決或停產同時上報安全部。6、記錄必要性,3、安全檢查的有效進行。,,,怎樣才能讓事故不發(fā)生？,安全責任,安全技術,安全文化,安全法制,安全投入,安全生產五要素,靈

42、魂,手段,根本,利器,保障,,,,,,,,,4、形成的良好安全文化（安全環(huán)境）。,,,怎樣才能讓事故不發(fā)生？,安全責任,安全技術,安全法制,安全文化,安全投入,,,,,心態(tài)文化,制度文化,行為文化,物態(tài)文化,,廣義的安全文化體系,,,,,,,,,,,,4、形成的良好安全文化（安全環(huán)境）。,,,怎樣才能讓事故不發(fā)生？,心態(tài)文化,制度文化,行為文化,物態(tài)文化,文化的內在結構,安全文化最重要的是心態(tài)文化,,,4、形成的良好安全文化（

43、安全環(huán)境）。,,,怎樣才能讓事故不發(fā)生？,,,,,,,組織目標,自主管理,互助階段,紀律約束 規(guī)則程序 監(jiān)督控制 責任管理 雇傭條件,個人承諾 個人價值自主管理自我約束自我保護 能力和習慣,幫助別人 遵守規(guī)章 留心他人 團隊貢獻 關注他人 集體榮譽,時間,,被動接受,個人素質壓制下的順從主要依賴監(jiān)督管理管理層參與欠缺,事故率,安全文化發(fā)展階段,,,4、形成的良好安全文化（安全環(huán)境）。,謝