數(shù)控機床課程教學大綱

1、《數(shù)控機床數(shù)控機床》課程教學大綱課程教學大綱課程名稱：數(shù)控機床課程代碼：MEAU2021英文名稱：CNCMachineTool課程性質：專業(yè)選修課程學分學時：2.5學分45學時開課學期：第6學期適用專業(yè)：機械工程、機械電子工程先修課程：機械制圖、電工與電子技術、計算機信息技術、理論力學、材料力學、互換性與技術測量、機械原理、機械設計、液壓與氣動原理、機械制造技術后續(xù)課程：無開課單位：機電工程學院課程負責人：汪彬大綱執(zhí)筆人：汪彬大綱審核人

2、：倪俊芳一、課程性質和教學目標一、課程性質和教學目標（在人才培養(yǎng)中的地位與性質及主要內容，指（在人才培養(yǎng)中的地位與性質及主要內容，指明學生需掌握知識與能力及其應達到的水平）明學生需掌握知識與能力及其應達到的水平）課程性質：課程性質：數(shù)控機床是機械工程和機械電子工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。本課程針對機械工程和機械電子工程專業(yè)的特點，從數(shù)控機床基本原理入手，同時結合機械原理、計算機控制和伺服驅動等技術，并且以實際應用為導向，培養(yǎng)學生在生產制

3、造領域應用數(shù)控機床的能力。教學目標：教學目標：數(shù)控機床是一種集機械技術、計算機技術、微電子技術、自動控制技術及自動檢測技術于一身的精密制造設備。本課程的主要內容包括：概述、計算機數(shù)字控制系統(tǒng)、數(shù)控機床的結構設計和總體布局、數(shù)控機床的主運動部件、進給伺服系統(tǒng)、數(shù)控機床的位置檢測裝置、進給系統(tǒng)的機械傳動結構、數(shù)控機床的刀具與工作交換裝置及數(shù)控加工編程。通過這些內容的理論講授和實踐訓練，使學生掌握數(shù)控加工程序的編寫能力，并通過機床數(shù)控系統(tǒng)控制

4、綜合實驗，培養(yǎng)學生數(shù)控機床應用、設計、維護及解決實際問題的能力。通過相關應用專題的功能講解、技術剖析和加工演示，拓展學生的知識，了解數(shù)控機床作為一種精密制造設備在機械制造領域的應用情況，引導學生應用數(shù)控技術解決與專業(yè)相關的具體工程問題，培養(yǎng)學生的數(shù)控機床應用、設計與維護能力。本課程的具體教學目標如下：1.掌握數(shù)控加工工藝文件的制定和數(shù)控加工程序的編制的基本知識，能夠應用數(shù)控機床的編程知識合理解決實際問題。掌握應用該技術處理工程問題的方法

5、。培養(yǎng)學生針對具體功能需求，編寫和調試數(shù)控加工程序的能力；2.掌握機床數(shù)控系統(tǒng)的軟、硬件結構和工作原理、伺服系統(tǒng)的構成及分析方法，以及數(shù)控機床位置測量系統(tǒng)的工作原理。培養(yǎng)學生綜合設計數(shù)控機床控制系統(tǒng)或數(shù)控實驗裝置的能力；1.1數(shù)控機床定義、特點及其組成1.2數(shù)控機床分類1.3數(shù)控機床的發(fā)展?目標及要求：目標及要求：1)掌握數(shù)控機床的特點及分類方式?；2)熟悉數(shù)控機床基本概念、基本組成?；3)了解數(shù)控機床的發(fā)展趨勢；4)了解課程的主要教學

6、內容、學習方法和主要參考資料。?討論內容：討論內容：一般自動化設備中進給伺服系統(tǒng)與數(shù)控機床的進給伺服系統(tǒng)的區(qū)別。?作業(yè)內容：作業(yè)內容：數(shù)控機床的基本特點及分類方法。2、計算機數(shù)字控制系統(tǒng)（計算機數(shù)字控制系統(tǒng)（9學時）學時）（支撐教學目標（支撐教學目標1）2.1計算機數(shù)字控制系統(tǒng)概述2.2計算機數(shù)控系統(tǒng)的硬件結構2.3計算機數(shù)控系統(tǒng)的軟件結構2.4插補原理2.5刀具補償原理2.6計算機數(shù)控系統(tǒng)故障診斷功能2.7計算機數(shù)控系統(tǒng)的輸入輸出與通

7、信功能?目標及要求：目標及要求：1)熟悉計算機數(shù)控系統(tǒng)軟硬件結構；2)掌握計算機數(shù)控系統(tǒng)軟件的特點；3)掌握插補原理?；4)掌握刀具補償原理??；5)了解數(shù)控系統(tǒng)的故障診斷方法?；6)了解計算機數(shù)控系統(tǒng)的輸入輸出與通信功能。?討論內容：討論內容：結合計算機數(shù)控系統(tǒng)的主要特征，討論數(shù)控系統(tǒng)中實時性和多任務性是怎樣實現(xiàn)的。?作業(yè)內容：作業(yè)內容：數(shù)控系統(tǒng)軟件的特點及運用逐點比較法進行插補計算。?自學拓展：自學拓展：通過查看相關資料，了解法拉克