教師教學工作規(guī)范試行_第1頁
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文檔簡介

1、教師教學工作規(guī)范(試行)教師教學工作規(guī)范(試行)珠院發(fā)[2011]19號第一章第一章總則總則第一條第一條為了規(guī)范教師的教育教學行為,明確教師的工作職責,制定本規(guī)范。第二條第二條本規(guī)范以學校教學規(guī)章制度為依據(jù),以樹立優(yōu)良的教風為目的,規(guī)定教師教學活動的基本要求和操作規(guī)程。第三條第三條本規(guī)范適用于受聘承擔我校教學任務的各類教師。第四條第四條教師的基本要求1.熱愛祖國,遵紀守法,遵守學校各項規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),為人師表。2.按照教學規(guī)律辦事,

2、通過教學活動對學生的思想、品德和作風進行言傳身教,并經(jīng)常與學生所在專業(yè)學院交流教學信息,共同解決教學活動中存在的問題。3.根據(jù)專業(yè)學院(教學部)的工作安排和各教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量標準,按時完成規(guī)定的教學工作任務和其它工作。第二章第二章教學準備教學準備第五條第五條新教師開課、教師開新課、非教師系列人員開課均需通過試講。試講報告在專業(yè)學院(教學部)存檔備查。第六條第六條教師應深入理解并嚴格執(zhí)行教學大綱,修改教學大綱必須按規(guī)定手續(xù)執(zhí)行。第七條第七條

3、教師課前應了解學生的有關情況;了解所教專業(yè)對本課程的特殊要求;了解本課程與先修課程、后續(xù)課程之間的關系。第八條第八條教材選用和納入學校教材規(guī)劃的自編教材按照學校教材建設管理暫行辦法執(zhí)行。第九條第九條教學日歷是教師課堂教學必備的教學工作文檔。教師必須按學校規(guī)定的規(guī)范模式認真編寫。同一課程必須使用統(tǒng)一的教學日歷。教學活動必須按教學日歷進行,允許有一次課的誤差。教師在開課第一周內(nèi)提交所授課程教學日歷。第十條第十條教案是教師課堂教學必備的教學工

4、作文檔。教師必須按學校規(guī)定的規(guī)范模式認真編寫,在開課前應準備好該課程內(nèi)容三分之一以上的教案。第十一條第十一條教師應積極利用網(wǎng)絡教學平臺進行輔助教學。第三章第三章理論教學理論教學第十二條第十二條課堂講授是教學的基本形式,是發(fā)揮教師主導作用的主要環(huán)節(jié),是提高教學質(zhì)量的關鍵。任課教師應根據(jù)教學計劃規(guī)定學時數(shù),按課程教學大綱的要求,科學合理地組織教學過程。1.教師進入課堂必須將所有隨身攜帶的通訊工具關閉或設置靜音,著裝整潔,注重儀態(tài)、儀表,原則

5、上不允許坐著講課(語音室、視聽說教師除外)。教師上課應講普通話,發(fā)音要清晰,表達要準確、簡練;應使用規(guī)范文字,板書要工整、布局要合理。2.教師每學期開課之初應向?qū)W生介紹本課程的教學安排和要求,包括:教學目標、主要教學內(nèi)容和安排、作業(yè)和實驗要求、考試方式、成績說評方法、教材和參考資料、網(wǎng)絡教學平臺的使用、相關專業(yè)網(wǎng)站、課件網(wǎng)址和下載方法、學習注意事項等。3.教師講課要處理好課程的深度和廣度,貫徹精講多練、因材施教的原則,讓學生了解教學內(nèi)容

6、的重點、難點,注意對學生能力、素質(zhì)與個性的培養(yǎng),根據(jù)實際情況及時調(diào)整授課節(jié)奏與講授方法,增加對學生的吸引力,全面負責所任課程各個教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量??荚嚬ぷ鞴芾硪?guī)定、試卷保密暫行規(guī)定等相關文件要求,開展考試資格獲取條件、命題原則與要求、監(jiān)考、閱卷、成績登錄等各項工作。第六章第六章其它教學工作其它教學工作第十九條第十九條參加教研室活動是教師的職責,教師還須參加專業(yè)建設、課程建設、教材建設、實驗室建設、教學改革等教學活動。第七章第七章附則附則第

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